13.某同學設計了一個研究平拋運動的實驗.實驗裝置示意圖如圖所示.A是一塊平面木板.在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽(圖中.--).槽間距離均為d.把覆蓋復寫紙的白紙鋪貼在硬板B上.實驗時依次將B板插入A板的各插槽中.每次讓小球從斜軌的一同位置由靜止釋放.每打完一點后.把B板插入后一槽中并同時向紙面內側平移距離d.實驗得到小球在白紙上打下的若干痕跡點.如圖所示.(1)實驗前應對實驗裝置反復調節(jié).直到 .每次讓小球從同一位置由靜止釋放.是為了 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學設計了一個研究平拋運動的實驗.實驗裝置示意圖如圖所示,A是一塊平面木板,在其上面等間隔地開鑿出一組平行的插槽(圖甲中P0P0′、P1P1′…,插槽已經調節(jié)與滑槽垂直),槽間距離均為d.把覆蓋復寫紙的白紙鋪貼在硬板B上.實驗時依次將B板插入A板的各插槽中,每次讓小球從斜軌的一同位置由靜止釋放.每打完一點后,把B板插入后一槽中并同時向紙面內側平移距離d(設每次移動B板已經保證豎直).實驗得到小球在白紙上打下的若干痕跡點,如圖乙所示.
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(1)實驗前應對實驗裝置C(斜槽)反復調節(jié),直到
 
.每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了
 

(2)每次將B板向內側平移距離d,是為了
 

(3)若測得白紙上三個連續(xù)打下的痕跡點的縱坐標依次為y1、y2、y3(y1<y2<y3),結合題中其他已知條件和重力加速度g,可求得小球平拋的初速度v0=
 

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某同學設計了一個研究平拋運動的實驗.實驗裝置示意圖如圖所示,A是一塊平面木板,在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽(左圖中P0P0、P1P1…),槽間距離均為d.把覆蓋復寫紙的白紙鋪貼在硬板B上.實驗時依次將B板插入A板的各插槽中,每次讓小球從斜軌的一同位置由靜止釋放.每打完一點后,把B板插入后一槽中并同時向紙面內側平移距離d.實驗得到小球在白紙上打下的若干痕跡點,如圖所示.
(1)實驗前應對實驗裝置反復調節(jié),直到滿足
軌道未端水平
軌道未端水平
要求.每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了
具有相同的初速度
具有相同的初速度

(2)每次將B板向內側平移距離d,是為了
獲取相等的時間并在x軸上形成位移
獲取相等的時間并在x軸上形成位移

(3)從得到小球在白紙上打下的若干痕跡點開始,簡述測量小球平拋初速度的主要步驟(包括需測量的物理量及初速度的表達式)

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某同學設計了一個研究平拋運動的實驗.實驗裝置示意圖如圖1所示,A是一塊平面木板,在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽(圖甲中P0P0′、P1P1′…),槽間距離均為d.把覆蓋復寫紙的白紙鋪貼在硬板B上.實驗時依次將B板插入A板的各插槽中,每次讓小球從斜軌的一同位置由靜止釋放.每打完一點后,把B板插入后一槽中并同時向紙面內側平移距離d.實驗得到小球在白紙上打下的若干痕跡點,如圖乙所示.

(1)實驗前應對實驗裝置反復調節(jié),直到
斜槽末端水平
斜槽末端水平
.每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了
保證小球平拋初速度相同
保證小球平拋初速度相同

(2)每次將B板向內側平移距離d,是為了
保證相鄰痕跡點的水平距離大小相同
保證相鄰痕跡點的水平距離大小相同

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某同學設計了一個研究平拋運動的實驗,實驗裝置示意圖如圖5-8-6所示,A是一塊平面木板,在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽(圖5-8-6中P0P0′、P1P1′……),槽間距離均為d,把覆蓋復寫紙的白紙鋪貼在硬板B上.實驗時依次將B板插入A板的各插槽中,每次讓小球從斜軌的同一位置由靜止釋放.每打完一點后,把B板插入后一槽中并同時向紙面內側平移距離d.實驗得到小球在白紙上打下的若干痕跡點,如圖5-8-7所示.

