一 （28分）

1、 10 （1）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（每小題2分,每空句1分,錯(cuò)漏1字扣0.5

（2）明月松間照/竹喧歸浣女。          分,扣完該空為止)

（3）落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

（4）最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

（5）采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

（6）安得廣夏千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。

2、 4  .A  C

3、 2   匯  騰

4、 2   飄    淀 

5.  3   開放性試題，符合要求即可。

6 、 2    參考示例：游清遠(yuǎn)市山水景觀，覽后花園民族風(fēng)情。

7 、 2     略。言之成理即可。

8     3    略。言之成理即可。  

第二部分  閱   讀（42分）

9．  2   D

10． 2   即使騎上快馬，駕著風(fēng)，也沒(méi)有這樣快。

11． 3   側(cè)面描寫（或“間接描寫”）  渲染出三峽秋景的凄清蕭瑟。

12． 3   示例：飛懸的瀑布，悲涼的漁歌 險(xiǎn)峻的山峰，凄厲的猿啼。

13.   3  說(shuō)明時(shí)間的價(jià)值在于很好地使用它，生動(dòng)形象，易于理解。（具體形象地論述時(shí)間的價(jià)值在于很好的利用它。）

14、  4   ①用對(duì)比論證表明確定目標(biāo)的必要性。②用比喻論證論述時(shí)間失去了就無(wú)法挽回。

15、 4   沒(méi)有目標(biāo)，碌碌無(wú)為；對(duì)目標(biāo)不忠，勞而無(wú)功；不能正確利用空閑時(shí)間，無(wú)益于工作。(意思相近即可。答對(duì)一點(diǎn)給2分，答對(duì)2點(diǎn)以上給4分)

16.  4   一臉冰霜    興奮（或：眼里都閃著興奮的光芒）

17． 3   聽(tīng)從父親的教導(dǎo)，用演主角的態(tài)度去演一只狗 ；積極參加每次排練，非常投入；為演好自己的角色費(fèi)盡了心思，演出時(shí)表演得惟妙惟肖（一點(diǎn)1分，共3分）

18．  3   指積極努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，獲得他人和社會(huì)認(rèn)可的人   不抱怨命運(yùn)或生活對(duì)自己的不公，而強(qiáng)調(diào)自身努力的積極人生態(tài)度（意思對(duì)即可。每問(wèn)2分。共4分）

19．  4    示例：青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中，應(yīng)該善于聽(tīng)取長(zhǎng)輩正確的意見(jiàn)和建議，因?yàn)殚L(zhǎng)輩有著豐富的人生閱歷和處世經(jīng)驗(yàn)，這樣可以少走彎路，健康成長(zhǎng)（具體事例略）（有觀點(diǎn)2分，能結(jié)合事例言之成理1分，語(yǔ)句通順1分。共4分）

20、 3     36（人）/  72 （人）/   黑旋風(fēng)   

21、 2   第一次因?yàn)槔铄羽埩怂�性命；第二次因�(yàn)槔铄铀退�銀兩。

22、 1   孝順、善良。（1分）

23 寫作(50分)

作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

作文等級(jí)

評(píng)  分  標(biāo)  準(zhǔn)

一類卷

(50―45分)

1．立意明確，中心突出，材料具體生動(dòng)，有真情實(shí)感。

2．結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，注意照應(yīng)，詳略得當(dāng)。

3．語(yǔ)言得體、流暢。

二類卷

(44―40分)

1．立意明確，中心突出，材料具體。

2.結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。

3.語(yǔ)言規(guī)范、通順。

三類卷

(39-30分)

1立意明確，材料能表現(xiàn)中心。

2.結(jié)構(gòu)基本完整，有條理。

3．語(yǔ)言基本通順，有少數(shù)錯(cuò)別字。

四類卷

(29-15分)

1．立意不明確，材料難以表現(xiàn)中心。

2．結(jié)構(gòu)不完整，條理不清楚。

3．語(yǔ)言不通順，錯(cuò)別字較多。

五類卷

(14-0分)

1．沒(méi)有中心，空洞無(wú)物，嚴(yán)重離題。

2．結(jié)構(gòu)殘缺，不成篇章。

3．文理不通，錯(cuò)別字較多。

加分

符合如下條件之一，可酌情加l-3分(加至本題滿分為止)：

1．立意深刻。  

2．構(gòu)思獨(dú)特。

3．語(yǔ)言優(yōu)美。

4．富有個(gè)性。

5．文面整潔，書寫優(yōu)美。

扣分

1．1.無(wú)標(biāo)題扣2分。 

2.不足500字者，每少50字扣1分。 

3.錯(cuò)別字每3個(gè)扣1分(重復(fù)的錯(cuò)別字不計(jì)) ，最多扣3分。 

4.不能正確使用標(biāo)點(diǎn)扣1-3分。

5.文面臟亂，字跡潦草、難以辨認(rèn)者扣1-3分。

6.出現(xiàn)暴露身份的真實(shí)校名、地名、人名的扣1-3分。

附加題

1．  2    曾經(jīng)/  原來(lái)、以前

2．  3    又嘗同席讀書/有乘軒冕過(guò)門者/寧讀如故/歆廢書出觀

3．  2    譯：管寧把席子割開，兩人分開而坐，說(shuō)：“你不是我的朋友�！�

4．  3    從擇友的角度：應(yīng)該選擇志同道合的朋友，應(yīng)該選擇學(xué)習(xí)專注有修養(yǎng)的朋友，交友應(yīng)慎重。從思想品德修養(yǎng)的角度：應(yīng)加強(qiáng)自己品德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)應(yīng)專注，這樣才能成才。從學(xué)習(xí)環(huán)境的角度：要為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才有利于人才的培養(yǎng)。