題目列表(包括答案和解析)
C．(選修模塊3-5)(12分)
(1)以下說法中正確的是 。
A．康普頓效應揭示光子除了具有能量之外還具有動量
B．玻爾建立了量子理論，成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象
C．在光的單縫衍射實驗中，狹縫越窄，光子動量的不確定量越大
D．原子核放出β粒子后，轉變成的新核所對應的元素是原來元素的同位索
E．放射性元素原子核的半衰期長短與原子所處的化學狀態(tài)和外部條件有關
(2)如圖所示為研究光電效應規(guī)律的實驗電路，利用此裝置也可以進行普朗克常量的測量。只要將圖中電源反接，用已知頻率ν1、ν2的兩種色光分別照射光電管，調(diào)節(jié)滑動變阻器，……。已知電子電量為e,要能求得普朗克散量h，實驗中需要測量的物理量是 ；計算普朗克常量的關系式h= (用上面的物理量表示)。
(3)如圖甲所示，―根輕質彈簧的兩端分別與質量為m1和m2的兩個物塊A，B相連接，并靜止在光滑的水平面上。t=0時刻，A的速度方向水平向右，大小為3m／s，兩個物塊的速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示。根據(jù)圖象提供的信息求：①兩物塊的質量之比；
②在t2時刻A與B的動量之比
如圖所示,一高度為h="0.2" m的水平面在A點處與一傾角θ=30°的斜面連接,一小球以v0="5" m/s的速度在平面上向右運動.求小球從A點運動到地面所需的時間(平面與斜面均光滑,取g="10" m/s2).某同學對此題
的解法為:小球沿斜面運動,則
gsinθ·t2,由此可求得落地的時間t.
問:你同意上述解法嗎?若同意,求出所需的時間;若不同意,則說明理由并求出你認為正確的結果.
如圖所示,一高度為h=0.2 m的水平面在A點處與一傾角θ=30°的斜面連接,一小球以v0=5 m/s的速度在平面上向右運動.求小球從A點運動到地面所需的時間(平面與斜面均光滑,取g=10 m/s2).某同學對此題
的解法為:小球沿斜面運動,則
gsinθ·t2,由此可求得落地的時間t.
問:你同意上述解法嗎?若同意,求出所需的時間;若不同意,則說明理由并求出你認為正確的結果.
gsinθ·t2,由此可求得落地的時間t.
=v0t+
gsinθ·t2，由此可求得落地時間t.問：你同意上述解法嗎？若同意，求出所需時間；若不同意，則說明理由并求出你認為正確的結果. 
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
AC
D
CD
D
D
CD
BC
C
ABD
AD
11.（1）(1)
(2)偏�。�2）
12.（1）×100Ω； 3.0 KΩ
（2）乙 ； 因為甲圖中流過電流表的電流太小，讀數(shù)誤差比較大
（3）K2閉合前后電壓表的讀數(shù)U1、U2 ； 
13．( 10分)解：
（1） 由
�。�2分）
及
�。�2分）
得
（2分）
（2）由FL-fL-mgh=0 （2分）
得
m=
14．(1) t=
（3分）
(2)該同學的理解是錯誤的（2分）
問題出在：他未考慮物體的慣性，投彈10秒鐘后炸彈在飛機的正下方爆炸，發(fā)出的爆炸聲在3秒鐘后被飛行員聽到。（3分）
正確解法：（4分）
答案：V=
15．A）考點透視：萬有引力提供向心力，理解和掌握宇宙速度的意義和推導
B）標準答案：
h=
-R
所以
C）思維發(fā)散：這部分除了知道一個核心方程（
）以外，還應理解各量的意義，才能靈活運用公式
16．（1）設離開右邊界時棒ab速度為
，則有
1分
1分
對棒有：
2分
解得：
2分
（2）在ab棒運動的整個過程中，根據(jù)動能定理：
2分
由功能關系： 
2分
解得：
2分
（3）設棒剛進入磁場時的速度為
，則有
2分
當
，即
時，進入磁場后一直勻速運動；2分
17．（1）
→
＋
（2）軌跡示意圖如圖所示
（3）由動量守恒定律，得mcvc=meve
反沖核，即碳核的軌道半徑為 
對正電子 
所以
r=3R
由圖可知，正電子從磁場中射出的位置P的坐標x、y滿足：
r2=x2+(r-y)2 R2= x2+y2 解之得
18．解：（1）由
得
第一個鐵塊放上后，木板做勻減速運動，由動能定理得： 
代入數(shù)據(jù)得
（2）對木板 
第一個鐵塊放上后 第二個鐵塊放上后
……
第n個鐵塊放上后
得 
木板停下時 
，得n=6.6，所以最終有7個鐵塊能留在木板上
（3）當?shù)?塊鐵塊放上后，距木板右端距離為d，由第二問得：
解得 
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