圖5-8-6

圖5-8-7

(1)實驗前應對實驗裝置反復調節(jié),直到.每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了  .

(2)每次將B板向內側平移距離d,是為了.

(3)在圖5-8-7中繪出小球做平拋運動的軌跡.

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某同學設計了一個研究平拋運動的實驗.實驗裝置示意圖如圖A所示,A是一塊平面木板,在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽(圖5-2-11中P0P′0、P1P′1……),槽間距離均為d.把覆蓋復寫紙的白紙鋪貼在硬板B上.實驗時依次將B板插入A板的各插槽中,每次讓小球從斜軌的同一位置由靜止釋放.每打完一點后,把B板插入后一槽中并同時向紙面內側平移距離d.實驗得到小球在白紙上打下的若干痕跡點,如圖5-2-12所示.

圖5-2-11

圖5-2-12

(1)實驗前應對實驗裝置反復調節(jié),直到___________.每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了___________.

(2)每次將B板向內側平移距離d,是為了______________________.

(3)在圖5-2-12中繪出小球做平拋運動的軌跡.

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一、單選題:

1.B   2.B.  3.A  4.C  5.D  6.B  

二、多選題:

7.BD   8.ABD   9.AC   10.CD   11.AC

三、填空題:

12.S1、S6 ;S1、S2、S3、S4、S5、S6 , B .紙帶運動時受到打點計時器的阻力,測量計數(shù)點之間的距離時會有測量誤差.

13.(1)斜槽末端水平, 保持小球水平拋出的初速度相同.(2)保持相鄰痕跡點的水平距離大小相同 .(3)略

四、計算或論述題:

14.Fcos=(mg-Fsin)

F(cos+sin)=mg    ①

F=kx                     ②

聯(lián)立解出:k=

15.原題解法不合理。正確解法為:設加速、減速時間分別為t1、t2

由題意得:             ①

          ②

代入數(shù)據(jù)聯(lián)立求解得到t1=9s、t2=2s 

且途中實際最大速度=36m/s?v1=40m/s

16.解:(1)設土星質量為M0,顆粒質量為m,顆粒距土星中心距離為r,線速度為v,

根據(jù)牛頓第二定律和萬有引力定律:    ①    解得:.

對于A、B兩顆粒分別有: ,得:    ②

(2)設顆粒繞土星作圓周運動的周期為T,則:       ③

對于A、B兩顆粒分別有:   得:     ④

(3)設地球質量為M,地球半徑為r0,地球上物體的重力可視為萬有引力,探測器上物體質量為m0,在地球表面重力為G0,距土星中心r0/=km處的引力為G0,根據(jù)萬有引力定律:

     ⑤        ⑥

由⑤⑥得: (倍)   ⑦

17.(1)由幾何關系得:A向右移動0.5 m時,球B上升的高度為=0.5 m

拉力F1做功:=5.0 J

(2)設細繩與豎直方向的夾角為,因繩不可伸長,所以:vBcos=vAsin   

則         vA1=vBcot1=m/s         

vA2=vBcot2=m/s         

拉力F2做功:w 2=mBgh+( )    

代入數(shù)據(jù)解得:          w2=3.8J   

18.⑴   減速運動,到右端時速度,m/s=2m/s

 包的落地點距B端的水平距離為

s=vt=v=2×m=0.6m   

⑵由題意,   ω值的范圍是ω≤10rad/s.   

當ω1=40 rad/s時 ,包的落地點距B端的水平距離為s1==Rωt=v2.4m 

    ⑶見圖

19.(1)由功能關系,      ①

=20m       ②

=20  碰撞次數(shù)為20次,最后球停在C點

(2)設剛好球B能做完整的圓周運動,并設其在最高點的速度為v1,在最低點的速度為v2

        ③

    ④

      ⑤

聯(lián)立③④⑤并代入數(shù)據(jù),得L≤0.76m

再由②式得最后停在C點右側20m的地方.

 

 

 

 


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