[做出猜想]小紅認為廢液中溶質只有你認為還可能含有的溶質是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小紅同學想探究實驗室中大理石(雜質既不溶于水也不與稀鹽酸反應)和鹽酸制取二氧化碳后廢液中溶質的成分,請你一同參與探究并回答下列問題:
提出問題:廢液中的溶質是什么物質?
作出猜想:實驗結束后,錐形瓶內已無氣泡產生,但還有少量固體剩余.小文說:因為瓶內有固體剩余,所以溶液中只有氯化鈣而無鹽酸.其理由是______.
你認為還可能含有的溶質是______(填化學式).
查閱資料:CaCl2溶液呈中性.
實驗與結論:
(1)請你寫出碳酸鈣和鹽酸反應的化學方程式______,該反應的基本類型是______.
(2)分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴入無色酚酞試液做對比試驗,結果兩支試管中溶液均無色,于是小紅認為自己的猜想是正確的.
(3)你認為小紅的實驗______(填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是______.
(4)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇______(填字母:A、石蕊試液 B、氫氧化鈉溶液 C、稀鹽酸 )來代替酚酞試液,理由是______.
(5)若實驗證明了你的猜想是正確的,向廢液中加入過量的______,反應完成后過濾就可得到只含CaCl2一種溶質的溶液.

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小紅同學想探究實驗室中大理石(雜質既不溶于水也不與稀鹽酸反應)和鹽酸制取二氧化碳后廢液中溶質的成分,請你一同參與探究并回答下列問題:
提出問題:廢液中的溶質是什么物質?
作出猜想:實驗結束后,錐形瓶內已無氣泡產生,但還有少量固體剩余.小文說:因為瓶內有固體剩余,所以溶液中只有氯化鈣而無鹽酸.其理由是______.
你認為還可能含有的溶質是______(填化學式).
查閱資料:CaCl2溶液呈中性.
實驗與結論:
(1)請你寫出碳酸鈣和鹽酸反應的化學方程式______,該反應的基本類型是______.
(2)分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴入無色酚酞試液做對比試驗,結果兩支試管中溶液均無色,于是小紅認為自己的猜想是正確的.
(3)你認為小紅的實驗______(填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是______.
(4)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇______(填字母:A、石蕊試液 B、氫氧化鈉溶液 C、稀鹽酸 )來代替酚酞試液,理由是______.
(5)若實驗證明了你的猜想是正確的,向廢液中加入過量的______,反應完成后過濾就可得到只含CaCl2一種溶質的溶液.

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36、小紅同學想探究實驗室中大理石(雜質既不溶于水也不與稀鹽酸反應)和鹽酸制取二氧化碳后廢液中溶質的成分,請你一同參與探究并回答下列問題:
提出問題:廢液中的溶質是什么物質?
作出猜想:實驗結束后,錐形瓶內已無氣泡產生,但還有少量固體剩余.小文說:因為瓶內有固體剩余,所以溶液中只有氯化鈣而無鹽酸.其理由是
剩余固體含有碳酸鈣

你認為還可能含有的溶質是
HCl
(填化學式).
查閱資料:CaCl2溶液呈中性.
實驗與結論:
(1)請你寫出碳酸鈣和鹽酸反應的化學方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,該反應的基本類型是
復分解反應

(2)分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中,并向其中分別滴入無色酚酞試液做對比試驗,結果兩支試管中溶液均無色,于是小紅認為自己的猜想是正確的.
(3)你認為小紅的實驗
不能
(填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是
酚酞在酸性條件和中性條件下均為無色

(4)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇
A
(填字母:A、石蕊試液 B、氫氧化鈉溶液 C、稀鹽酸 )來代替酚酞試液,理由是
石蕊試液在酸性條件下為紅色,中性條件下為紫色

(5)若實驗證明了你的猜想是正確的,向廢液中加入過量的
CaCO3
,反應完成后過濾就可得到只含CaCl2一種溶質的溶液.

