題目列表(包括答案和解析)
(一)1、A(B項(xiàng)“滂”讀(pāng) “屈意逢迎”應(yīng)改為“曲意逢迎”;C項(xiàng)“泥古”中“泥”應(yīng)讀nì “越俎代庖”中“俎”應(yīng)讀zǔ;D項(xiàng)中“粘貼”的“粘”應(yīng)讀zhān “以警效尤”應(yīng)為“以儆效尤”。)
2、C (惘然:形容失意的樣子。枉然:徒然、自費(fèi)。審查:仔細(xì)檢查和核對(duì),側(cè)重于檢查和核對(duì)計(jì)劃、提案、著作、個(gè)人資歷等是否正確妥當(dāng)。審察:詳細(xì)周密地驗(yàn)看檢查,側(cè)重于考察、觀察,多用于環(huán)境、機(jī)構(gòu)、技能等。切實(shí):實(shí)實(shí)在在。確實(shí):真實(shí)可靠;對(duì)客觀情況的真實(shí)性表示肯定。)
3、A (因勢(shì)利導(dǎo):根據(jù)事物本身的規(guī)律或發(fā)展趨勢(shì),把它導(dǎo)向有利的方面。B、望塵莫及:望見(jiàn)前面的人馬馳進(jìn)中揚(yáng)起的塵土卻追趕不上,比喻落后很遠(yuǎn)?筛臑橥笈d嘆(自己力量或條件達(dá)不到而感到無(wú)可奈何)。C、昭然若揭:昭然,很明顯;揭:高舉。本義是說(shuō)像高舉著太陽(yáng)、月亮那樣清楚、明顯,后用來(lái)形容事情的真相暴露無(wú)遺,常用來(lái)形容壞事被揭露。D、改頭換面:換一副面孔,比喻形式變了而內(nèi)容不變,含貶義,不能用在積極方面。)
4、D (A、搭配不當(dāng),成績(jī)?nèi)〉煤贸煽?jī),應(yīng)改為“新兵、老兵練習(xí)射擊均取得及格率百分之百、總評(píng)優(yōu)秀的好成績(jī)!盉、缺謂語(yǔ),“圖片”后加“編成的”。C、歧義,改為“工人免費(fèi)為群眾修自行車(chē),醫(yī)生免費(fèi)為群眾檢查身體!保
5、C (A、本句是陳述句,“說(shuō)了聲”與“王大爺再見(jiàn)”之間沒(méi)有停頓,冒號(hào)多余,“再見(jiàn)”后的嘆號(hào)也應(yīng)刪去。B、句中各并列成分之間沒(méi)有逗號(hào),分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。D、“至于誰(shuí)來(lái)當(dāng)我們出版社的總編輯”只是全句的話(huà)題,問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。)
6、D (A、《羅密歐與朱麗葉》改《奧賽羅》。B、“福樓拜”應(yīng)改為“都德”。C、應(yīng)該是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、和尾聯(lián) )
(二)7、C (“直覺(jué)就會(huì)戲劇性地突然到來(lái)”中“就”字太絕對(duì),應(yīng)改為“常!。)
8、C (因果倒置。原文為“產(chǎn)生于不自覺(jué)思考時(shí)的新設(shè)想,往往會(huì)帶來(lái)某種情感反應(yīng):感到高興,或許有點(diǎn)興奮!保
9、A (B.原文為“密切注意出現(xiàn)在思想的支流和回浪中而不是主流中的有價(jià)值的設(shè)想”,并不是說(shuō)所有設(shè)想都是有價(jià)值的。C.原文為“據(jù)說(shuō),有些人在直覺(jué)出現(xiàn)以前有某種預(yù)感”。D.原文中說(shuō)“愛(ài)因斯坦說(shuō)他有關(guān)時(shí)間和空間的深?yuàn)W概括是在病床上想到的;魏格納也是在病榻上觀察地圖才產(chǎn)生板快構(gòu)造說(shuō)的靈感的……”)
