1.結(jié)尾萬能公式一:如此結(jié)論說完了.畢竟要歸納一番.相信各位都有這樣的經(jīng)歷.領(lǐng)導(dǎo)長篇大論.到最后終于冒出個“總而言之 之類的話.我們馬上停止開小差.等待領(lǐng)導(dǎo)說結(jié)束語.也就是說.開頭很好.也必然要有一個精彩的結(jié)尾.讓讀者眼前一亮.這樣.你就可以拿高分了!比如下面的例子: Obviously, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others. 如果讀者很難“顯而見之 .但說無妨.就當讀者的眼光太淺罷了! 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

用so ... that/such ... that 翻譯句子。
1. 她是一位如此好的老師以致于我們都愛她.
__________________________________________
2. 他們是如此淘氣以致于經(jīng)常犯錯誤.
__________________________________________
3. 她太氣憤以致于說不出話來.
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4. 他們是那么小的孩子還不能自理.
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第二節(jié) 書面表達(滿分25分)

假如你是小華,你的美國朋友Jane又給你來信了,經(jīng)過了一個學期,她非常關(guān)心你目前的學習狀況,特別是英語學習。請你用英語給Jane寫一封100字左右的回信,要包含以下要點:

1. 與老師和同學相處很愉快。

2. 逐漸適應(yīng)了高中階段的學習生活。

3. 熱愛英語學習,也很努力, 在學習英語方面取得了一些進步。

4. 雖然仍有一些困難,比如語法,但是對未來的學習充滿信心。

注意:信件的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入字數(shù)。可適當補充細節(jié)。

Dear Jane,

     I’m very glad to hear from you.

                                                                               

                                                                                 

Please write to me soon and tell me all about yourself.

Yours,

  Xiao Hua

 

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第二節(jié):短文寫作(共1題;滿分25分)
假如你是李華,你校高三同學正在開展一場討論,主題是高三學生要不要參加體育鍛煉?請你根據(jù)下面所提供的信息,給某英文報社寫一封信,介紹討論情況。

60%的學生認為
1.應(yīng)該每天進行體育鍛煉。
2.可以做早操、打乒乓球、打監(jiān)球、但不要時間過長。
3.鍛煉能增強體質(zhì)、減少疾病。
4.運動使大腦休息、使復(fù)習效果更好。
40%的學生認為
1.鍛煉浪費時間。
2.鍛煉使人疲勞。
3.運動以后很興奮,較長時間不能復(fù)習功課。
4.運動中可能會受傷
注意:1.信的開頭和結(jié)尾已為你寫好。
2.詞數(shù):100左右。
Dear Editor,
I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students of Senior 3 should take physical exercise._______________________________________________________
_______________________________________________________________________________                                                     Yours
Li Hua

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假定你是Jack,你的中國朋友李華作為交換生剛到英國學習不久,他被邀請參加一個英國家庭的家庭宴會,他不知道該如何做才合適,請你給他通過電子郵件提出一些建議:

穿著要精干    2. 按時到達   3. 帶上小禮物 (一瓶酒,一盒巧克力或鮮花 

    4. 就餐時要注意禮貌舉止,不要喝太多的酒,不要大聲喧嘩

    5. 就餐后不要逗留太久          6. 一兩天后給主人寫答謝信

注意:1.詞數(shù)100左右;可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。

      2. 文章開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入總字數(shù)。

Dear Li Hua,

How is it going? Glad to receive your letter again. As for the family dinner party, I will give you some advice as follows.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                                                        Yours sincerely

                                                       Jack

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第二節(jié):短文寫作(共1題;滿分25分)

假如你是李華,你校高三同學正在開展一場討論,主題是高三學生要不要參加體育鍛煉?請你根據(jù)下面所提供的信息,給某英文報社寫一封信,介紹討論情況。

60%的學生認為

1.應(yīng)該每天進行體育鍛煉。

2.可以做早操、打乒乓球、打監(jiān)球、但不要時間過長。

3.鍛煉能增強體質(zhì)、減少疾病。

4.運動使大腦休息、使復(fù)習效果更好。

40%的學生認為

1.鍛煉浪費時間。

2.鍛煉使人疲勞。

3.運動以后很興奮,較長時間不能復(fù)習功課。

4.運動中可能會受傷

注意:1.信的開頭和結(jié)尾已為你寫好。

2.詞數(shù):100左右。

Dear Editor,

I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students of Senior 3 should take physical exercise._______________________________________________________

_______________________________________________________________________________                                                     Yours

Li Hua

 

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