41.下面①~⑤列舉了五種育種方法.請回答相關問題:①甲品種×乙品種→F1→F1自交→F2→人工選擇→自交→F3→人工選擇→自交--→性狀穩(wěn)定遺傳.②甲品種×乙品種→F1→F1花藥離體培養(yǎng)→若干幼苗→秋水仙素處理芽尖→若干植株→人工選擇→新品種③正常的幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→新品種.④人造衛(wèi)星搭載種子→返回地面種植→發(fā)生多種變異→人工選擇→新品種.⑤獲取甲種生物的某基因→通過某種載體將該基因攜帶進入乙種生物→新生物個體⑴第①種方法屬常規(guī)育種.一般從F2代開始選種.這是因為 .⑵在第②種方法中.我們若只考慮F1分別位于n對同源染色體上的n對等位基因.則利用其花藥離體培育成的小苗應有 種類型.⑶第③種育種方法中使用秋水仙素的作用是促使染色體加倍.其作用機理是 .⑷第④種方法中發(fā)生的變異一般是基因突變.衛(wèi)星搭載的種子應當選用萌動的種子.試闡述原因 .⑸第⑤種方法培育的新生物個體可以表達出甲種生物的遺傳信息.該表達過程包括遺傳信息的 .此遺傳工程得以實現的重要理論基礎之一是所有生物在合成蛋白質的過程中.決定氨基酸的 是相同的. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

1-5 ADDDD    6-10 BACBA 11-15  CDDCC 16-20  DABDD 21-25 BBCCC

26-30  ADCCC  31-35  ACAAA 36-40 ABDAD

41.(每小題2分共10分)

(1)從F2代開始發(fā)生性狀分離,出現符合要求的性狀類型!咀ⅲ孩偃舸鸢钢赶驅蛐偷倪x擇不給分;②除參考答案外,若再增加其它不正確的表述不得分,如回答“F2代出現符合育種目標的純合體”不得分。】

(2)2n

(3)秋水仙素抑制紡錘體的形成【注:答案的核心是影響紡錘絲的形成過程,而非破壞已形成的紡錘體或紡錘絲】

(4)答案要點:①種子萌動后進行細胞分裂;②DNA在復制過程中可能由于某種因素的影響發(fā)生基因突變【注:以上兩要點各占1分;若答出“間期細胞易發(fā)生基因突變”給2分。】

(5)轉錄和翻譯(答案不全不給分)(1分) 密碼子(1分)

42.(每空1分,共8分)

(1)效應T細胞;輔助性T細胞(輔T、助T)

(2)球蛋白(蛋白質);核糖體,高爾基體;

(3)迅速增殖分化;效應【B或T】細胞  記憶細胞

43.(每空1分共7分)

(1)外正內負    Na+   (2)電流計的一個電極插入膜內   (3)兩  (4)乙    甲的沖動只在纖維上傳遞,乙的沖動經過了突觸間的化學信號轉換,速度較慢(寫出突觸處的傳遞慢就課得分)  (5)使肌肉不能興奮(癱瘓)

44. (共15分)(1)相對性狀 (1分)     等位基因 (1分)

   (2)可以判斷直毛對分叉毛為顯性,不能判斷灰身和黑身的顯隱性關系(2分)

 直毛果蠅與分叉毛果蠅雜交,子代數量足夠多的情況下只表現為直毛,說明子代中的分叉毛基因是隱而未現,即可證明直毛對分叉毛為顯性(2分);灰身果蠅和灰身果蠅雜交,后代只表現為灰身,如果灰身為顯性,只要親本中有一只為純合子即可保證所有后代均為直毛;如果灰身為隱性,隱性個體與隱性個體雜交后代一定只表現隱性,所以不能判斷灰身和黑身的顯隱性關系(2分)

   (3)不能判斷(1分)   用子代的直毛雌雄個體雜交(2分),若后代的雌果蠅全為直毛,而雄果蠅有直毛和分叉毛兩種表現型,則基因位于X染色體上;(2分)若后代無論雌雄均有直毛和分叉毛兩種表現型,則基因位于常染色體上(2分)

 

 


同步練習冊答案