6氫氧化銅 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

氫氧化銅是一種常用試劑。例如,利用新制氫氧化銅驗證醛類物質(zhì)的還原性。

(1)新制氫氧化銅懸濁液的配制  實驗室制取新制氫氧化銅懸濁液的操作方法:在試管里加入10%的氫氧化鈉溶液2 mL,滴入2%的硫酸銅溶液4滴∽6滴,振蕩即成。這樣操作的目的是                                                                        。

下面是三個研究性學(xué)習(xí)組分別從不同層面開展研究性學(xué)習(xí)活動:

(2)研究性學(xué)習(xí)小組甲:對教材實驗結(jié)論"乙醛與新制氫氧化銅反應(yīng)生成的紅色沉淀是Cu2O"提出質(zhì)疑,他們認(rèn)為紅色沉淀不一定是氧化亞銅。為了確定紅色沉淀的成分,開展了如下研究:提出猜想:                                                         。

查閱資料:①氧化亞銅屬于堿性氧化物;②+1價的銅離子在酸性條件下易發(fā)生自身氧化還原反應(yīng);③在空氣中灼燒氧化亞銅生成氧化銅。

設(shè)計方案:方案1:取該紅色沉淀溶于足量的稀硝酸中,觀察溶液顏色變化

方案2:取該紅色沉淀溶于足量的稀硫酸中,觀察是否有殘渣

方案3:稱取紅色沉淀ag,在空氣中充分灼燒至完全變黑,并在干燥器里冷卻,再稱重,反復(fù)多次至到固體恒重,稱得質(zhì)量為bg,比較a,b關(guān)系

方案4:取紅色固體沉淀裝入試管里,加入酸化的硝酸銀溶液,觀察是否有銀白色銀析出。你認(rèn)為合理的方案是                              。

(3)研究性學(xué)習(xí)小組乙針對小組甲的質(zhì)疑,設(shè)計新的探究方案,裝置如圖所示。你認(rèn)為要測定上述紅色沉淀成分必須測定下列哪些物理量:                        。

①通入氫氣體積;②反應(yīng)前,紅色沉淀+硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量;③完全反應(yīng)后紅色固體+硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量;④實驗前,干燥管質(zhì)量;⑤硬質(zhì)玻璃管質(zhì)量;⑥鋅粒質(zhì)量;⑦稀硫酸中含溶質(zhì)的量;⑧實驗后,干燥管質(zhì)量

(4)研究性學(xué)習(xí)小組丙上網(wǎng)查閱新聞得知,"2005年諾貝爾化學(xué)獎授予了三位研究綠色化學(xué)的科學(xué)家"。綠色化學(xué)強調(diào)對環(huán)境友好,實現(xiàn)零排放。"變廢為寶"符合綠色化學(xué)要求。他們收集上述紅色沉淀制備化學(xué)試劑--藍礬。請你幫助他們設(shè)計一個簡單且符合綠色化學(xué)要求的實驗方案:                                                                   。

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氫氧化銅是一種常用試劑。例如,利用新制氫氧化銅驗證醛類物質(zhì)的還原性。

(1)新制氫氧化銅懸濁液的配制,實驗室配制新制的氫氧化銅懸濁液的操作方法:在試管里加入10%的氫氧化鈉溶液2mL,滴入2%的硫酸銅溶液4~6滴,振蕩即成。這樣操作的目的是______________________________。

下面是三個研究性學(xué)習(xí)小組分別從不同層面開展的研究性學(xué)習(xí)活動。

(2)研究性學(xué)習(xí)小組甲:對教材實驗結(jié)論“乙醛與新制氫氧化銅反應(yīng)生成的紅色沉淀是Cu2O”提出質(zhì)疑,他們認(rèn)為紅色沉淀不一定是氧化亞銅。為了確定紅色沉淀的成分,開展了如下研究:提出猜想:_____________________________________。

查閱資料:①氧化亞銅屬于堿性氧化物;②+1價的銅離子在酸性條件下易發(fā)生自身氧化還原反應(yīng);③在空氣中灼燒氧化亞銅生成氧化銅。

設(shè)計方案:方案1:取該紅色沉淀溶于足量的稀硝酸中,觀察溶液顏色變化

方案2:取該紅色沉淀溶于足量的稀硫酸中,觀察是否有殘渣

方案3:稱取紅色沉淀a g,在空氣中充分灼燒至完全變黑,并在干燥器里冷卻,再稱重,反復(fù)多次至到固體恒重,稱得質(zhì)量為b g,比較ab關(guān)系。

