題目列表(包括答案和解析)
讀下列材料回答問題。
材料一 甲、乙兩幅區(qū)域圖。
材料二 凌汛是冬季封河期和春季的開河期，冰凌對河水阻礙，使河水水位抬升而形成的水位上漲現(xiàn)象。
(1)比較甲、乙兩圖所示區(qū)域內(nèi)的相關(guān)內(nèi)容，完成下列表格。
| 區(qū)域 | 甲：江漢平原 | 乙：寧夏平原 |
| 自然帶類型 |
| 草原、荒漠過渡帶 |
| 主要糧食作物 |
| 小麥 |
| 根據(jù)當?shù)刈匀弧⑸鐣忍攸c，擬定一個研究性學習課題 | ××地區(qū)酸雨現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究 |
|
(2)試分析江漢平原湖泊面積縮小對周圍自然環(huán)境產(chǎn)生的影響。
(3)試解釋黃河在乙圖所示河段易發(fā)生凌汛現(xiàn)象的原因。
(4)請根據(jù)地理環(huán)境整體性原理，將乙圖中賀蘭山以西荒漠化自然因素(大氣、水、巖石、土壤、生物等)之間的關(guān)系選擇填入下列表格中。
A．下滲減弱，徑流加強、蒸發(fā)加強
B．地面變干燥
C．植被蒸騰減弱，空氣濕度降低
讀下列材料，回答問題。
材料一 兩幅區(qū)域圖
材料二 凌汛是冬季封河期和春季的開河期，冰凌對河水阻礙，使河水水位抬升而形成的水位上漲現(xiàn)象。
(1)比較兩圖所示區(qū)域內(nèi)的相關(guān)內(nèi)容，完成下列表格。
|
| 江漢平原 | 寧夏平原 |
| 自然帶類型 |
| 溫帶草原帶或溫帶荒漠帶 |
| 主要糧食作物 |
| 小麥 |
| 根據(jù)當?shù)貑栴}、自然、社會等特點，擬定一個研究性學習課題 | ××地區(qū)酸雨現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究 |
|
(2)試分析江漢平原湖泊面積縮小對周圍自然環(huán)境產(chǎn)生的影響。
(3)試解釋黃河在本區(qū)河段易發(fā)生凌汛現(xiàn)象的原因。
(4)請根據(jù)地理環(huán)境整體性原理，將乙圖中賀蘭山以西荒漠化自然因素(大氣、水、巖石、土壤、生物等)之間的關(guān)系選擇填入下列表格中
A．下滲減弱，徑流加強、蒸發(fā)加強
B．地面變干燥
C．植被蒸騰減弱，空氣濕度下降
材料一 甲、乙兩幅區(qū)域圖。
甲 乙
材料二 凌汛是冬季封河期和春季的開河期，冰凌對河水阻礙，使河水水位抬升而形成的水位上漲現(xiàn)象。
（1）比較甲、乙兩圖所示區(qū)域內(nèi)的相關(guān)內(nèi)容，完成下列表格
| 江漢平原 | 寧夏平原 | |
| 自然帶類型 | 草原、荒漠過渡帶 | |
| 主要糧食作物 | 小麥 | |
| 根據(jù)當?shù)貑栴}自然、社會等特點，擬定一個研究性學習課題 | ××地區(qū)酸雨現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究 |
（2）試分析江漢平原湖泊面積縮小對周圍自然環(huán)境產(chǎn)生的影響。
（3）試解釋黃河在本區(qū)河段易發(fā)生凌汛現(xiàn)象的原因。
（4）請根據(jù)地理環(huán)境整體性原理，將乙圖中賀蘭山以西荒漠化自然因素（大氣、水、巖石、土壤、生物等）之間的關(guān)系選擇填入下列表格中。
A．下滲減弱，徑流加強、蒸發(fā)加強
B．地面變干燥
C．植被蒸騰減弱，空氣濕度減少
材料一 甲、乙兩幅區(qū)域圖。
材料二 凌汛是冬季封河期和春季的開河期，冰凌對河水阻礙，使河水水位抬升而形成的水位上漲現(xiàn)象。
（1）比較甲、乙兩圖所示區(qū)域內(nèi)的相關(guān)內(nèi)容，完成下列表格
| 江漢平原 | 寧夏平原 | |
| 自然帶類型 | 草原、荒漠過渡帶 | |
| 主要糧食作物 | 小麥 | |
| 根據(jù)當?shù)貑栴}自然、社會等特點，擬定一個研究性學習課題 | ××地區(qū)酸雨現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究 |
（2）試分析江漢平原湖泊面積縮小對周圍自然環(huán)境產(chǎn)生的影響。
（3）試解釋黃河在本區(qū)河段易發(fā)生凌汛現(xiàn)象的原因。
（4）請根據(jù)地理環(huán)境整體性原理，將乙圖中賀蘭山以西荒漠化自然因素(大氣、水、巖石、土壤、生物等)之間的關(guān)系選擇填入下列表格中。
