題目列表(包括答案和解析)
某池塘中生長著浮游植物、浮游動物,水草、蝦、鯽魚、草魚、烏魚等水生動植物.由于池塘附近有一些工廠和居民區(qū)經(jīng)常向池塘中排放工業(yè)廢水和生活廢水.經(jīng)檢測池塘中汞、鎘等重金屬嚴重超標,氮、磷等大量富集導致浮游植物和浮游動物大量繁殖,造成水中溶解氧含量降低,使水體處于嚴重缺氧狀態(tài),致使魚類等生物大量死亡、腐敗,其尸體在微生物的作用下分解產(chǎn)生出難聞的氣味(硫化氫、氨等).請根據(jù)上述材料回答下列有關問題:
(1)請寫出該池塘中一條含有4個營養(yǎng)級的食物鏈.
(2)在該池塘中體內(nèi)汞、鎘等重金屬含量最高的生物是什么?
(3)氮、磷是生物體內(nèi)必需的大量元素,為什么水體中氮、磷含量過高,反而會污染水質(zhì)?
(4)池塘中有難聞氣味的物質(zhì)硫化氫、氨是尸體中何種有機物分解產(chǎn)生的?
(5)該池塘生態(tài)平衡遭到破壞的因素是什么?
(6)請根據(jù)所學的知識,談談如何對該地區(qū)池塘進行治理,使其恢復生態(tài)平衡?
一池塘中生長著浮游植物、浮游動物、水草、鯽魚、草魚、烏魚等生物。池塘附近的工廠和居民經(jīng)常向池塘中排放工業(yè)廢水和生活污水。池塘中的汞、鎘等重金屬嚴重超標,氮、磷等元素增多導致浮游動、植物大量繁殖,造成水中溶解氧含量的變化,使水體處于缺氧狀態(tài),致使魚類等生物大量死亡、腐爛,其尸體在微生物的作用下分解產(chǎn)生難聞的氣體(硫化氫、氨)。后來通過種植蘆葦、荷花等挺水植物逐漸使池塘水體恢復正常。
根據(jù)上述材料回答問題:?
(1)請寫出該池塘中一條含有四個營養(yǎng)級的食物鏈: 。?
(2)根據(jù)上述材料,該池塘所出現(xiàn)的環(huán)境問題是 。 ?
(3)氮、磷是生物體必需的大量元素,為什么池塘中氮、磷含量過高反而會污染水體? ? 。
(4)池塘中難聞的氣體物質(zhì)硫化氫、氨是尸體中何種有機物分解產(chǎn)生的? 。
(5)蘆葦?shù)韧λ参锬軆艋w污染,體現(xiàn)了保護生物多樣性具有 價值。
蘆葦?shù)韧λ参锍四芪瘴廴疚锿,還可以分泌次生代謝物抑制藻類生長,這反映了生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞能 。?
(6)蘆葦?shù)戎参锷L一段時間之后需要將其一部分進行清除,原因是 。?
某池塘中生長著浮游植物、浮游動物、水草、鯽魚、烏魚等水生動植物。由于池塘附近有一些工廠和居民區(qū)經(jīng)常向池塘中排放工業(yè)污水和生活污水。當污水流入池塘后,好氧微生物大量繁殖,并不斷分解有機污染物和消耗溶解氧,造成水中溶解氧含量降低,使水體處于嚴重缺氧狀態(tài),致使魚類等生物大量死亡、腐敗,其尸體在微生物的作用下分解產(chǎn)生出難聞的氣味(硫化氫、氨等)。通過生物凈化技術的治理后,水體狀況得到改善。治理前后水體的溶氧量變化如下圖所示。請根據(jù)上述材料回答下列有關問題:
(1) 請寫出該池塘中一條含有4個營養(yǎng)級的食物鏈 ① 。
(2) 溶氧量的變化狀況反映了水體中 ② 的凈化過程,因此,可以把溶氧量作為水體 ③ 的標志。水體污染過程中溶氧量的變化可用 ④ 表示。若曲線中最大缺氧點(Cp) ⑤ (大于、小于、等于)規(guī)定數(shù)值,說明排入有機污染物過多,
⑥ 水體的自凈能力,水體生態(tài)平衡將遭到破壞。
(3) 生物凈化技術的基本原理就是通過一定的技術手段,人為地 ⑦ 生態(tài)系統(tǒng)的 ⑧ 能力,從而有效地治理環(huán)境污染。
(4) 缺氧嚴重時, ⑨ 微生物大量繁殖,對 ⑩ (化合物)進行分解產(chǎn)生硫化氫、氨等物質(zhì),導致水質(zhì)變壞并腐化發(fā)臭。
近年來,工業(yè)和城市迅速發(fā)展,大量的工業(yè)廢水、生活污水以及垃圾、粉塵等物質(zhì)不斷地進入水體,水質(zhì)受到污染的情況日益嚴重,如何避免污染,治理污染水已引起世界各國的高度重視。進入水體的無機有毒物主要是銅、鎘、鉻、砷、汞等重金屬。有毒金屬在自然界一般不易消失,通過食物鏈富集。由于農(nóng)藥DDT的使用,科學家們甚至在無人居住的南極企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了汞和五氫苯酚等殺蟲劑的殘留物。
請根據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)南極大陸沒有人類的生產(chǎn)活動,企鵝體內(nèi)為何會有農(nóng)藥DDT的殘留物?
