對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行的探究活動(dòng)
步驟一：取一支蠟燭，先觀察蠟燭的組成，再觀察蠟燭的顏色、狀態(tài)、形狀、硬度等，并嗅氣味；從蠟燭上切下一塊石蠟，把它放入水中，觀察它是否溶于水，是浮在水面上，還是沉入水底？說(shuō)明石蠟的密度比水小還是大？

步驟二：點(diǎn)燃蠟燭，觀察蠟燭燃燒時(shí)發(fā)生了哪些變化，火焰分為幾層，哪層最明亮？哪層最暗？取一根火柴梗，拿一端迅速平放入火焰中，如圖1，約一秒后取出，觀察并比較火柴梗在火焰的不同部位被燒焦的情況，說(shuō)明火焰哪部分的溫度最高，哪部分的溫度最低？取一只干燥的冷燒杯罩在火焰上方，如下圖2，燒杯壁上有什么現(xiàn)象發(fā)生？推測(cè)蠟燭燃燒后可能生成什么物質(zhì)？
步驟三：將燃著的蠟燭熄滅，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生？用火柴去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，如圖3，蠟燭能否重新燃燒？
回答問(wèn)題：
（1）蠟燭是由________和________組成的，蠟燭的顏色是________，形狀________．硬度較________，氣味是________，蠟燭不溶于水，把蠟燭放入水中，蠟燭________（填浮在水面或沉入水底），蠟燭的密度比水________（填大或�。�．
（2）蠟燭燃燒既發(fā)生了________變化又發(fā)生了________變化，火焰分________層，________層最明亮，________最暗．________部分的溫度最高，________部分溫度最低．將干燥的冷燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁有________生成，迅速把燒杯倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，并向燒杯中倒入澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變________，說(shuō)明蠟燭燃燒生成________和________兩種物質(zhì)．
（3）熄滅蠟燭時(shí)，有一縷________從燭心飄出，用燃著的火柴點(diǎn)燃________，火焰會(huì)順著________將蠟燭________．