10、B (A.原文是說(shuō)應(yīng)該花大力氣去捕捉直覺(jué),“都”字也太絕對(duì)。C.原文是說(shuō)“悠閑或從事輕松的活動(dòng)……對(duì)產(chǎn)生直覺(jué)是很有好處的”,并不是說(shuō)此時(shí)直覺(jué)一定會(huì)出現(xiàn)。D.說(shuō)得太絕對(duì)。)
(三)11、D (謝:謝罪。)
12、C (用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性 A 轉(zhuǎn)折連詞,可是\承接連詞,B 連詞,表承接\ 介詞,因?yàn)?nbsp; D 轉(zhuǎn)折連詞,然而\ 指示代詞,這樣)
13、B 14、B(應(yīng)為“運(yùn)用反復(fù)修辭方法,形象地表現(xiàn)出行動(dòng)者對(duì)承受者的漠視、忘恩、負(fù)義、背叛等復(fù)雜態(tài)度”)
四、15、翻譯(8分)(1)老人請(qǐng)他進(jìn)屋坐,(才)知道他是從縣城參加童子試(考秀才)后回家。(2分)(2)等到當(dāng)上官,(就)因?yàn)樨澪凼苜V不遵守法令被罷官:這就是把學(xué)問(wèn)看作是芋頭啊。(3分)(3)特別奇怪的是老人雖然有點(diǎn)文化,又怎么長(zhǎng)于說(shuō)理如此呢?難道他果然是懂得道的人啊,或許是傳聞失實(shí)?(3分)
文言文譯文參考:芋頭老人,是慈水祝渡人。兒子做傭工外出了,獨(dú)自
十多年后,(那)書(shū)生當(dāng)了丞相,偶然讓廚師做芋頭來(lái)吃,(嘗了嘗)停下筷子嘆氣說(shuō)道:“怎么原來(lái)祝渡的老人家的芋頭就又香又甜呢!”讓人尋訪那對(duì)老夫婦,(并)用車(chē)接他們來(lái)家。地方的文、武官員聽(tīng)說(shuō)了(這件事),認(rèn)為老人和丞相有舊交,(便)邀請(qǐng)相見(jiàn)送上重禮親密交往,(老人的)兒子便不再做傭工了。
來(lái)到京城,丞相問(wèn)候他們說(shuō):“不忘原來(lái)給芋頭的人,今天仍要麻煩你
老人話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,丞相肅然謝罪道:“老人您是懂得道的人啊。”給了豐厚的禮物送他回家。于是老人的名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。
贊曰:“老人能在無(wú)意的攀談之中和丞相結(jié)緣,奇!不知丞相為人如何,能否無(wú)愧于老人的話(huà)嗎?然而就他不忘一份芋頭的恩情,本來(lái)就比那些老人說(shuō)的看上去如芋頭的故事中的人們好。特別奇怪的是老人雖然有點(diǎn)文化,又怎么長(zhǎng)于說(shuō)理如此呢?難道他果然是懂得道的人啊,或許是傳聞失實(shí)?!天下有官員學(xué)者無(wú)法說(shuō)得出來(lái)的見(jiàn)解山野村夫能夠說(shuō)出來(lái)的事,往往是存在的啊”
16、(1)本曲寫(xiě)作者雪晴后到孤山踏雪尋梅,對(duì)酒看花,表現(xiàn)他不同流俗的冰雪懷抱和審美情趣,表達(dá)他對(duì)高潔品格的景仰與追求。(2分)
(2)①作者陶醉于大自然的美景與探梅的雅興,覺(jué)得此景遠(yuǎn)非畫(huà)筆所能形容,因此笑王維當(dāng)初為何未悟此理,而去作什么“雪中騎驢圖”;②作者其實(shí)并非笑王維舉措失當(dāng),而是以此反襯湖山美景和踏雪尋梅之雅趣難以形容。(4分)