(2)下面是甲、乙、丙、丁4個種群,在一個達到生態(tài)平衡的環(huán)境中所含有的總能量和殘留農(nóng)藥DDT的平均濃度。
①這4個種群屬于生產(chǎn)者的是________。
②寫出這4個種群的能量流動的渠道________。
③在能量流動的渠道中________越高,生物體內(nèi)的DDT濃度也越高。
(3)某些工業(yè)廢水(如造紙、皮革、食品、石油等)不經(jīng)處理大量排入水體后,會使水中溶解氧缺乏,為什么?
(4)你估計一個湖泊中的氧濃度在什么時候和什么樣的水質(zhì)中最低
[ ]
A.白天、未污染
B.黑夜、未污染
C.白天、污染
D.黑夜、污染
(5)植物營養(yǎng)物大量進入水體,導致水體富營養(yǎng)化。太湖是江蘇省最大的淡水湖,近年來由于藻類生物瘋狂繁殖,水質(zhì)受到了嚴重的污染,破壞了生態(tài)平衡,影響了人民健康。如果需要在短時間內(nèi),大量減少藻類植物,采取下面哪一措施最有效
[ ]
A.大量引入肉食性魚類
B.大量引入吃魚的浮游動物
C.完全除去吃浮游動物的魚
D.完全除去肉食性魚類
(6)造成水體富營化的主要因素是磷的大量進入。某洗衣店中的含磷酸鹽廢水經(jīng)澄清池沉淀后排入附近湖泊,該廢水帶入水域中的磷酸鹽是引起藻類生長的主要因素。
藻類生物的化學式為,藻類生物與完全作用,可以生成、、。
①完成這一氧化還原反應方程式:
②由于洗滌劑排入,導致水體富營養(yǎng)化,造成藻類()大量繁殖,從而消耗大量,設每天排入含30%(質(zhì)量)三磷酸五納的洗滌劑100kg,湖的面積為,平均水深20m,湖水里的深度為9.1mg/,多少天后湖里的溶解氧將被耗盡?
(7)某化工廠含有大量化學毒劑的污染水排入池塘中,造成池塘中的植物迅速死亡,試分析:
①對該生物生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營養(yǎng)級的生物有什么影響?
②在下圖坐標中,用三條曲線表示處于不同營養(yǎng)級的生物在數(shù)量上的變化趨勢,并注明各曲線名稱。(生物數(shù)量值可任。
③在以下坐標中,用一曲線表示分解者短期內(nèi)數(shù)量上的變化趨勢。
語 文
題號:01
1.歌頌不怕犧牲、勇往直前的獻身精神。
2.本詩用托物言志詩的表現(xiàn)手法寫就。詩人抓住瀑布飛流直下、粉身碎骨變作浪花這一特點,歌頌志士不怕犧牲、勇往直前的獻身精神。所托之物與所言之志十分相似,盡管詩中雖無一處明言其志,但通過描寫的景物,使讀者自然地體味到所言之志。為了使所托之物與所言之志的切合更為緊密,詩人采用擬人手法,將瀑布擬人化,通過“寧肯粉身碎骨/不愿半死不活/”這個選擇句式的運用,表現(xiàn)了瀑布(革命戰(zhàn)士)義無反顧、勇往直前的精神,從而更好地達到托物言志的目的。
題號:02
1.示例:在這首詩中,詩人的感情經(jīng)歷了由低沉哀憤到清朗高昂的變化。先寫客游他鄉(xiāng),“零落棲遲”,潦倒凄惶,哀憤之情,溢于言表。主人勸解,祝他長壽,暗示他留得青山在,不怕沒柴燒,再以主父偃、馬周兩個人的例子予以啟發(fā)。詩人一下就開了竅,說自己是迷了魂,聽了主人一席話,猶如雄雞一聲,一鳴驚人,心里一下子就亮堂了,感到前景一片燦爛,于是感情就陽光高昂起來,感到少年就應該充滿豪情壯志,怎么可以一蹶不振、唉聲嘆氣呢?
