題目列表(包括答案和解析)
在高等植物細(xì)胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器,請(qǐng)回答以下問題:
(1)光合作用在葉綠體內(nèi)進(jìn)行。下圖甲、乙是一科研小組繪制的某植物光合作用強(qiáng)度與環(huán)境因素之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
①甲圖表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度,主要是影響 階段,當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí),此時(shí)限制因素最可能是葉綠體中的 。在溫度為10℃、光照強(qiáng)度大于 千勒克斯時(shí),光合作用強(qiáng)度不再增加。當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于L3千勒克斯時(shí),光合作用強(qiáng)度的限制因素是 。
②如果在陰雨天氣,溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于5千勒克斯,采取什么措施可以有助于提高農(nóng)作物產(chǎn)量(有機(jī)物積累量) ?
(2)進(jìn)行正常光合作用的葉片,如果在葉綠體中的NADPH和NADP+含量相等的情況下,突然停止供給二氧化碳,請(qǐng)?jiān)诒麍D中繪出葉綠體中NADPH含量的變化曲線。
(3)有人對(duì)小麥的產(chǎn)量與播種量的關(guān)系進(jìn)行了研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn):小麥產(chǎn)量并不隨作物播種密度的增大而無限增大,作物播種密度增大到一定值后,產(chǎn)量不再增加或下降。請(qǐng)從環(huán)境因素對(duì)葉綠體和線粒體生理功能影響的角度分析,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是 。
(4)現(xiàn)提供下列實(shí)驗(yàn)用品:分別從新鮮葉片中提取完整的線粒體懸浮液和葉綠體懸浮液,丙酮酸溶液、碳酸氫鈉溶液、試管、光源、澄清的石灰水、衛(wèi)生香、火柴等,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:線粒體內(nèi)發(fā)生細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生二氧化碳和葉綠體內(nèi)發(fā)生光合作用產(chǎn)生氧氣。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
步驟一: 。
步驟二: 。
預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。
在高等植物細(xì)胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器,請(qǐng)回答以下問題:
(1)光合作用在葉綠體內(nèi)進(jìn)行。下圖甲、乙是一科研小組繪制的某植物光合作用強(qiáng)度與環(huán)境因素之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
①甲圖表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度,主要是影響 階段,當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí),此時(shí)限制因素最可能是葉綠體中的 。在溫度為10℃、光照強(qiáng)度大于 千勒克斯時(shí),光合作用強(qiáng)度不再增加。當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于L3千勒克斯時(shí),光合作用強(qiáng)度的限制因素是 。
②如果在陰雨天氣,溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于5千勒克斯,采取什么措施可以有助于提高農(nóng)作物產(chǎn)量(有機(jī)物積累量) ?
(2)進(jìn)行正常光合作用的葉片,如果在葉綠體中的NADPH和NADP+含量相等的情況下,突然停止供給二氧化碳,請(qǐng)?jiān)诒麍D中繪出葉綠體中NADPH含量的變化曲線。
(3)有人對(duì)小麥的產(chǎn)量與播種量的關(guān)系進(jìn)行了研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn):小麥產(chǎn)量并不隨作物播種密度的增大而無限增大,作物播種密度增大到一定值后,產(chǎn)量不再增加或下降。請(qǐng)從環(huán)境因素對(duì)葉綠體和線粒體生理功能影響的角度分析,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是 。
(4)現(xiàn)提供下列實(shí)驗(yàn)用品:分別從新鮮葉片中提取完整的線粒體懸浮液和葉綠體懸浮液,丙酮酸溶液、碳酸氫鈉溶液、試管、光源、澄清的石灰水、衛(wèi)生香、火柴等,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:線粒體內(nèi)發(fā)生細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生二氧化碳和葉綠體內(nèi)發(fā)生光合作用產(chǎn)生氧氣。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
步驟一: 。
步驟二: 。
預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。
在高等植物細(xì)胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器,請(qǐng)回答以下問題:
(1)光合作用在葉綠體內(nèi)進(jìn)行。下圖甲、乙是一科研小組繪制的某植物光合作用強(qiáng)度與環(huán)境因素之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
①甲圖表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度,主要是影響 階段,當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí),此時(shí)限制因素最可能是葉綠體中的 。在溫度為10℃、光照強(qiáng)度大于 千勒克斯時(shí),光合作用強(qiáng)度不再增加。當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于L3千勒克斯時(shí),光合作用強(qiáng)度的限制因素是 。
②如果在陰雨天氣,溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于5千勒克斯,采取什么措施可以有助于提高農(nóng)作物產(chǎn)量(有機(jī)物積累量) ?
