題目列表(包括答案和解析)
(1)在被第二顆子彈擊中前,木塊向右運(yùn)動(dòng)離A點(diǎn)的最大距離?
(2)木塊在傳送帶上最多能被多少顆子彈擊中?
(3)從第一顆子彈射中木塊到木塊最終離開傳送帶的過程中,子彈、木塊和傳送帶這一系統(tǒng)所產(chǎn)生的熱量是多少?
如圖所示,質(zhì)量M=8 kg的小車放在光滑的水平面上,在小車左端加一水平推力F=8 N,當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到1.5 m/s時(shí),在小車前端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì),質(zhì)量為m=2 kg的小物塊,小物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,當(dāng)二者達(dá)到相同速度時(shí),物塊恰好滑到小車的最左端。取g=10 m/s2。則:
(1)小物塊放上后,小物塊及小車的加速度各為多大?
(2)小車的長(zhǎng)度L是多少?
如圖12所示,一長(zhǎng)木板質(zhì)量為M=4 kg,木板與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.2,質(zhì)量為m=2 kg的小滑塊放在木板的右端,小滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4。開始時(shí)木板與滑塊都處于靜止?fàn)顟B(tài),木板的右端與右側(cè)豎直墻壁的距離L=2.7 m,F(xiàn)給木板以水平向右的初速度v0=6 m/s使木板向右運(yùn)動(dòng),設(shè)木板與墻壁碰撞時(shí)間極短,且碰后以原速率彈回,取g=10 m/s2,求:
(1)木板與墻壁碰撞時(shí),木板和滑塊的瞬時(shí)速度各是多大?
(2)木板與墻壁碰撞后,經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間小滑塊停在木板上?
圖12
(1) (5分)放射性元素的原子核連續(xù)經(jīng)過三次α衰變和兩次β衰變.若最后變成另一種元素的原子核Y,則新核Y的正確寫法是
A. B. C. D.
(2) (6分) 現(xiàn)有一群處于n=4能級(jí)上的氫原子,已知?dú)湓拥幕鶓B(tài)能量E1=-13.6 eV,氫原子處于基態(tài)時(shí)電子繞核運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為r,靜電力常量為k,普朗克常量h=6.63×10-34 J·s.則電子在n=4的軌道上運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能是 J;這群氫原子發(fā)出的光子的最大頻率是 Hz。
(3)(16分)如圖所示,光滑水平面上有一輛質(zhì)量為M=1 kg的小車,小車的上表面有一個(gè)質(zhì)量為m=0.9 kg的滑塊,在滑塊與小車的擋板間用輕彈簧相連接,滑塊與小車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,整個(gè)系統(tǒng)一起以v1=10 m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).此時(shí)彈簧長(zhǎng)度恰好為原長(zhǎng).現(xiàn)在用質(zhì)量為m0=0.1 kg的子彈,以v0=50 m/s的速度向左射入滑塊且不穿出,所用時(shí)間極短.已知當(dāng)彈簧壓縮到最短時(shí)的彈性勢(shì)能為Ep=8.6 J.(g取10m/s2)求:
(。┳訌椛淙牖瑝K的瞬間滑塊的速度;
(2012浙江重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高考仿真測(cè)試)如圖所示,一質(zhì)量為m=1 kg的小物塊輕輕放在水平勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶上的A點(diǎn),隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),小物塊從C點(diǎn)沿圓弧切線進(jìn)入豎直光滑的半圓軌道恰能做圓周運(yùn)動(dòng).已知圓弧半徑R=0.9m,軌道最低點(diǎn)為D,D點(diǎn)距水平面的高度h=0.8m.小物塊離開D點(diǎn)后恰好垂直碰擊放在水平面上E點(diǎn)的固定傾斜擋板.已知物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.3,傳送帶以5 m/s恒定速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)(g取10 m/s2),試求:
(1)傳送帶AB兩端的距離;
(2)小物塊經(jīng)過D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力的大;
(3)傾斜擋板與水平面間的夾角的正切值.
、、
1、D 2、C 3、BCD 4、B 5、ABC 6、A 7、AB 8、C 9、BC 10、C 11、BCD 12、D
13.(1)天平 游標(biāo)卡尺
(2)使碰撞器斜槽底端保持水平 > 從斜槽上同一高度無初速釋放 A、B、C三落點(diǎn)均為小球10次平拋后落地點(diǎn),用盡可能小的圓圈起的圓心
(3)
14、6×104、5
15、①在打第一個(gè)點(diǎn)時(shí),重錘恰好由靜止開始下落;
②
③C1BD錯(cuò)誤,C是不必要。②
16、 (1) ,則.
(2)
解之得。
(3)
解之得。
17.(1)
18、 (1) (2)
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