題目列表(包括答案和解析)
自a點開始水平向右運動，到達b點與小物塊B發(fā)生正碰，碰撞后A、B粘合在一起不再分離．與此同時，在分界面bb'與分界面cc'之間的空間內附加一水平向左的電場，設小物塊AB進入電場時為t=0時刻，電場隨時間變化的圖象如圖乙所示，已知場強
，
，a、b兩點距離為l，電場的寬度為 
，d點高度為l，小物塊A、B與水平軌道的動摩擦因數μ=0.5，其余摩擦不計，小物塊A、B均視為質點．重力加速度用g表示．求：
的速度由A點開始向B點滑行，并滑上光滑的半徑為R的 
圓弧BC，在C點正上方有一離C點高度也為R的旋轉平臺，沿平臺直徑方向開有兩個離軸心距離相等的小孔P、Q，旋轉時兩孔均能達到C點的正上方．若滑塊滑過C點后從P孔上升又恰能從Q孔落下，求下邊兩圖中電容器的電容都是C＝4×10－6 F，電感都是L＝9×10－4 H，圖1中電鍵K先接a，充電結束后將K扳到b；圖2中電鍵K先閉合，穩(wěn)定后斷開．兩圖中LC回路從振蕩開始，經過t＝3.14×10－4 s，此時刻：C1的上極板正在________電(充電還是放電)，帶________電(正電還是負電)；L2中的電流方向向________(左還是右)，磁場能正在________(增大還是減小)．
圖中A．B、C三點都在勻強電場中，已知AB⊥BC，∠ABC=60°，BC=20cm．把一個電量q=10-7c的正電荷從A移到B，電場力做功為零；從B移到C，電場力做功為-1.73×10-5J，則該勻強電場的場強大小和方向是（ �。�| A、865V/m，垂直AC向左 | B、1000V/m，垂直 AB斜向下 | C、1000V/m，垂直 AB斜向上 | D、865V/m，垂直 AC向右 |
(1)下面左圖所示是“研究電磁感應現象”的實驗裝置。
（a）將圖中所缺導線補接完整。
（b）原線圈插入副線圈后,如果在閉合電鍵時發(fā)現靈敏電流計的指針向右偏了一下，那么在電鍵閉合的狀態(tài)下將滑動變阻器滑片迅速向左移動時，電流計指針___ ___。（填“向左偏”、“向右偏”或“不偏”）。
(2)．上面右圖所示的實驗：( 8分 )
（a）當我們分別把條形磁鐵插入螺線管、放在螺線管中不動或者從螺線管中拔出時，這三個過程中電流表的指針偏轉情況分別是 、 、 ；（填偏轉或不偏轉）；
（b）實驗前我們除了需要用干電池確定電流表的指針偏轉方向和電流方向的關系以及磁鐵的磁極外還需要知道 ；
（c）我們觀察電流表指針的偏轉程度與感應電動勢的大小關系是 ，
（d）當磁鐵插入時，其受到線圈的作用力為 （填引力或斥力），線圈對磁鐵做 功；當磁鐵拔出時，其受到線圈的作用力為 ，線圈對磁鐵做 功，在整個過程中，磁鐵克服線圈作用力所做的功轉化為 。
如圖所示，地面上方豎直界面M左側空間存在著水平的、垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度B1=2.0T，M右側與N左側之間有垂直于紙面向里的勻強磁場，磁感應強度B2=20T．與N平行的豎直界面M左側存在豎直向下的勻強電場，電場強度E1=100N/C．在界面M與N之間還同時存在著水平向下的勻強電場，電場強度E2=90N/C．在緊靠界面M處有一個固定在水平地面上的豎直絕緣支架，支架上表面光滑，支架上放有質量m2=1.8×10-4kg的帶負電的小球b（可視為質點），電荷量q2=1.0×10-5 C．一個質量為m1=1.8×10-4 kg，電荷量為q1=3.0×10-5 C的帶負電小球（可視為質點）a以水平速度v0射入場區(qū)，沿直線運動并與小球b相碰，a、b兩個小球碰后粘合在一起成小球c，進入界面M右側的場區(qū)，并從場區(qū)右邊界N射出．已知M和N兩個界面的距離L=| 5 |
一、選擇題：選對的給6分，選錯的得0分。
1、D 2、A 3、D 4、B 5、D
6、C 7、B 8、D 9、C 10、A 11、A(C) 12、D
二、選擇題：全部選對的給6分，選對但不全的給3分，有選錯的得0分
13、C 14、D 15、C 16、B 17、C 18、CD
19.(1)2.430 6.6×10-7
(2)B A 小于
20. 解：（1）①設汽車運動的時間為
，加速過程的時間為
，對全過程，由動能定理
-------（1）（1分）當速度最大時 
--------（2）（1分）