(2)進(jìn)行正常光合作用的葉片,如果在葉綠體中的NADPH和NADP+含量相等的情況下,突然停止供給二氧化碳,請(qǐng)?jiān)诒麍D中繪出葉綠體中NADPH含量的變化曲線。
(3)有人對(duì)小麥的產(chǎn)量與播種量的關(guān)系進(jìn)行了研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn):小麥產(chǎn)量并不隨作物播種密度的增大而無限增大,作物播種密度增大到一定值后,產(chǎn)量不再增加或下降。請(qǐng)從環(huán)境因素對(duì)葉綠體和線粒體生理功能影響的角度分析,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是 。
(4)現(xiàn)提供下列實(shí)驗(yàn)用品:分別從新鮮葉片中提取完整的線粒體懸浮液和葉綠體懸浮液,丙酮酸溶液、碳酸氫鈉溶液、試管、光源、澄清的石灰水、衛(wèi)生香、火柴等,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:線粒體內(nèi)發(fā)生細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生二氧化碳和葉綠體內(nèi)發(fā)生光合作用產(chǎn)生氧氣。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
步驟一: 。
步驟二: 。
預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。
(09泰安市一模)(18分)在高等植物細(xì)胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器,請(qǐng)回答以下問題:
(1)光合作用在葉綠體內(nèi)進(jìn)行。下圖甲、乙是一科研小組繪制的某植物光合作用強(qiáng)度與環(huán)境因素之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
①甲圖表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度,主要是影響_______階段,當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí),此時(shí)限制因素最可能是葉綠體中的_________。在溫度為10℃、光照強(qiáng)度大于_________千勒克斯時(shí),光合作用強(qiáng)度不再增加。當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于千勒克斯時(shí),光合作用強(qiáng)度的限制因素是___________________________。
②如果在陰雨天氣,溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于5千勒克斯,采取什么措施可以有助于提高農(nóng)作物產(chǎn)量(有機(jī)物積累量):________________________________。請(qǐng)參照乙圖回答:__________________________________。
(2)進(jìn)行正常光合作用的葉片,如果在葉綠體中的NADPH與NADP含量相等的情況下,突然停止供給,請(qǐng)?jiān)诒麍D中繪出葉綠體中NADPH含量的變化曲線。
(3)有人對(duì)小麥的產(chǎn)量與播種量的關(guān)系進(jìn)行了研究,結(jié)過發(fā)現(xiàn):小麥產(chǎn)量并不隨作物播種密度的增大而無限增大,作物播種密度增大到一定值后,產(chǎn)量不再增加或下降。請(qǐng)從環(huán)境因素對(duì)葉綠體和線粒體勝利功能影響的角度分析,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是____________________________________________________。
(4)現(xiàn)提供下列實(shí)驗(yàn)用品:分別從新鮮葉片中提取完整的線粒體懸浮液和葉綠體懸浮液,丙銅酸溶液、溶液、試管、光源、澄清的石灰水、衛(wèi)生香、火柴等,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:線粒體內(nèi)發(fā)生細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生和葉綠體內(nèi)發(fā)生光合作用產(chǎn)生。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
步驟一:____________________________________________________________。
步驟二:____________________________________________________________。
預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:______________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:____________________________________。就不是基因病。
1.D 2.D 3.D 4.B 5.B 6.A 7、B 8、C 9、C 10、B 11、C 12、D
13、C 14.C 15.D 16.B 17.B 18.C 19.A 20.D
21.
(1)
(2)
(3) 將多用電表的選擇開關(guān)旋至高倍率的歐姆擋(如×100)再次調(diào)整歐姆零點(diǎn),然后將黑表筆接觸二極管的負(fù)極,紅表筆接觸二極管的正極,把讀得的歐姆數(shù)乘以歐姆擋的倍率,即為反向電阻
(4) 電流表外接,滑動(dòng)變阻器用分壓式接法
22. (1)
23.
