題目列表(包括答案和解析)
回旋加速器是加速帶電粒子的裝置,其核心部分是分別與高頻交流電極相連的兩個D形金屬盒,兩盒間的狹縫中形成的周期性變化的電場,使粒子在通過狹縫時都能得到加速,兩D形金屬盒處于垂直于盒底的勻強磁場中,如圖所示。要增大帶電粒子射出的動能,下列說法正確的是( )
A.增大勻強電場間的加速電壓,其他保持不變
B.增大磁場的磁感應(yīng)強度,其他保持不變
C.減小狹縫間的距離,其他保持不變 D.增大D形金屬盒的半徑,其他保持不變
如圖為“研究加速度和力及質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置。在該實驗中必須采用控制變量法,
在研究加速度和力的關(guān)系時:
1.應(yīng)保持 不變,用鉤碼所受的重力作為 ,用紙帶測小車的加速度。
2.改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖所示)。
①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是 。
②(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是( )
(A)小車與軌道之間存在摩擦
(B)導(dǎo)軌傾斜程度過大
(C)所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
(D)所用小車的質(zhì)量太大
如圖為“研究加速度和力及質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置。在該實驗中必須采用控制變量法,在研究加速度和力的關(guān)系時:
1.應(yīng)保持 不變,用鉤碼所受的重力作為 ,用紙帶測小車的加速度。
2.改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖所示)。
①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是 。
②(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是( )
(A)小車與軌道之間存在摩擦
(B)導(dǎo)軌傾斜程度過大
(C)所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
(D)所用小車的質(zhì)量太大
如圖為“研究加速度和力及質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置。在該實驗中必須采用控制變量法,
在研究加速度和力的關(guān)系時:
【小題1】應(yīng)保持 不變,用鉤碼所受的重力作為 ,用紙帶測小車的加速度。
【小題2】改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖所示)。
①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是 。
②(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是( )
A.小車與軌道之間存在摩擦 |
B.導(dǎo)軌傾斜程度過大 |
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 |
D.所用小車的質(zhì)量太大 |
26.(10分)(1)硝酸不穩(wěn)定,如果采用強熱條件,則會使生成的硝酸分解。(3分)
(2) (3分)
(3)解:設(shè)步驟①中氨氣的轉(zhuǎn)化率為。
由元素守恒可得:
――――
答:步驟①中氨氣的轉(zhuǎn)化率為。(4分)
27.(15分)(1)鈣 (每空2分,共6分)
(2) (每空2分,共4分)
(3)① (3分)
② (2分)
28.(20分)
(1) (3分)
(2) (2分)
取下試管口的單孔橡皮塞,將試管傾斜(或橫放),再將盛有粉末狀固體藥品的藥匙(或紙槽)伸入試管底部,最后將試管直立。(3分)
(3) 、、 (2分)
(4)飽和食鹽水; (每空2分,共4分)
(5)正極(1分), (2分)
29.(15分)(1)152 (每個2分,共4分)
酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng))(2分)
(4)分別取樣于兩支試管中,各滴加溶液少許,溶液呈現(xiàn)紫色的試管中原溶液為苯酚(E)溶液,不呈紫色的原溶液是苯甲酸(F)溶液。(2分)
或取樣后分別加入溶液,有氣泡冒出的原溶液是苯甲酸(F)溶液;無明顯現(xiàn)象的原溶液是苯酚(E)溶液。
30.(22分)
(1)符合(2分)①玉米苗顏色由非同染色體上的2對等位基因(A和a、B和b)控制(3分);②綠苗為雙雜合子的,自交后產(chǎn)生9種基因型 (3分);③兩對基因中都有顯性基因存在時玉米苗才表現(xiàn)為綠色。所以綠苗:白化苗=9:7。(3分)(若用遺傳圖解說明,合理也給分)
(2)(6分,每空2分) 、、、相同
(3)不行(2 分),因為玉米食用的部分主要是胚乳,傳粉受阻影響受精,不能形成胚乳,用生長素類似物處理達不到目的。(3分)
31.(20分)
Ⅰ.右(2分) 葉片進行光合作用釋放出的:多于呼吸作用消耗,A瓶中的增加,A瓶浮力大于B瓶;(2分)
左偏(2分) 黑暗條件下呼吸作用消耗釋放,被緩沖液吸收,導(dǎo)致A瓶內(nèi)氣體減少,浮力減小。(2分)
Ⅱ.(1)步驟l: (2分)
步驟2:將裝置放在黑暗條件下測量。(3分)
步驟3:剪去幼苗根系,按步驟2再測一次。(3分)
(2)若小于,則植物幼苗地上部分向根系提供氧(2分)
若t,大于或等于t2,則植物幼苗地上部分不能向根系提供氧(2分)
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