C.結(jié)構(gòu)2.3.4不含磷脂D.6中的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大都可以運(yùn)動(dòng) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下圖一表示生物膜的結(jié)構(gòu)(ABC表示組成成分)及物質(zhì)進(jìn)出膜的方式(用abc表示),圖二表示某細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌前三種生物膜的面積。請據(jù)圖回答:

(1)若圖一為小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則圖中         表示鉀離子的吸收過程。

 (2)癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上,含量較少的是圖一中的[  ]            ;在生物實(shí)驗(yàn)中,鑒

定A成分通常選用的試劑是                。

(3)胰腺細(xì)胞分泌消化酶時(shí)是以酶原顆粒的形式分泌出去的,酶原顆粒在細(xì)胞內(nèi)的加工場所是______         ___ 。

(4)請?jiān)趫D二中繪出細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成分泌后這三種生物膜的面積變化。

(5)將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后,更容易運(yùn)輸?shù)交疾〔课坏募?xì)胞中,這是因?yàn)?nbsp;                       (    )

    A.生物膜具有選擇透過性,能夠允許對細(xì)胞有益的物質(zhì)進(jìn)入

    B.磷脂雙分子層是生物膜的基本骨架,且具有流動(dòng)性

    C.生物膜上的糖蛋白起識別作用

    D.生物膜具有半透性,不允許大分子物質(zhì)通過

(6)腦部毛細(xì)血管中的紅細(xì)胞所攜帶的O2進(jìn)入腦細(xì)胞內(nèi)并被利用,至少需經(jīng)         層生物膜。

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下圖一表示生物膜的結(jié)構(gòu)(ABC表示組成成分)及物質(zhì)進(jìn)出膜的方式(用abc表示),圖二表示某細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌前三種生物膜的面積。請據(jù)圖回答:

(1)若圖一為小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則圖中         表示鉀離子的吸收過程。

 (2)癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上,含量較少的是圖一中的[  ]            ;在生物實(shí)驗(yàn)中,鑒

定A成分通常選用的試劑是               

(3)胰腺細(xì)胞分泌消化酶時(shí)是以酶原顆粒的形式分泌出去的,酶原顆粒在細(xì)胞內(nèi)的加工場所是______         ___ 。

(4)請?jiān)趫D二中繪出細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成分泌后這三種生物膜的面積變化。

(5)將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后,更容易運(yùn)輸?shù)交疾〔课坏募?xì)胞中,這是因?yàn)?nbsp;                       (    )

    A.生物膜具有選擇透過性,能夠允許對細(xì)胞有益的物質(zhì)進(jìn)入

    B.磷脂雙分子層是生物膜的基本骨架,且具有流動(dòng)性

    C.生物膜上的糖蛋白起識別作用

    D.生物膜具有半透性,不允許大分子物質(zhì)通過

(6)腦部毛細(xì)血管中的紅細(xì)胞所攜帶的O2進(jìn)入腦細(xì)胞內(nèi)并被利用,至少需經(jīng)         層生物膜。

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下圖一表示生物膜的結(jié)構(gòu)(ABC表示組成成分)及物質(zhì)進(jìn)出膜的方式(用abc表示),圖二表示某細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌前三種生物膜的面積。請據(jù)圖回答:

(1)若圖一為小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則圖中         表示鉀離子的吸收過程。

 (2)癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上,含量較少的是圖一中的[  ]            ;在生物實(shí)驗(yàn)中,鑒

定A成分通常選用的試劑是                。

(3)胰腺細(xì)胞分泌消化酶時(shí)是以酶原顆粒的形式分泌出去的,酶原顆粒在細(xì)胞內(nèi)的加工場所是______         ___ 。

(4)請?jiān)趫D二中繪出細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成分泌后這三種生物膜的面積變化。

(5)將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后,更容易運(yùn)輸?shù)交疾〔课坏募?xì)胞中,這是因?yàn)?nbsp;                       (    )

    A.生物膜具有選擇透過性,能夠允許對細(xì)胞有益的物質(zhì)進(jìn)入

    B.磷脂雙分子層是生物膜的基本骨架,且具有流動(dòng)性

    C.生物膜上的糖蛋白起識別作用

    D.生物膜具有半透性,不允許大分子物質(zhì)通過

(6)腦部毛細(xì)血管中的紅細(xì)胞所攜帶的O2進(jìn)入腦細(xì)胞內(nèi)并被利用,至少需經(jīng)         層生物膜。

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   細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)究竟是怎樣的?細(xì)胞中的生物膜之間有什么樣的關(guān)系?無數(shù)科學(xué)家對此進(jìn)行了不懈的探究。以下是對細(xì)胞膜研究中的幾個(gè)片段,請回答問題:

(1)1895年,一位科學(xué)家通過用一定濃度的蔗糖溶液引起植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn),表明了_____________的存在,接著,這位科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)比水更容易進(jìn)入細(xì)胞,而提出該結(jié)構(gòu)必定含_____________。

(2)科學(xué)家于1972年提出了生物膜流體鑲嵌模型,使人們對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的認(rèn)識不斷豐富和深化。人們發(fā)現(xiàn)構(gòu)成生物膜的_________________不僅是可以運(yùn)動(dòng)的,其比例、分布等也變化多樣,許多生物膜還含具有識別功能的_________________。因此,科學(xué)研究表明,細(xì)胞膜具有多樣性、不對稱性和_________________性等結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

