為了探究加速度與力的關系，某同學設計了如圖所示的實驗裝置，帶滑輪的長木板水平放置，板上有兩個光電門相距為d，滑塊通過細線與重物相連，細線的拉力F大小等于力傳感器的示數(shù)．讓滑塊從光電門1由靜止釋放，記下滑到光電門2的時間t，改變重物質量來改變細繩拉力大小，重復以上操作5次，得到下列表格中5組數(shù)據(jù)．

（1）若測得兩光電門之間距離為d=0．5m，運動時間t=0．5s，則a=    m/s²；

（2）依據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標紙上畫出a-F圖象．

（3）由圖象可得滑塊質量m=    kg，滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)=   g=10m／s²）

為了探究加速度與力的關系，某同學設計了如圖所示的實驗裝置，帶滑輪的長木板水平放置，板上有兩個光電門相距為d，滑塊通過細線與重物相連，細線的拉力F大小等于力傳感器的示數(shù)．讓滑塊從光電門1由靜止釋放，記下滑到光電門2的時間t，改變重物質量來改變細繩拉力大小，重復以上操作5次，得到下列表格中5組數(shù)據(jù)．

（1）若測得兩光電門之間距離為d=0．5m，運動時間t=0．5s，則a=    m/s²；
（2）依據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標紙上畫出a-F圖象．
（3）由圖象可得滑塊質量m=   kg，滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)=  g=10m／s²）

為了探究加速度與力的關系，使用如圖1所示的氣墊導軌裝置進行實驗．其中G₁、G₂為兩個光電門，它們與數(shù)字計時器相連，當滑塊通過G₁、G₂光電門時，光束被遮擋的時間△t₁、△t₂都可以被測量并記錄，滑塊連同上面固定的一條形擋光片的總質量為M，擋光片寬度為D，光電門間距離為x，牽引砝碼的質量為m．回答下列問題：

（1）實驗開始應先調節(jié)氣墊導軌下面的螺釘，在不掛重物的情況下輕推滑塊，如果得到△t₁______△t₂（選填“=”“＜”“＞”）就可以證明氣墊導軌已經水平．
（2）若取M=0.4kg，改變m的值，進行多次實驗，以下m的取值不合適的一個是______
A．m₁=5g　B．m₂=15g C．m₃=40g　D．m₄=400g
（3）在此實驗中，需要測得每一個牽引力對應的加速度，其中求得的加速度的表達為______（用△t₁、△t₂、D、x表示）．
（4）如圖2所示圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是______
A．小車與軌道之間存在摩擦
B．導軌保持了水平狀態(tài)
C．所掛鉤碼的總質量太大
D．所用小車的質量太大．