如圖所示是一臺投影儀的結構示意圖，其中A 是平面鏡，它的作用是改變光的

傳播方向

傳播方向

；B上放置的是

投影片

投影片

．經過鏡頭形成一個放大的像，再經過平面鏡，最終使像成在屏幕

D

D

上的C 處．

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如圖所示是一臺投影儀的結構示意圖，其中A 是平面鏡，它的作用是改變光的    ；B上放置的是    ．經過鏡頭形成一個放大的像，再經過平面鏡，最終使像成在屏幕    上的C 處．

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（1）如圖1所示是一臺投影儀的示意圖．其中A是

平面鏡

平面鏡

，A的作用是

改變光線的傳播方向

改變光線的傳播方向

；B是

凸透鏡

凸透鏡

，B的作用是

成放大的實像

成放大的實像

．
（2）如圖2所示，冬冬在探究光的色散現象時，看到白光經三棱鏡后，光屏上自上而下出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，冬冬對產生的原因進行了思考．受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時，冬冬想：如果分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入，用紅光、紫光測出的凸透鏡的焦距是否不同呢？請寫出你的推斷：用

紅光

紅光

色光測出的凸透鏡的焦距大，你推斷的理由是：

凸透鏡（或三棱鏡）對紅光偏折的程度小

凸透鏡（或三棱鏡）對紅光偏折的程度小

．

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（1）如圖1所示是一臺投影儀的示意圖．其中A是______，A的作用是______；B是______，B的作用是______．
（2）如圖2所示，冬冬在探究光的色散現象時，看到白光經三棱鏡后，光屏上自上而下出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，冬冬對產生的原因進行了思考．受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時，冬冬想：如果分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入，用紅光、紫光測出的凸透鏡的焦距是否不同呢？請寫出你的推斷：用______色光測出的凸透鏡的焦距大，你推斷的理由是：______．

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能力訓練

1．圖略(提示：凸透鏡)   2.鏡頭,底片，底片,縮小  3.傳播方向,投影片,D   4.D 5.A  6. 縮小  7.5cm<f<10 cm，不能  8．(1)凸透鏡；(2)后方；(3)凸透鏡  9．u>2f，照相機，(1)右；(2)物體成像在視網膜之前  l0．放一只手指在杯子的后面，手指被顯著放大的杯子裝有水  11．(1)水凸透鏡，光屏；(2)將蠟燭、水凸透鏡、光屏依次放在光具座上，保持大致在同一高度上，調節(jié)水凸透鏡的位置使蠟燭在光屏上成清晰的像； 向水凸透鏡中注水，使晶狀體變厚，觀察到光屏上所成蠟燭的像將變得不清晰，將蠟燭向水凸透鏡靠近，觀察到光屏上會再次出現清晰的像。

課本拓展題

1．C   2.方法一：讓凸透鏡正對著太陽光．拿一張白紙在它的另一側來回移動，直到紙上的光斑最小、最亮。用刻度尺量出這時光斑到凸透鏡的距離；方法二：把凸透鏡豎立，畫出它的主光軸，讓一束激光平行于主光軸射向凸透鏡，用刻度尺最出折射光線與主光軸交點到凸透鏡的距離f，即為凸透鏡的焦距。