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實驗探究讓化學更具魅力,請幫助完成下列實驗探究
(1)同學們在做完“二氧化碳的實驗室制取”后,對廢液進行了如下處理:過濾,取濾液于燒杯中,逐滴滴入Na2CO3溶液至過量.記錄滴入Na2CO3溶液質量(x)與有關的變化關系如圖
所示.圖中縱坐標(y)表示
生成沉淀的質量,
生成沉淀的質量,
,AB段發(fā)生反應的化學方程式是
CaCl2+Na2CO3=CaC03↓+2NaCl,
CaCl2+Na2CO3=CaC03↓+2NaCl,
,反應進行到A點時,溶液中的溶質是
NaCl、CaCl2
NaCl、CaCl2
,C點時溶液的 pH
(填“>”“<”“=”)7.
(2)如圖所示,一同學擠壓膠頭滴管中的液體,使之與瓶中固體接觸,小氣球鼓了起來.請寫出符合這一現象的化學方程式:
①置換反應
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2

②化合反應
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

(3)實驗室中,同學們發(fā)現一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進行了如下探究:
①對白色粉末成分的猜想和成因分析:
白色粉末的成分 形   成   的   原   因
可能是CaCO3 石灰水與空氣中CO2反應:
化學方程式為:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
可能是
Ca(OH)2
Ca(OH)2
隨著氣溫的升高,溶質的溶解度會
變小
變小
填變大或變。┗蛉軇┱舭l(fā),石灰水中的溶質析出
經過反復思考,同學們認為白色粉末還可能是以上兩種物質的混合物.
②設計實驗:甲同學取白色粉末裝入試管中,加入少量的水、振蕩,發(fā)現有白色固體不溶解,于是他得出粉末中只有CaCO3的結論.乙同學查閱了溶解性表,認為甲同學的結論不嚴密,理由是:
氫氧化鈣微溶于水
氫氧化鈣微溶于水

為了得出較嚴密的結論,他們進行了如下實驗,請完成下列實驗報告:
實  驗  步  驟 可能觀察到的現象 結       論
取上述試管中的上層清液,滴加1~2滴無色酚酞試液 溶液變紅
白色粉末中含Ca(OH)2
白色粉末中含Ca(OH)2
往上述試管內殘留的固體中加入稀鹽酸
產生氣泡
產生氣泡
白色粉末中含有CaCO3
③交流與反思
通過上述實驗的探究,同學們向實驗室提出保存、使用易變質的溶液時的下列建議,合理的是
AB
AB

A.密封保存    B.使用前,臨時配制 (填序號)

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實驗探究讓化學更具魅力,請幫助完成下列實驗探究

(1)同學們在做完“二氧化碳的實驗室制取”后,對廢液進行了如下處理:過濾,取濾液于燒杯中,逐滴滴入Na2CO3溶液至過量.

記錄滴入Na2CO3溶液質量(x)與有關的變化關系如圖

所示.圖中縱坐標(y)表示_______________,AB段

發(fā)生反應的化學方程式是________________________,

反應進行到A點時,溶液中的溶質是______________,

C點時溶液的 pH___      _(填“>”“<”“=”)7.

(2)如圖所示,一同學擠壓膠頭滴管中的液體,

使之與瓶中固體接觸,小氣球鼓了起來。

請寫出符合這一現象的化學方程式:

①置換反應_______________________;

②化合反應_________________________。

(3)實驗室中,同學們發(fā)現一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進行了如下探究:

①對白色粉末成分的猜想和成因分析:

白色粉末的成分

  成   的   原   因

可能是CaCO3

石灰水與空氣中CO2反應:

化學方程式為:                                         

可能是                     

隨著氣溫的升高,溶質的溶解度會       (填變大或變。┗蛉軇┱舭l(fā),石灰水中的溶質析出

   

 經過反復思考,同學們認為白色粉末還可能是以上兩種物質的混合物.

②設計實驗:甲同學取白色粉末裝入試管中,加入少量的水、振蕩,發(fā)現有白色固體不溶解,于是他得出粉末中只有CaCO3的結論。乙同學查閱了溶解性表,認為甲同學的結論不嚴密,理由是:                   。

為了得出較嚴密的結論,他們進行了如下實驗,請完成下列實驗報告:

實  驗  步  驟

可能觀察到的現象

結       論

取上述試管中的上層清液,滴加1~2滴無色酚酞試液

溶液變紅

                         

往上述試管內殘留的固體中加入稀鹽酸

                   

白色粉末中含有CaCO3

③交流與反思

通過上述實驗的探究,同學們向實驗室提出保存、使用易變質的溶液時的下列建議,合理的是           。A.密封保存    B.使用前,臨時配制 (填序號)

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