17、(3分)(1)昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù) 獨(dú)上高樓望盡天涯路 衣帶漸寬終不悔 為伊消得人憔悴 眾里尋他千百度 驀然回首 那人卻在燈火闌珊處
(2)①自強(qiáng)不息,厚德載物②釃酒臨江,橫槊賦詩(shī);③亦使后人而復(fù)哀后人也。
(五)
18、(4分)(1)①皮徹看到那個(gè)年輕的女速記員和他的老板麥克斯韋爾一起匆匆進(jìn)來(lái);②她不像往常那樣,徑直走進(jìn)她辦公桌所在的套間里去,卻有點(diǎn)躊躇不決地逗留在外面的辦公室里。 (2)①暗示女主人公和他的老板麥克斯韋爾昨晚在小教堂里舉行過(guò)了婚禮;②為結(jié)尾處情節(jié)的出乎意料伏筆。
19、(4分)不是。麥克斯韋爾不會(huì)想到繼續(xù)留萊斯利在身邊工作,既可以省開(kāi)支,又可以抽空看到她。而是生意和買(mǎi)賣(mài)這個(gè)攫取財(cái)富的過(guò)程,讓他遺忘了一切自然的正常的情感,除生意和買(mǎi)賣(mài)以外一切曾經(jīng)說(shuō)過(guò)和做過(guò)的事情他都已經(jīng)遺忘。說(shuō)明了資本主義社會(huì)對(duì)人的異化及體現(xiàn)人性的悲哀。
20、(6分)①小說(shuō)結(jié)尾通過(guò)主人公已婚求婚這一夸張的虛構(gòu)情節(jié)突出地表現(xiàn)了“經(jīng)紀(jì)人”的獨(dú)特性格,讓我們難以忘懷。這種意外的結(jié)果又讓人感到“既在意料之外,又在情理之中”。②讓我們?cè)趯?duì)金錢(qián)驅(qū)趕下人性極端“異化”的冷嘲熱諷里,深刻地感覺(jué)到作者是在對(duì)人生辛辣的諷刺和控訴非人性對(duì)人性的摧殘。
21、(4分)B、D ( B、是慨嘆生意經(jīng)快要打垮麥克斯韋爾,表現(xiàn)女速記員面對(duì)“已婚求婚”后的驚訝、痛苦、憐憫、安慰的復(fù)雜心態(tài)。D、“股票行情自動(dòng)收錄器開(kāi)始痙攣地吐出一卷卷的紙條,電話(huà)機(jī)犯了不斷營(yíng)營(yíng)發(fā)響的毛病”一句不是比喻,是比擬)
(六)
22、(3分)應(yīng)剔除的序號(hào)為 :D
重新排序后的序號(hào)為 :C、B、F、A、E
23、(4分)示例:明日的白帆
未來(lái)的追尋 千言萬(wàn)語(yǔ)
我能告訴你的是
――只有春天
24、(6分)(1)喜歡同濟(jì)大學(xué)校徽的標(biāo)志圖案。理由是圖案運(yùn)用類(lèi)比的手法進(jìn)行象征。標(biāo)志的圖案象征“同濟(jì)”兩字的寓意,三人劃龍舟,同舟共濟(jì),向著一流目標(biāo)奮力拼搏的目標(biāo);昭示同學(xué)砥礪,同窗求索,濟(jì)愚扶弱,濟(jì)世興邦的精神。
(2)喜歡中國(guó)美術(shù)學(xué)院;盏臉(biāo)志圖案。理由是圖案運(yùn)用抽象的手法進(jìn)行象征。
標(biāo)志的圖案利用漢字的特征,抽象出“國(guó)”、“美”兩個(gè)字,概括為“中國(guó)美術(shù)”的寓意;文字使用粗壯敦厚的黑體,象征學(xué)院實(shí)力雄厚,人才濟(jì)濟(jì),譽(yù)滿(mǎn)神州。
25、作文(60分)
(本卷由嘉興一中
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