2.示例:詩人運用虛擬情景的手法,以主客對話的形式寫自己的情感變化和思想主張,富于情節(jié)性,避免了平直敘寫,讀來饒有興味。詩人虛擬了一個主人,主人說的那一番話,實際是作者自己的心聲,是自我解慰,也是自己在尋求走出人生困境之路時的一種認識?腿说挠上恋兔缘桨簱P豪邁,皆因主人的一番勸解。實際可以這么理解:詩的開頭是一個生活劇的背景,是問題的產(chǎn)生,主人的話語是思考探究的過程和得出結論的論據(jù),是問題的解決和結論。
數(shù) 學
題號:03
(1)由已知可得
則有①;
②;
③.
則函的值域為.
(2)由柯西不等式可得:
即
當且僅當時取等號,此時無解,
即等號取不到.
所以有.
題號:04
由題設可知圓,圓心,半徑為,
(Ⅰ)由已知可得,所以
設是過點的圓的切線上的任一點,
則在中,有,即為所求直線的極坐標方程.
(Ⅱ)可設直線
代入圓方程,可得
整理可得,所以兩根之積為,則點到兩點的距離之積為.
英 語
題號:05
1. A 2.E 3. C 4. D
5. About one-third of the high school graduates who don’t suit the college education have left school halfway at last.
題號:06
6.came 7. After 8. Who 9. were spent 10. whether 11. across 12. even though
13. uninterested 14. dance 15. themselves
政 治
題號:07
西方國家市場經(jīng)濟主要模式有:以美國為代表的市場經(jīng)濟模式,以德國為代表的市場經(jīng)濟模式,以日本為代表的市場經(jīng)濟模式。
美國市場經(jīng)濟模式:主要受傳統(tǒng)的自由主義和20世紀70年代經(jīng)濟“滯脹”等因素影響,開始推行新自由主義的政策主張而形成。
德國市場經(jīng)濟模式:主要受“社會市場經(jīng)濟”理論和戰(zhàn)后英美占領當局政策等因素的影響而形成。
日本市場經(jīng)濟模式:主要受日本自然條件、第二次世界大戰(zhàn)及儒家思想等因素影響而形成。
這三種市場經(jīng)濟模式都是以市場竟爭作為最基本的調(diào)節(jié)手段,但各有其特點,其本質(zhì)都是以生產(chǎn)資料資本主義私有制為基礎,國家調(diào)節(jié)經(jīng)濟的目的都是為了維護壟斷資產(chǎn)階級的整體利益和統(tǒng)治地位。
題號:08
(1)張小薇父親要求廢除贈送協(xié)議的要求的確成立,但他的理由不成立。因為年滿18周歲或者以上的公民都是完全民事行為能力人,應該獨立承擔民事責任,所以張小薇可以獨自簽訂贈送協(xié)議進行贈送行為。然而,韋小寶用不做朋友的脅迫方式要求張小薇簽訂了贈送協(xié)議的行為是無效的,這是因為根據(jù)《合同法》規(guī)定:一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同,損害國家、集體或第三人利益的應該為無效的合同。無效合同自訂立始就不具有法律約束力。
(2)張小薇可以向有關機構申請調(diào)解或仲裁,或者直接向法院走訴。但是必須做好讓當眾聽到韋小寶脅迫她送手機的同學當中有二個以上的無利害關系的同學去法庭作證,來證明韋小寶脅迫她簽訂贈送協(xié)議的行為,因為法律規(guī)定“誰主張誰舉證”。
歷 史
題號:09
(1)俄國側(cè)重解決內(nèi)部危機,廢除農(nóng)奴制度。(1分)日本則側(cè)重向西方學習,引進西方文明來改造日本社會。(1分)中國通過變法,實現(xiàn)富國強兵,擺脫民族危機的命運。(1分)