(3)目前,人們已經(jīng)認(rèn)識到,細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞的三大系統(tǒng)之一。真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)主要指由______________、______________和_________________所形成的統(tǒng)一的膜系統(tǒng)。

(4)提取膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣中一水界面上,測得磷脂占有面積為S,請預(yù)測:細(xì)胞表面積的值接近于____________。

(5)大氣中O2要在人的線粒體中被利用,至少要穿過的磷脂分子層是(   )

A.22層 B.18層  C.11層  D.10層

 
 

(6)將磷脂鋪在空氣一水界面上,磷脂分子穩(wěn)定的分布方式為圖中的____________。

(7)某科學(xué)家欲獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能,可選取人體的下列______(填代表正確答案的字母)作為獲取細(xì)胞膜純凈物的來源,理由是___________________。

A.成熟紅細(xì)胞     B.神經(jīng)細(xì)胞  C.白細(xì)胞     D.口腔上皮細(xì)胞

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細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)究竟是怎樣的?細(xì)胞中的生物膜之間有什么樣的關(guān)系?無數(shù)科學(xué)家對此進(jìn)行了不懈的探究。下圖是對細(xì)胞膜研究中的幾個(gè)片段。請觀察圖并回答問題:

(1)1895年,一位科學(xué)家通過用一定濃度的蔗糖溶液引起植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn),表明了________的存在,接著,這位科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)比水更容易進(jìn)入細(xì)胞,而提出該結(jié)構(gòu)必定含________。

(2)科學(xué)家于1972年提出了生物膜流體鑲嵌模型,使人們對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的認(rèn)識不斷豐富和深化。人們發(fā)現(xiàn)構(gòu)成生物膜的________不僅是可以運(yùn)動(dòng)的,其比例、分布等也變化多樣,許多生物膜還含具有識別功能的________。

因此,科學(xué)研究表明,細(xì)胞膜具有多樣性、不對稱性和________性等結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

(3)目前,人們已經(jīng)認(rèn)識到,細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞的三大系統(tǒng)之一。真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)主要指由________、________________所形成的統(tǒng)一的膜系統(tǒng)。

(4)下圖中能正確表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是________

(5)大氣中O2要在人的線粒體中被利用,至少要穿過的磷脂分子層是________

A.22層

B.18層

C.11層

D.10層

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一、選擇題(1-30題每題1分,31-40題每題2分,共50分。)

1-5 ACBBB  6-10 DDBDC 11-15 BBADD  16-20 BDBAD  21-25 CCDDB  26-30 BBDCD  31-35 BDAAA  36-40 CBDBC

二、非選擇題(本題有5小題,共50分)

41.(共7分, 每空1分)(1)動(dòng)物;有中心體,沒有細(xì)胞壁(要求答完整,否則不給分) (2)染色體復(fù)制(3)主動(dòng)運(yùn)輸;①;細(xì)胞膜 (4)效應(yīng)B(漿);核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體

42.(共10分, 每空2分,曲線各2分)(1)溫度   無光(或黑暗)   (2)不能   B   (3) C   25    (4)

  

 

 

 

 

 

 

43.(共8分,每空2分)(1)否  (2)D (3)1  2

44.(共11分)

Ⅰ.(3分)(1)分解者(1分) (2)2003年農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級利用,并形成良性循環(huán),增加了經(jīng)濟(jì)效益;減少了化肥等用量,降低了農(nóng)業(yè)成本。(2分)

Ⅱ.(8分)(1)葉腋不長雌花序,頂部長雌花序  (2分) (2)bbTt 和bbTT(2分)

(3)(4分)基因型2分,雌雄、 比例1分,親本、子代、雜交符號、箭頭1分。

親本     ♂ bbTt     ×       bbtt ♀    

                     ↓                 ↓

         配子     bT    bt              bt

               

 

 

子代  ♂ bbTt                 bbtt ♀

                   1         :         1

   45.(14分)(1)生物性狀的表現(xiàn)不僅受基因控制而且受環(huán)境因素的影響。(2分)

(2)① 在30℃條件下將其培養(yǎng)成成蛙,(1分)

在20℃條件下將其培養(yǎng)成成蛙(1分)

③性染色體組成(染色體組成,并進(jìn)一步做染色體組型分析)(2分)

④a 結(jié)果分析:較高的溫度只改變了性別的表現(xiàn)型。(2分)

b 實(shí)驗(yàn)預(yù)期:甲組實(shí)驗(yàn)的裝片(30℃條件下培養(yǎng)的成蛙)被觀察到的蛙細(xì)胞的性染色體組成都是XY。乙組實(shí)驗(yàn)的裝片(20℃條件下培養(yǎng)的成蛙)被觀察到的蛙細(xì)胞的性染色體組成是XX:XY≈1:1 (2分)   

結(jié)果分析:較高的溫度使發(fā)育著的蝌蚪(XX)性染色體組成變成XY,從而改變了性別的表現(xiàn)型。(2分)

(3)2  (1分)  1(1分)

 

 


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