方案4:取紅色固體沉淀裝入試管里,加入酸化的硝酸銀溶液,觀察是否有銀白色銀析出。

你認(rèn)為合理的方案是________________。

(3)研究性學(xué)習(xí)小組乙針對小組甲的質(zhì)疑,設(shè)計新的探究方案,裝置如下圖所示。你認(rèn)為要測定上述紅色沉淀成分必須測定下列哪些物理量(只填序號):_________。

①通入氫氣體積;②反應(yīng)前,紅色沉淀+硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量;③完全反應(yīng)后紅色固體+硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量;④實驗前,干燥管質(zhì)量;⑤硬質(zhì)玻璃管質(zhì)量;⑥鋅粒質(zhì)量;⑦稀硫酸中含溶質(zhì)的量;⑧實驗后,干燥管質(zhì)量

(4)研究性學(xué)習(xí)小組丙上網(wǎng)查閱新聞得知,“2005年諾貝爾化學(xué)獎授予了三位研究綠色化學(xué)的科學(xué)家”。綠色化學(xué)強調(diào)對環(huán)境友好,實現(xiàn)零排放!白儚U為寶”符合綠色化學(xué)要求。他們收集上述紅色沉淀制備化學(xué)試劑――藍礬。請你幫助他們設(shè)計一個簡單且符合綠色化學(xué)要求的實驗方案:_________________________。

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(10分)氫氧化銅是一種常用試劑。例如,利用新制氫氧化銅驗證醛類物質(zhì)的還原性。

(1)新制氫氧化銅懸濁液的配制,實驗室配制新制的氫氧化銅懸濁液的操作方法:在試管里加入10%的氫氧化鈉溶液2mL,滴入2%的硫酸銅溶液4~6滴,振蕩即成。這樣操作的目的是______________________________。

下面是三個研究性學(xué)習(xí)小組分別從不同層面開展的研究性學(xué)習(xí)活動。

(2)研究性學(xué)習(xí)小組甲:對教材實驗結(jié)論“乙醛與新制氫氧化銅反應(yīng)生成的紅色沉淀是Cu2O”提出質(zhì)疑,他們認(rèn)為紅色沉淀不一定是氧化亞銅。為了確定紅色沉淀的成分,開展了如下研究:提出猜想:__________________。

查閱資料:①氧化亞銅屬于堿性氧化物;②+1價的銅離子在酸性條件下易發(fā)生自身氧化還原反應(yīng);③在空氣中灼燒氧化亞銅生成氧化銅。

設(shè)計方案:方案1:取該紅色沉淀溶于足量的稀硝酸中,觀察溶液顏色變化

方案2:取該紅色沉淀溶于足量的稀硫酸中,觀察是否有殘渣

方案3:稱取紅色沉淀a g,在空氣中充分灼燒至完全變黑,并在干燥器里冷卻,再稱重,反復(fù)多次至到固體恒重,稱得質(zhì)量為b g,比較a、b關(guān)系。

方案4:取紅色固體沉淀裝入試管里,加入酸化的硝酸銀溶液,觀察是否有銀白色銀析出。你認(rèn)為合理的方案是________________。

(3)研究性學(xué)習(xí)小組乙針對小組甲的質(zhì)疑,設(shè)計新的探究方案,裝置如下圖所示。你認(rèn)為要測定上述紅色沉淀成分必須測定下列哪些物理量(只填序號):_________。

①通入氫氣體積;②反應(yīng)前,紅色沉淀+硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量;③完全反應(yīng)后紅色固體+硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量;④實驗前,干燥管質(zhì)量;⑤硬質(zhì)玻璃管質(zhì)量;⑥鋅粒質(zhì)量;⑦稀硫酸中含溶質(zhì)的量;⑧實驗后,干燥管質(zhì)量

(4)研究性學(xué)習(xí)小組丙上網(wǎng)查閱新聞得知,“2005年諾貝爾化學(xué)獎授予了三位研究綠色化學(xué)的科學(xué)家”。綠色化學(xué)強調(diào)對環(huán)境友好,實現(xiàn)零排放。“變廢為寶”符合綠色化學(xué)要求。他們收集上述紅色沉淀制備化學(xué)試劑――藍礬。請你幫助他們設(shè)計一個簡單且符合綠色化學(xué)要求的實驗方案:_________________________。

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氫氧化銅懸濁液中存在如下平衡:

Cu(OH)2(s)Cu2+(aq)+2OH(aq),常溫下其Ksp=2×10-20則:

(1)某硫酸銅溶液里c(Cu2+)=0.02mol/L,如要生成Cu(OH)2沉淀,應(yīng)調(diào)整溶液pH大于________.

