下列對(duì)小行星 “阿波菲斯 的有關(guān)敘述正確的一項(xiàng)是A. “阿波菲斯 的運(yùn)行軌道將可能被科學(xué)家研發(fā)的激光系統(tǒng)改變. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

1、A(全都讀shàn)【分析】B項(xiàng):癟biē三、憋biē悶、翁中捉鱉biē、蹩bié痛了腳。C項(xiàng):瀕bīn危、殯bìn葬、鬢bìn發(fā)蒼白、擯bìn而不用。D項(xiàng):擘bò畫(huà)、鵓bó鴿、安徽亳bó州、薄bó物細(xì)致。

2、C(“倚馬可待”意思是:倚在即將出發(fā)的戰(zhàn)馬前起草文件,可以等著完稿。比喻文章寫(xiě)得快。根據(jù)語(yǔ)境,這里應(yīng)用“指日可待”)

3、3、D(A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“不但”應(yīng)放在“馬英九”之后;B項(xiàng),殘缺謂語(yǔ),應(yīng)在“公民道德水準(zhǔn)的提高”后加“可以預(yù)見(jiàn)”“可以想象”等短語(yǔ))

4、A (注意邏輯順序。⑤緊承“它是大地的眼睛”而來(lái),“它”指的就是上文的“湖”。以下寫(xiě)“杭州西湖”,②引出話題,①緊承②,說(shuō)明西湖的柔美特點(diǎn);④與⑥形成對(duì)比;③轉(zhuǎn)入下文,寫(xiě)作者自己的感受)

二、

5. C( 化學(xué)激光器技術(shù)已經(jīng)落伍,已經(jīng)被放棄。 )

6.A(B 項(xiàng)原文中陳述為“有可能”。 C 項(xiàng)中科學(xué)家對(duì) “阿波菲斯”的運(yùn)行軌道是清楚的。 D 項(xiàng)也必 須依照原文強(qiáng)調(diào)只是可能性。 )

7. D(A 項(xiàng)中軍方主導(dǎo)有誤。 B 項(xiàng)中將可能導(dǎo)致人類(lèi)滅絕的論斷太過(guò)頭。 C 項(xiàng)中“阿波菲斯”的運(yùn)行軌道并非應(yīng)征者計(jì)算出來(lái)的。 )

8.D(寬恕,饒恕)

9. B(A①自幼矯然不群  C①表現(xiàn)其處逆不驚 D①表現(xiàn)他不相信好人會(huì)受冤屈②表現(xiàn)他整頓綱舟)

10.B(任伯雨提升為左正言時(shí),上書(shū)徽宗……)

11.(1)朝廷使者上奏了他的事跡,伯雨被召,做了大宗正丞,剛到任,又提升為左正言。(上――上奏,狀――行狀,業(yè)績(jī)  召――被征召,甫――剛、始、才,擢――提拔,句意,各1分)(2)為什么(對(duì)他)只像這樣放逐貶謫呢?(何為句式,若是,遣,句意,各1分)

12、(1)“野泊”(1分)。詩(shī)的第一句實(shí)際照應(yīng)了題目,“江月”點(diǎn)明了“野泊對(duì)月”(1分)。第二句“逋逃”言漂泊無(wú)家,點(diǎn)足“野泊”二字(1分)。第六句“浪卷”再扣“野泊”二字(1分)。

(2)本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人漂泊無(wú)歸、憂國(guó)傷時(shí)的感情。起句破空而來(lái),憂憤滿腹,領(lǐng)起全篇!皝y”字點(diǎn)明時(shí)世感慨,“可憐”二字已逗露情懷。頷聯(lián)中的“角聲”暗喻兵禍。尾聯(lián)“欲問(wèn)行朝舊消息”,從自己流落他鄉(xiāng),想到朝廷動(dòng)亂,由憂慮自己到憂慮朝廷;尾句“眼中盜賊尚縱橫”則把遍地兵荒馬亂的情景寫(xiě)足了。(意思對(duì)即可)(4分)

13、(1)處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”    望帝春心托杜鵑     非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也。                挾飛仙以遨游      非淡泊無(wú)以明志

 

五、(22分)

14.(4分)失去莊稼的土地將永遠(yuǎn)失去曾經(jīng)的豐富性和可以覺(jué)察的活力;失去了莊稼,大地就失去了色彩和美感,也失去它滋養(yǎng)萬(wàn)物的價(jià)值。(4分,前后兩方面各2分)

15.(4分)①它是莊稼賴(lài)以生存的根本,是孕育生命的母體。②它色彩豐富,充滿生機(jī),能給人身心享受。③它讓人有成就感,讓人迷醉。④它讓人每時(shí)每刻都置身于無(wú)邪、無(wú)知、天真、純潔的境界。(每點(diǎn)1分,意思對(duì)即可)

16.(6分)文章第二、三段選取玉米等莊稼地代表性事物,運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出這塊土地充滿生機(jī)與活力(2分)。這些手法的運(yùn)用,這就與下文寫(xiě)到的這塊莊稼地被破壞、被占用的情形構(gòu)成了鮮明對(duì)比,也流露出作者對(duì)土地的深深懷念之情,對(duì)失去土地的無(wú)奈、不滿之情,以及對(duì)人們急功近利的思想行為的否定(4分)

17.(6分)⑴應(yīng)該辯證地看待這一現(xiàn)象。土地是植物的生存之本,綠色是生命之源,我們要珍惜、保護(hù)土地;城市要發(fā)展,占用耕地不可避免,但要用之有度。要考慮城市發(fā)展的實(shí)際需要,不能以土地?fù)Q金錢(qián),不應(yīng)只顧眼前利益而盲目犧牲耕地。⑵耕地是不可再生資源,占一點(diǎn)就少一點(diǎn),然而其作用很大,政府一定要科學(xué)規(guī)劃,嚴(yán)格管理。(6分,1點(diǎn)3分。此題為開(kāi)放探究題,只要言之有理即可)