勻減速過程，由牛頓第二定律 
---（3）（1分）
由（1）（2）得
（4）（1分）
由（2）（3）（4）得
（2分）
21．.解析：設碳離子到達b處時的速度為v1，從c端射出時的速度為v2，由能量關系得：
①
②
進入磁場后，碳離子做圓周運動，可得：
③
由以上三式可得：
④
由④及題給數值可解得：
22．（18分）
解：通過小燈泡的電流 
ab桿電動勢：
導體棒的最小速度
（2）
x/m
0
0.5
1
1.5
2
v/ms-1
4.5
7.0
9.5
12.0
14.5
23．（共15分）（1）CO2―3+H2O HCO―3+OH― HCO―3+H2O H2CO3+OH―（2分，答出第1個即可）
CaSO4?2H2O+Na2CO3=CaCO3+Na2SO4+2H2O（3分）
（2）①
（2分）減�。�2分）AB（2分）②>（2分）<（2分）
24．（15分）（1）NH3（2分）； CO2（2分） Al(OH)3+OH― = AlO2― +2H2O（2分）
（2）大于（2分）； CO32―+ H2O HCO3―+OH―（2分）
（3）NH4+ +H+ +2OH―NH3↑ +2H2O（2分）
（4）C(K+)＞C(SO42－)＞C(NH4+ )＞C(H+) = C(OH－) （3分）
25．（15分）
（1）①檢查裝置的氣密性（2分）堿石灰（2分）
③K1、K2 （1分） K3 （1分）
④K1、K2（1分） K3（1分）
⑤Mg4(OH)2(CO3)3 （4分）
（2）AC （3分。選對1個得1分，有錯得0分。）
26.（25分）
I．（1）加快（2分） 酵母菌無氧呼吸產生CO2能供給小球藻進行光合作用（2分）
（2）減慢（2分） 乳酸菌無氧呼吸不產生CO2 （2分）
（3）F試管中缺少鎂元素，影響葉綠素的正常合成，其光合作用效率就比E試管低（3分）。
II．（1）蛋白質（糖蛋白）（2分） （2）蟲體表面抗原的改變（2分）
（3）不斷升高（2分） 蟲體每一波新抗原產生后，病人機體都會產生新的IgM（2分），但病人產生相應抗體，在抗體殲滅蟲體之前，蟲體表面抗原又發(fā)生了改變，因而病人又產生新的IgM。（2分）
（4）會 （1分） 流感病毒是單鏈RNA病毒，結構不穩(wěn)定容易突變，表達出的表面抗原經常發(fā)生變化（2分）（從記憶細胞和相應抗體存留時間有限等方面解釋也可以，其他合理答案也給分。）
（5）因為流感病毒在一次感染過程中表面抗原一般是不會改變的，而蟲體表面抗原卻在不斷發(fā)生改變（2分）（其他意思表達正確即可給分。）
27.（15分）
（1）等位基因（2分） 非等位基因（2分）
（2）AaBB （2分） AABb（2分）
（3）①將這兩株植株分別自交（1分）。
（甲、 乙圖解各1分，圖解中錯1處不得分。共2分）
②分別種下自交后代，從長出的自交后代中選擇具有不同優(yōu)良性狀的植株雜交。（1分）
（圖解1分）
③種下②的后代，讓其自交，得到種子，再種下，從中選擇同時具有兩種優(yōu)良性狀的植株（aabb）（1分）。
（圖解1分）
28、（12分）（1）D （2）C
29.（12分）（1）B (2)A
30．（13分）【化學一物質結構與性質】
（1） a c d e f h （3分）
（2）①Li原子失去一個電子后，Li＋已形成穩(wěn)定結構，此時再失去一個電子很困難（2分）
②f （1分） Na2O和Na2O2(電子式) （2分）
（3）[Ar]3d24s2（2分）
（4）m （1分）
(5)s；p（2分）
31．（13分）【化學―有機化學基礎】③ 、④、⑧各1分，其余每空2分，共13分。
① ②
③ 取代（水解） ④ 氧化反應
⑤
⑥ ＋4[Ag(NH3)2]OH△＋4Ag↓+6NH3+2H2O
⑦ ＋6NaOH △ + 2NaCl + 4H2O
⑧ 2mol
32、［生物―選修3現代生物科技專題］(10分)
32.（10分）
① (4分)
②在體外大量繁殖 (1分) 產生特異性抗體 (1分) 在該培養(yǎng)基上，（未融合的親本細胞和融合的具有相同核的細胞都會死亡，）只有融合的雜種細胞才能生長。(2分)
③動物細胞融合 (1分) 動物細胞培養(yǎng) (1分)
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