解:(1)對(duì)小物塊,由A到B有
…………1分
在B點(diǎn) …………2分
所以 …………1分
(2)對(duì)小物塊,由B到O有
…………2分
其中 …………1分
在O點(diǎn) …………1分
所以N=43N
由牛頓第三定律知對(duì)軌道的壓力為 …………1分
(3)物塊沿斜面上滑: …………1分
所以
物塊沿斜面上滑: …………1分
由機(jī)械能守恒知
小物塊由C上升到最高點(diǎn)歷時(shí) …………1分
小物塊由最高點(diǎn)回到D點(diǎn)歷時(shí) …………1分
故 …………1分
即 …………1分
(4)小物塊在傳送帶上加速過程: …………1分
PA間的距離是 …………1分
24 . (1) 750W (2) 12J
25、1)N
2)C3N4; Al
3)離子鍵、共價(jià)鍵
4)比較其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸堿性。
26、1)A:FeS C:H2S E:FeCl3
2))SO2+2Fe3++2H2O == 2Fe2++SO42-+4H+
3)Fe3+ 1S22S22P63S23P63d10 是半滿狀態(tài)所以穩(wěn)定
27、1)銅、鋅及濃鹽酸一起組成了原電池,加快了反應(yīng)速率
2)1、沒有道理,因?yàn)闅錃獗旧黼y溶于水
2、將銅片加入稀硫酸中,微熱 ; 若無氣體放出,則不含鋅等活潑金屬雜質(zhì);若有氣體則有鋅等雜質(zhì)
3)白色沉淀加入稀鹽酸中,通入氧氣; 溶液變藍(lán)色,說明是一價(jià)銅
向氯化亞銅懸濁液中加入氯化鉀濃溶液; 若白色沉淀消失且得無色溶液,則原白色沉淀為氯化亞銅,否則不是
4) 1、 2Cu + 8HCl = 2H3[CuCl4] + H2↑
或: 2Cu + 6HCl= 2H2[CuCl3] +H2↑
2Cu +4HCl = 2H[CuCl2] +H2↑
2、[ CuCl4]3- == CuCl ↓ + 3Cl-
或 [CuCl3]2- ==CuCl ↓ + 2Cl-
[CuCl2]-==CuCl ↓ + Cl-
28、1)略
2)略
3)3
4)6 (NH2)2CO → C3H6N6 + 6 NH3 + 3 CO2
5)家庭測試奶粉中是否含三聚氰胺的實(shí)驗(yàn),步驟如下:
用比平常濃的分量奶粉用熱水沖,充分?jǐn)嚢璧讲灰姽虊K,然后放入冰箱,待牛奶靜置降溫、過濾。如果有白色固體濾出,則用清水沖洗幾次,排除其他物。如果沖洗后發(fā)現(xiàn)有白色晶體,可以將晶體放入清水中,該晶體如果沉入水底。那就很可能是三聚氰胺,這種奶粉不能用了。(大意相同即可)
29.(20分)
(1)①光反應(yīng)(1分) 色素的數(shù)量(1分) (1分) 光照強(qiáng)度(1分)
②白天增加光照強(qiáng)度和夜間適當(dāng)減低溫室內(nèi)的溫度(2分) 因?yàn)樵谠摴庹諒?qiáng)度以下增加光照強(qiáng)度可提高光合作用強(qiáng)度;低溫時(shí)呼吸速率低(2分)
(2)植株過密,葉片接受光照不足、通風(fēng)不良,影響葉綠體進(jìn)行光合作用;植株過密,單位空間中的線粒體多,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度增加.結(jié)果造成小麥果實(shí)中積累的有機(jī)物不增加或增加很、或減少.(4分)
(3)步驟一:將提取的完整線粒體和葉綠體懸浮液,分別加入盛有丙銅溶液和溶液的兩支大小相同編號(hào)為1、2的試管中,經(jīng)予充足光照.(2分)
步驟二:分別用澄清的石灰水和點(diǎn)燃的衛(wèi)生香檢驗(yàn)1號(hào)和2號(hào)試管中產(chǎn)生的氣體(2分)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1號(hào)試管產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁,2號(hào)試管產(chǎn)生的氣體使點(diǎn)燃的衛(wèi)生香燃燒更猛烈(2分)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:線粒體內(nèi)發(fā)生細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生,葉綠體內(nèi)發(fā)生光合作用產(chǎn)生。(2分)
30 . ( 12 分,每空2分) ( l )溫度 ( 2 )液泡
( 3 )第三步: A 和 C 燒杯置于
第五步:用電導(dǎo)儀分別測量溶液的電導(dǎo)度,并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果
結(jié)果預(yù)測: B 燒杯中溶液導(dǎo)電度減去 D 燒杯中溶液導(dǎo)電度的值大于 A 燒杯中溶液導(dǎo)電度減去 C 燒杯中溶液導(dǎo)電度的值(只要答案合理并與第三步的答案對(duì)應(yīng)就給分)
討論:排除空氣中的 CO2等因素干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果
30.Ⅰ(12分,每空2分).(1)無紋、條紋 黃色、綠色 無紋、綠色
(2)見下圖
(3)AA, 1/4
Ⅱ(10分,每空2分).(1)呼吸作用 (有機(jī)物中)穩(wěn)定的化學(xué)能
(2)1.1×105 (3)13.9% (4)能量流動(dòng)逐級(jí)遞減以及維持各營養(yǎng)級(jí)較高的輸出量
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