六、

18、黑龍江省加強(qiáng)與臺(tái)灣高校交流,舉行海峽兩岸青年學(xué)生座談。(意思對(duì)即可,4分)

答案示例:①大多數(shù)人支持“調(diào)整方案”。②青少年比中老年更支持“調(diào)整方案”。③城鎮(zhèn)居民比鄉(xiāng)村居民更支持“調(diào)整方案”。(每要點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)

20、參考答案:一張張落葉,像一只只輕盈的蝴蝶,輕輕悠悠地飄向了原野;像一朵朵經(jīng)晶瑩的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄向了大道;像一個(gè)個(gè)俏皮的精靈,瀟瀟灑灑地飄在人們的身上。(6分)

七、寫(xiě)作

21、寫(xiě)作提示:可以從以下角度參考立意

一、沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。第三組之所以沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),是因?yàn)樵谟?xùn)練的過(guò)程中沒(méi)有明確有效的訓(xùn)練要求;第二組正事因?yàn)橛忻鞔_有效的訓(xùn)練要求,所以長(zhǎng)進(jìn)最大;第一組的要求不是很明確,但每天的記錄具有暗示性,所以也取得較大的長(zhǎng)進(jìn)。聯(lián)系工作、學(xué)習(xí)中的管理,也要有一定得規(guī)章制度,而不能放任個(gè)人主義流行。

二、用“心”方能事半功倍。第二組的長(zhǎng)進(jìn)優(yōu)于其他兩組,主要取決于每天20分鐘的想象投籃,說(shuō)明在訓(xùn)練過(guò)程中,用“心”的重要性。推而廣之,要相取得成功,達(dá)到事半功倍的效果,必然要用“心”,以巧取勝而不是一味蠻干。

 

譯文:

任伯雨字德翁,是眉州眉山人。從小已經(jīng)很強(qiáng)地表現(xiàn)出與眾不同,深入鉆研古代經(jīng)典,文章雄健有力。中進(jìn)士等級(jí),做雍丘縣縣令,安撫百姓如同對(duì)待自己的傷口(那樣周到細(xì)心)。雍丘縣靠著汴河,水道運(yùn)貨的船只絡(luò)繹不絕,從前為盜賊多而苦惱,然而不曾抓到過(guò)盜賊,人們不明白其中的緣故,伯雨下令成批運(yùn)送貨物的船只不能在雍丘境內(nèi)過(guò)夜,開(kāi)始(船家貨主)還不聽(tīng)從,伯雨就下令,東下的船只,用斧頭砍斷它的纜繩,前往京城的船只,護(hù)送著出境,從此(雍丘百姓家)的門(mén)可以不關(guān)閉。

朝廷使者上奏了他的事跡,伯雨被召,做了大宗正丞,剛到任,又提升為左正言。當(dāng)時(shí)徽宗剛開(kāi)始執(zhí)政,采納正直的言論,伯雨首先揭發(fā)章?,說(shuō)道:“章?長(zhǎng)久竊取朝廷大權(quán),欺騙朝廷,流毒百官,趁先帝變故的倉(cāng)促之機(jī),就表現(xiàn)出篡位之意,看不起陛下,不再有做臣予的恭敬。假使他的用心得以實(shí)行,將把陛下與皇太后放到什么地方呢!如果寬恕而不殺他,那天下的大義就無(wú)法闡明,大法就無(wú)法確立了。我聽(tīng)北方的使者說(shuō),去年遼主正進(jìn)食,聽(tīng)到中原罷免了章?,放下筷子起身,接連稱(chēng)好,說(shuō)宋朝錯(cuò)用了這個(gè)人,北方的使者又問(wèn),為什么(對(duì)他)只像這樣放逐貶謫呢?從這件事看來(lái),(對(duì)章?)不只是如孟子所說(shuō)‘國(guó)人都說(shuō)該殺’,雖然是蠻貊之邦,也無(wú)不以為該殺的。”奏章上了八次,皇上貶章?到雷州。

伯雨處在諫官的位置半年,上疏108份。大臣們懼怕他的多言,皇上讓伯雨做給事中,私下告誡他少說(shuō)或不說(shuō)是根本。伯雨不聽(tīng),批評(píng)朝政的言論更加強(qiáng)力,而且將上奏疏彈劾曾布,曾布察覺(jué)了這件事。調(diào)任度支員外郎,不久到虢州主持工作。(后來(lái))崇寧年間官員結(jié)黨的事發(fā)生了,伯雨被削掉官職發(fā)送通州。又被蔡卞陷害,與龔?、張庭堅(jiān)等十三人都南遷,(可)去昌化的只有伯雨。奸人還不甘心,用匿信又抓了伯雨的第二個(gè)兒子申先,將他下獄,妻子在江淮家申又剛?cè)ナ,子捕妻逝的消息一齊傳到到,伯雨對(duì)這兩件事跟平常一樣,他說(shuō):“死的已經(jīng)死了,活著的對(duì)朝廷有罪,也合當(dāng)從此訣別。如果不這樣,上天難道會(huì)枉殺無(wú)罪之人嗎?”   

紹興初年,高宗頒詔追贈(zèng)(已故的)伯雨為龍圖閣,又加贈(zèng)諫議大夫,采納他的諫章,追貶章?、蔡卞、邢恕、黃履,明確了被誣陷的宣仁事件來(lái)告知天下。淳熙年,賜謚號(hào)忠敏。

 

 


同步練習(xí)冊(cè)答案