某國為了防止在戰(zhàn)爭中敵方使用生物武器，對所有參戰(zhàn)人員都接種了天花病毒疫苗，以提高特異性免疫能力。以下關于該免疫的敘述，不正確的是

A．該免疫屬細胞免疫，無體液免疫

B．抗原可由T細胞呈遞給B細胞

C．只有形成記憶細胞，再遇到天花病毒時才能增殖、分化形成大量的效應細胞

D．效應T細胞可引起靶細胞滲透壓改變而導致其裂解死亡

下圖是植物體細胞雜交過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）②過程的發(fā)生，必須進行人工誘導。人工誘導原生質體融合的物理方法是：利用               等(至少寫出兩種)促使原生質體融合；化學方法是：用                    等試劑作為誘導劑誘導融合。(動物細胞融合與植物原生質體融合的基本原理相同，誘導融合的方法類似，動物細胞的融合還常用到

                     作為誘導劑。)

（2）③表示融合后的原生質體再產生新的細胞壁，新細胞壁的產生與細胞內               (細胞器)有密切關系。

（3）在④⑤過程中，細胞分裂的主要方式是           。

（4）植物體細胞雜交在育種工作中具有廣泛的應用價值，其突出的優(yōu)點是可以                 ，

（5）從①到⑤形成雜種植株的原理是                                       (回答2點)。

（6）利用植物體細胞雜交的方法培育作物新品種的過程中，遺傳物質的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律？為什么？____________________________________________。

請閱讀下面的有關科技報道，并回答問題：

2001年7月，中山大學附屬第二醫(yī)院黃紹良教授領導的實驗小組，利用試管嬰兒父母捐贈的受精卵，開始了的胚胎干細胞系。

黃紹良教授和助手何志旭博士把受精卵放在培養(yǎng)液中，7天后，受精卵發(fā)育成囊胚。用一個很細的器械插進囊胚，共得到5個內細胞團，分散接種在小鼠胚胎做成的纖維細胞飼養(yǎng)層上。在飼養(yǎng)層上養(yǎng)5天后，有3個內細胞團存活，它們開始克隆性生長。何博士不斷地取出克隆細胞，再放在新的飼養(yǎng)層上，一代一代地接著往下培養(yǎng)。他們將3個細胞系分別命名為CHE₁、CHE₂、CHE₃。截至目前，CHE₃已傳了近40代，CHE₁傳了近36代，CHE₂傳了32代，細胞克隆性增長很活躍，并連續(xù)傳代7個月。

研究者對這些胚胎克隆細胞進行了功能鑒定。用注射器分別將三組克隆細胞注射進有免疫缺陷的小老鼠的皮下，10天后，老鼠注射部位的皮膚開始隆起，長出黃豆大小的包塊，包塊軟軟的，越長越大。又過了32天，切開包塊發(fā)現(xiàn)，里面是一個畸胎瘤，約有一般的土豆大。里面全是人的軟骨、神經管、橫紋肌和骨骼等，它們毫無規(guī)則地生長在一起。

（1）題中提到的“試管嬰兒”屬于　　　　　生殖。

（2）3個細胞系CHE₁、CHE₂、CHE₃的遺傳特性　　　　（相同或不同），理由是           

（3）題中提到在對胚胎克隆細胞進行功能鑒定時利用有免疫缺陷的小老鼠作為實驗對象，你認為如何才能獲得這種老鼠？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

采用免疫缺陷老鼠而不用正常老鼠做該實驗的目的是　　　　　　　　　　　　　　。

（4）利用人胚胎干細胞構建人的皮膚等組織、器官的技術屬于　　　　　工程。

（5）科學家在早期胚胎中發(fā)現(xiàn)了干細胞，這些干細胞能在一定條件下通過細胞分裂和細胞分化形成不同的　　　　或　　　　。除了胚胎外，在臍血、骨髓、腦組織等也發(fā)現(xiàn)了干細胞，通過進一步的研究，有希望用于患者的組織修復或器官移植。但在進行器官移植時，如果患者細胞表面的蛋白質類物質與移植器官的不相同，則會引起排斥反應。所以最好選用  （患者本人、父母、子女、配偶）的干細胞培育的器官。

某國為了防止在戰(zhàn)爭中敵方使用生物武器，對所有參戰(zhàn)人員都接種了天花病毒疫苗，以提高特異性免疫能力。以下關于該免疫的敘述，不正確的是

A．該免疫屬細胞免疫，無體液免疫過程

B．T細胞能產生淋巴因子刺激B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞

C．能形成記憶細胞，再遇到天花病毒時能迅速增殖、分化形成大量的漿細胞

D．效應T細胞可使靶細胞裂解死亡釋放抗原

．請閱讀有關科技報道： 科學家培養(yǎng)了出“器官種子”

       2001年7月，中山大學附屬第二醫(yī)院黃紹良教授領導的實驗小組，利用試管嬰兒父母捐贈的受精卵，開始培養(yǎng)胚胎干細胞系。

       黃紹良教授和助手何志旭博士把受精卵放在培養(yǎng)液中，7天后，受精卵發(fā)育成囊胚，得到囊胚透明帶，用一個很細的器械插進囊胚，共得到5個內細胞團，分散接種在小鼠胚胎做成的纖維細胞飼養(yǎng)層上，飼養(yǎng)層的表面看起來像麻袋一樣凹凸不平。在飼養(yǎng)層上培養(yǎng)5天后，有3個內細胞團存活，它們開始克隆性生長，克隆細胞團像蘑菇一樣，呈橢圓形。何博士不斷地取出克隆細胞，再放在新的飼養(yǎng)層上，一代一代地接著往下培養(yǎng)。他們將3個細胞系分別命名為CHE₁、CHE₂、CHE₃。截至目前，CHE₃已傳了近40代，CHE₁傳了近36代，CHE₂傳了32代，細胞克隆性增長很活躍，并連續(xù)傳代7個月。

       怎么確定這三組克隆系就是具有分化成任何類型組織的能力的胚胎干細胞呢？研究者對這些胚胎克隆細胞進行了功能鑒定。用注射器分別將三組克隆細胞注射進有免疫缺陷的小老鼠的皮下，10天且，老鼠注射部位的皮膚開始隆起，長出黃豆大小的包塊，包塊軟軟的，越長越大。又過了32天，切開包塊發(fā)現(xiàn)，里面是一個畸胎瘤，約有一般的土豆大。里面全是人的軟骨、神經管、橫紋肌和骨骼等，它們毫無規(guī)則地生長在一起。

（1）題中提到的“試管嬰兒”屬于　　　　　繁殖。

（2）3個細胞系CHE₁、CHE₂、CHE₃的遺傳特性　　　　（相同或不同），理由是      。

（3）題中提到在對胚胎克隆細胞進行功能鑒定時利用有免疫缺陷的小老鼠作為實驗對象，你認為如何才能獲得這種老鼠？

       采用免疫缺陷老鼠而不用正常老鼠做該實驗的目的是　　　　　　　　　　　　　　。

（4）題目中的“器官種子”是指　　　　　　　　　　　　。

（5）胚胎干細胞誘導產生的胰島組織細胞與原胚胎干細胞相比，細胞核中DNA和細胞中的RNA種類（　　　　）

       A、二者均相同　　B、DNA相同，RNA不同  C、DNA不同，RNA相同 D、二者均不同