(2)俄國:亞歷山大二世是這次改革的領導者,通過自上而下的方式解放了農(nóng)奴;(1分)日本:天皇是改革的主導者,擁有實權,積極推進明治維新的開展;(1分)中國:光緒帝同情變法,作出改革舉動,但由于實權掌握在慈禧太后手中,導致變法失敗。(1分)
(3)核心主張:發(fā)展資本主義(1分);局限性:帶有濃厚的封建殘余(1分)。
(4)它是否順應歷史發(fā)展趨勢;改革派與保守派力量對比;改革者的策略、方針是否得當;統(tǒng)治者的態(tài)度等。(答對任2點給2分)
題號:10
(1)伊瑞克提翁神廟和帕特農(nóng)神廟。(2分)
(2)喬托和貝爾尼尼。(2分)
(3)布達拉宮是世界上海拔最高的古宮殿群,紅白色彩鮮明,層次高低錯落,勻稱和諧,呈現(xiàn)出藏漢合璧的建筑風格。(6分)
地 理
題號:11
(1)自然環(huán)境的地域差異,形成豐富多樣的自然旅游景觀(2分);歷史、文化背景和發(fā)展水平的差異,形成豐富多樣的人文旅游景觀。(2分)
(2)臺灣地區(qū)旅游資源豐富,游覽價值高;經(jīng)濟較為發(fā)達,旅游基礎設施完備,具有較強的地區(qū)接待能力;交通比較便利等。(答出其中兩點即可,4分。其他合理答案酌情給分)。
(3)有利于促進文化交流與發(fā)展(1分);不利于傳統(tǒng)文化的保護(1分)。
題號:12
(1)地質(zhì)災害(1分)
(2)天津市(1分) 建筑物開裂變形等;海水入侵,地下水水質(zhì)變壞;沿海地區(qū)更容易受洪澇威脅等。(答出其中兩點即可,4分。其他合理答案酌情給分)。
(3)采取節(jié)水技術,建立節(jié)水型的社會;上游山區(qū)恢復植被,涵養(yǎng)水源,同時興修水利工程;雨季把地表水回灌地下等。(答出其中兩點即可,4分。其他合理答案酌情給分)。
物 理
題號:13
(1)ABD 。2)ABC
(3)不能,因為為了產(chǎn)生足夠的能量不僅要有質(zhì)量虧損而且還要能產(chǎn)生鏈式反應并具有可控性。
題號:14
(1)CD 。2)A
(3)氫氣的內(nèi)能大。因為氣體的內(nèi)能為氣體分子個數(shù)與分子平均動能的乘積,同溫下氫氣分子和氧氣分子的平均動能一樣大,又由題知氫氣分子個數(shù)是氧氣分子個數(shù)的2倍,所以氫氣的內(nèi)能是氧氣內(nèi)能的2倍。
化 學
題號:15
(1)①C(1分)
(2)②2NaClO+CO2+H2O=2HClO+Na2CO3(2分,寫離子方程式也可) ③NaCl(1分)
(3)(2分)
實驗操作
現(xiàn)象
結論
取一干凈試管,加入1-2毫升“84”消毒液,然后滴加幾滴紫色石蕊試液
先變藍后褪色
④“84”消毒液具有堿性和氧化性(或漂白性)
(4)⑤ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O(2分)
(5)⑥衣服、餐具等生活用品的殺菌和消毒,預防傳染。(2分)
題號:16
(1)①NH3 (2分)
(2)②Ca(OH)2+2NH4Cl + 4H2O CaCl2?6H2O+2NH3↑(2分)
(3)③CaSO4(2分)
(4)④濾液中滴加鹽酸,觀察是否產(chǎn)生氣泡,若有,說明有CO32-(2分)
(5)⑤CaCO3、H2O、NH3等原料循環(huán)利用,CaCO3還可用于制水泥原料;
硫酸鈣和氯化鉀轉(zhuǎn)化為硫酸鉀和氯化鈣,原子利用率高;
沒有有害物質(zhì)排放到環(huán)境中。(任意一點均得2分)
生 物
題號:17
(10分,除④⑤各1分外,其余每空2分)(1)①脂肪酶、淀粉酶、纖維素酶;(2)②Ⅱ、Ⅳ;(3)③檢驗該洗衣粉是否含蛋白酶;(4)④
題號:18
(1)①浮游植物→游游動物→鯽魚→烏魚
(2)②有機污染物 ③自凈狀況 ④氧垂曲線 ⑤小于 ⑥超過
(3)⑦放大和強化 ⑧自凈
(4)⑨厭氧 ⑩蛋白質(zhì)(有機污染物)
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