(2)除去CuCl2溶液中少量的Fe2+,可以按照下面的流程進行:

已知Fe2+、Cu2+、Fe3+三種離子開始沉淀和完全沉淀時溶液pH值如下:

①下列物質(zhì)中適合作為試劑X的是

A.H2O2

B.KMnO4

C.HNO3

D.Cl2

②加入的Y及調(diào)節(jié)的pH范圍是

A.CuCO3   3.74.3

B.CuO    3.76.4

C.NaOH   3.74.2

D.NH3·H2O 3.74.0

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(6分) 氫氧化銅懸濁液中存在如下平衡:

Cu(OH)2 (s)Cu2(aq)+2OH(aq),常溫下其Ksp=2×1020則:

(1)某硫酸銅溶液里c(Cu2)=0.02mol/L,如要生成Cu(OH)2沉淀,應(yīng)調(diào)整溶液pH大于      

(2)除去CuCl2溶液中少量的Fe2+,可以按照下面的流程進行:

已知Fe2+ 、Cu2+ 、Fe3+  三種離子開始沉淀和完全沉淀時溶液pH值如下:                            

金屬

離子

pH

開始沉淀

完全沉淀

Fe2+

7.6

 9.6

Cu2+ 

  4.4

 6.4

Fe3+

  2.7

 3.7

①下列物質(zhì)中適合作為試劑X的是

A.H2O2    B.KMnO4    C.HNO3    D.Cl2

②加入的Y及調(diào)節(jié)的pH范圍是

A.CuCO3  3.7~4.3                        B.CuO    3.7~6.4

C.NaOH  3.7~4.2                         D.NH3·H2O 3.7~4.0

 

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選擇題

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

D

B

D

D

D

D

C

A

D

B

題號

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

C

A

C

B

A

D

B

C

B

D

21.(124FeSO4+30HNO3→8Fe(NO33+8Fe2(SO43+3N2O+15H2O

   (2)FeSO4    +5價N    (3) 得到   4  

22.(1)>。在亞硫酸氫鈉溶液中,存在HSO3-的電離平衡:HSO3- H++SO32-,還有HSO3-的水解平衡:HSO3-+H2OH2SO3+OH-。由題給信息[SO32-]>[H2SO3]可得出,其水解程度比電離程度弱,所以可確定[H+]>[OH-]。

   (2)含酚酞的氫氧化鈉溶液的紅色褪去,溶液呈無色。加入少量氫氧化鈉溶液時,只有HSO3-反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為:HSO3-+OH-=SO32-+H2O。

23.(1)  0.01mol/L. min

   (2) a=0.05 mol/L  圖象如右

   (3) BD

 

 

24.(1)Br2 ;Fe3+

     (2)

    同學(xué)正確

選用試劑

實驗現(xiàn)象

第一種方法

C

有機層無色

第二種方法

D

溶液變紅

   (3)Fe2+;不可以,因為Br2和Fe3+都能把I氧化成I2

25.(1)b;

   (2)將亞鐵離子氧化為鐵離子;

   (3)除去過量的硫酸;不引入新的雜質(zhì);

   (4)Fe3++3H2O=Fe(OH)3↓+3H+;(條件:加熱)

   (5)抑制Cu2+的水解;產(chǎn)生污染環(huán)境的二氧化硫,硫酸利用率低;加熱,并在稀硫酸中通入氧氣。(注:本題為發(fā)散性試題,如有其它合理答案,酌情給分)

26.⑴ C6H5-CH-18OH       CH3CH2-    -18OH

⑵C6H5-CH-18OH+HCOOHHCO18O-CH-C6H5+H2O

    

計算題

27.(1)0.8mol/L   (2)29.6% 

附加題

1.B

2.C

3.(1)除去混在氫氣中的酸性氣體

   (2)A   B、C;   將E中的產(chǎn)生的硫酸亞鐵溶液壓入D中

   (3)②

   (4)用氫氧化鈉溶液除去混在氫氣中的酸性氣體;氫氧化鈉溶液重復(fù)使用;用氫氣驅(qū)趕氧氣,防止亞鐵鹽被氧化;等其它合理答案

 

 

 


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