題目列表(包括答案和解析)
一艘帆船在靜水中由于風(fēng)力的推動做勻速直線運動,帆面的面積為S,風(fēng)速為V1,船速為V2(V2﹤V1),空氣密度為ρ,帆船在勻速前進時帆面受到的平均風(fēng)力為( )
A.ρS(V1- V2)2 B.ρSV12 C.ρSV22 D.ρS(V2+V1)2
1.ABC 2.AD 3.D 4.BD 5.C 6.A 7.BD 8.AB
9.(1)B (2)① ②3.0V 0.9Ω 2.4Ω
10.由能量守恒 ①
由牛頓第二定律 ②
聯(lián)立①②得,
。
11.(1)由圓周運動規(guī)律知:qvB=mv2/R, ①
又質(zhì)子具有的能量E= ②
聯(lián)立①、②得B= ③
據(jù)左手定則知,B的方向垂直于紙畫向呈,
(2)質(zhì)子每加速一次,能量增加為qU,每周加速兩次,
所以 ④
(3)因為質(zhì)子運動線速度 ⑤
聯(lián)立①、⑤得周期T= ⑥
可見周期與半徑r及速度v都無關(guān)
故加速總時間t=nT。 ⑦
聯(lián)立④、⑤、⑥、⑦解得t=
12.[解析](1)a棒在沒有磁場的傾斜軌道上下滑時,機械能守恒,進入水平軌道時a棒的速度vm,
此時a棒速度最大,進入磁場切割磁感線,產(chǎn)生的感應(yīng)電流最大
(2)當(dāng)a、b棒組成的閉合回路中有感應(yīng)電流時,a、b棒都受安培力作用,a棒受安培力向右、摩擦力向右,b棒受安培力向左,摩擦力向右。
因為F>f所以b棒開始向左加速。a棒是向左做減速運動,b棒的速度增大時,電路中的感應(yīng)電流減小,b棒受的安培力在減小,當(dāng)電流減為I'時b棒勻速運動,這時滿足:
此時a棒受到的摩擦力和安培力方向都向右,a棒的加速度。
a=。
考 綱 解 讀
2007年的物理考試大綱對學(xué)生的能力要求、考試的內(nèi)容范圍、題型示例均沒有做實質(zhì)性的變化,說明2007年的高考將繼續(xù)保持穩(wěn)定.通過對2007年考試大綱中題型示例的分析,試卷的結(jié)構(gòu)與去年相同,難度基本不變,因此一定要掌握基礎(chǔ)知識.
目前的教學(xué)大綱和考試大綱,高中物理中核心知識點有以下內(nèi)容:
受力分析、物體的平衡;勻變速直線運動、牛頓三大定律;平拋運動、圓周運動、人造衛(wèi)星、萬有引力;振動和波;動量、動量守恒;動能、動能定理、機械能守恒;電場力的功與電勢能的改變;帶電粒子在電場中的加(減)速和偏轉(zhuǎn);歐姆定律;安培力、洛侖茲力及帶電粒子在磁場中的圓周運動;電磁感應(yīng)定律;反射定律、折射定律、折射率;各種射線的特征及應(yīng)用;光電效應(yīng);核能、愛因斯坦質(zhì)能方程、核反應(yīng)方程;物理實驗.
目前的教學(xué)大綱和考試大綱中,對學(xué)生的能力要求是:
(1)理解能力:理解物理概念、物理規(guī)律的確切含義.理解物理規(guī)律的適用條件,以及它們在簡單情況下的應(yīng)用;能夠清楚地認(rèn)識概念和規(guī)律的表達形式(包括文字表述和數(shù)學(xué)表達);能夠鑒別關(guān)于概念和規(guī)律的似是而非的說法;理解相關(guān)知識的區(qū)別和聯(lián)系.
(2)推解能力:能夠根據(jù)已知的知識和物理事實、條件,對物理問題進行邏輯推理和論證,得出正確的結(jié)論或作出正確的判斷.并能把推理過程正確地表達出來.
(3)分析綜合能力:能夠獨立地對所遇到的問題進行具體分析,弄清其中的物理狀態(tài)、物理過程和物理情境,找出其中起重要作用的因索及有關(guān)條件;能夠把一個較復(fù)雜問題分解為若干較簡單的問題,找出它們之間的聯(lián)系;能夠理論聯(lián)系實際,運用物理知識綜合解決所遇到的問題.
(4)應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力:能夠根據(jù)具體問題列出物理量之問的關(guān)系式,進行推導(dǎo)和求解,并根據(jù)結(jié)果得出物理結(jié)論;必要時能運用幾何圖形、函數(shù)圖像進行表達、分析.
(5)實驗?zāi)芰?/b>:能獨立完成“知識內(nèi)容表”中所列的實驗,能明確實驗?zāi)康,能理解實驗原理和方法,能控制實驗條件,會使用儀器,會觀察、分析實驗現(xiàn)象,會記錄、處理實驗數(shù)據(jù),并得出結(jié)論,能靈活地運用已學(xué)過的物理理論、實驗方法和實驗儀器去處理問題.
命 題 預(yù) 測
今年高考命題仍以中檔題為主,內(nèi)容仍以力學(xué)、電磁學(xué)等主干知識為主,熱學(xué)、光學(xué)、原子物理、機械波等以選擇題的形式出現(xiàn),試題突出理論聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),突出對學(xué)生的基礎(chǔ)知識和能力的考察,加強對功、能和動量的考查.
本卷中的第8題來源于教材習(xí)題,主要考查萬有引力定律、圓周率等基礎(chǔ)知識以及理解能力、推理能力.第9題(1)考查學(xué)生對實驗操作掌握情況,第9題(2)也來源于課本中對伏安法測電阻和電源的電動勢及內(nèi)阻,主要是考查學(xué)生靈活運用所學(xué)物理理論和實驗方法去處理問題,考查學(xué)生的綜合分析問題能力以及用數(shù)學(xué)方法處理物理問題的能力,第6題、第9題(1)考查動量,第10題、第12題考查功和能等知識點,突出了功和能、動量的地位.
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