某同學(xué)對(duì)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法作了以下探究，請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱
a  b
（2）若加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取干燥氧氣，則發(fā)生裝置選，收集裝置選，此裝置用于加熱高錳酸鉀制氧氣應(yīng)做怎樣改動(dòng)：，并請(qǐng)寫(xiě)出加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式，若實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制較純凈的氧氣，收集裝置選，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，若發(fā)生裝置選C，該裝置與A相比的優(yōu)越性是：．
（3）已知顆粒狀的鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)即可制得氫氣，我們可為其選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是．（已知?dú)錃馐且环N密度最小的氣體，難溶于水）

某同學(xué)對(duì)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法作了以下探究，請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱a； b； c；
（2）若加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取干燥氧氣，則發(fā)生裝置選，此裝置用于加熱高錳酸鉀制氧氣應(yīng)做怎樣改動(dòng)：，收集裝置選．若實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制較純凈的氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，若發(fā)生裝置選C，該裝置與A相比的優(yōu)越性是：，但要注意，收集裝置選．
（3）已知顆粒狀的鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)即可制得氫氣，我們可為其選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是．（已知?dú)錃馐且环N密度最小的氣體，難溶于水）

某同學(xué)對(duì)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法作了以下探究，請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱：a，b，c．
（2）若加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，則發(fā)生裝置選，若用此裝置加熱高錳酸鉀制氧氣應(yīng)做怎樣改動(dòng)：，收集裝置選．將導(dǎo)管口伸入水槽里，開(kāi)始收集氧氣的適宜時(shí)刻是，停止加熱時(shí)先把導(dǎo)氣管移出水面，然后再熄滅酒精燈其原因是．
（3）已知顆粒狀的鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)即可制得氫氣，可為其選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是．（已知?dú)錃馐且环N密度最小的氣體，難溶于水）

某同學(xué)對(duì)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法作了以下探究，請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱a、b．
（2）若加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取干燥氧氣，則發(fā)生裝置選_，收集裝置選_，此裝置用于加熱高錳酸鉀制氧氣應(yīng)做怎樣改動(dòng)：，并請(qǐng)寫(xiě)出加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式，若實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制較純凈的氧氣，收集裝置選，請(qǐng)洗出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）已知顆粒狀的鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)即可制得氫氣，我們可為其選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是．（已知?dú)錃馐且环N密度最小的氣體，難溶于水）