A．下滲減弱，徑流加強、蒸發(fā)加強 B．地面變干燥
C．植被蒸騰減弱，空氣濕度減少
材料一 甲、乙兩幅區(qū)域圖。
材料二 凌汛是冬季封河期和春季的開河期，冰凌對河水阻礙，使河水水位抬升而形成的水位上漲現(xiàn)象。
（1）比較甲、乙兩圖所示區(qū)域內(nèi)的相關(guān)內(nèi)容，完成下列表格
| | 江漢平原 | 寧夏平原 |
| 自然帶類型 | | 草原、荒漠過渡帶 |
| 主要糧食作物 | | 小麥 |
| 根據(jù)當?shù)貑栴}自然、社會等特點，擬定一個研究性學習課題 | ××地區(qū)酸雨現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究 | |
題號
1
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9
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13
答案
B
C
B
A
D
B
B
C
C
B
B
D
C
題號
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26
答案
A
D
B
D
D
AB
AD
BD
AC
BC
AD
AD
AB
27.（1）地處溝通印度洋和大西洋的便捷通道，是中國與歐洲與非洲西部聯(lián)系的重要通道
（2）巖層向下彎曲形成向斜 巖層斷裂下陷
（3）緯度低、海拔較高 7 此時東南信風從海上吹向陸地，可以帶來豐富的降水
（4）赤道低壓北移，南半球東南信風越過赤道，在地轉(zhuǎn)偏向力作用下形成的
（5）減溫、減濕
28.（1）
亞熱帶常綠闊葉林帶
小麥
答案略，只要合理均可
（2）氣候大陸性增強（氣溫變化增大、降水減少、變率增大）、對河流調(diào)節(jié)作用下降、水體凈化能力下降、影響水生生物生存、濕地景觀演化為陸地景觀（任答三點）
（3）冬季氣候寒冷，河流有結(jié)冰期；河流從低緯度向高緯度流動
（4）從上至下依次為A、B、C
29．（1）副熱帶高壓帶
（2）東南部地區(qū) 光熱充足、降水豐富、水源充足、土壤肥沃、地形平坦（任三點）
（3）降水量較少、氣候干燥、降水變率大；全球變暖；高強度開發(fā)（過度開墾、過度放牧）；不合理用水（自然和人為原因各答一點）。
（4）（經(jīng)濟）緩解農(nóng)業(yè)用水緊張的局面，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展；（生態(tài)）緩解土地荒漠化壓力，有利于生態(tài)維護（從經(jīng)濟、生態(tài)兩方面各答一點）
30．A（1）D （2）海溝 錳結(jié)核 (3)輕 距離洋中脊近 （4）填海造陸 海洋交通 緩解人地矛盾；拓展生存空間（其他答案如合理可酌情給分）
B.（1）條帶狀 河流沿岸，水資源豐富；土壤肥沃；河漫灘地形相對平坦；
（2）大 團塊狀 C 水運便利，有豐富的煤鐵資源；地形平坦開闊 、水源豐富
（3）大氣污染、 水污染、固體廢棄物污染等
C.（1）自然 藏族（民族/民俗）（2分）
（2）5月、7、8月及10月（1分） “五一”、“十一”有長假，7、8月為暑假（2分）
（3）采取淡旺季旅游差價，調(diào)節(jié)客流時間分布；開展多樣旅游活動，開拓淡季旅游市場；改革“黃金周”，實行帶薪休假，錯開旅游時間；加強宣傳教育，提醒游客理性消費；采取必要措施，一定時段內(nèi)限定入景區(qū)游客數(shù)量（4分）
（4）ＡＣ（2分）。
D.(1)A毀林；b燃燒礦物(化石)燃料；C兩極冰雪融化；d沿海低地城市被淹。(4分)
(2)獲得經(jīng)濟效益；加強與發(fā)達國家的合作和交流,在能源和環(huán)保領(lǐng)域獲得資金和先進技術(shù),提高環(huán)保能力；通過轉(zhuǎn)讓C02排放量，有利于增強節(jié)能和環(huán)保意識，減少C02排放量；促進清潔生產(chǎn)和可持續(xù)發(fā)展。（2分）
(3)節(jié)能：提高能源利用率；提高公民的節(jié)能環(huán)保意識；（2分）
減排：降低高耗能企業(yè)的比重；優(yōu)化能源消費結(jié)構(gòu)，開發(fā)利用新能源，如風能、核能等（2分）
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