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回答下列I.II題【查看更多】

I.在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中備有下列器材：

A．小電珠(3.8 V,1.5 W)

B．直流電源(電動勢4.5 V，內(nèi)阻約0.4 Ω)

C．電流表(量程0～500 mA，內(nèi)阻約0.5 Ω)

D．電壓表(量程0～5 V，內(nèi)阻約5000 Ω)

E．滑動變阻器R₁(0～5 Ω，額定電流2 A)

F．滑動變阻器R₂(0～5K Ω，額定電流1 A)

G．開關(guān)一個，導(dǎo)線若干

如果既要滿足測量要求，又要使測量誤差較小，應(yīng)選擇如圖所示的四個電路中的________，應(yīng)選用的滑動變阻器是________．

II.在驗證動量守恒定律實驗中，同學(xué)們不僅完成了課本原來的實驗，還用相同的器材進行多方面的探索及嘗試。下面是甲、乙兩組同學(xué)的實驗，請回答相關(guān)的問題：

甲組同學(xué)采用如圖1所示的裝置，由斜槽和水平槽構(gòu)成。將復(fù)寫紙與白紙鋪在水平放的木板上，重垂線所指的位置為O。實驗時先使a球從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復(fù)上述操作多次，得到多個落點痕跡平均位置P；再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓a球仍從固定位置由靜止開始滾下，與b球發(fā)生對心正碰，碰后a球不被反彈。碰撞后a、b球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復(fù)這種操作多次得到多個落點痕跡平均位置M、N.

(1)若a球質(zhì)量為m₁，半徑為r₁；b球質(zhì)量為m₂，半徑為r₂. 則

A．m₁>m₂　r₁>r₂ B．m₁>m₂　r₁<r₂

C．m₁>m₂　r₁＝r₂ D．m₁<m₂　r₁＝r₂

(2)以下提供的器材中，本實驗必需的有

A．刻度尺 B．打點計時器

C．天平 D．秒表

(3)設(shè)a球的質(zhì)量為m₁，b球的質(zhì)量為m₂，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為(用m₁、m₂、OM、OP、ON表示)

乙組同學(xué)誤將重錘丟失，為了繼續(xù)完成實驗則將板斜放，上端剛好在槽口拋出點，標記為O.板足夠長小球都能落在板上，如圖2，采用甲組同學(xué)相同的操作步驟完成實驗。

(4)對該組同學(xué)實驗的判斷正確的是

A．乙組同學(xué)無法完成驗證動量守恒定律

B．秒表也不是乙組同學(xué)的必需器材

C．乙組同學(xué)必須測量斜面傾角θ

D．圖2中N為b球碰后落點

(5)設(shè)a球的質(zhì)量為m₁，b球的質(zhì)量為m₂，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為。

(6)如果a，b球的碰撞是彈性碰撞，那么還應(yīng)滿足的表達式為。 (要求第(5) (6)結(jié)論用m₁、m₂、OM、OP、ON表示)

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I.在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中備有下列器材：
A．小電珠(3.8 V,1.5 W)
B．直流電源(電動勢4.5 V，內(nèi)阻約0.4 Ω)
C．電流表(量程0～500 mA，內(nèi)阻約0.5 Ω)
D．電壓表(量程0～5 V，內(nèi)阻約5000 Ω)
E．滑動變阻器R₁(0～5 Ω，額定電流2 A)
F．滑動變阻器R₂(0～5K Ω，額定電流1 A)
G．開關(guān)一個，導(dǎo)線若干
如果既要滿足測量要求，又要使測量誤差較小，應(yīng)選擇如圖所示的四個電路中的________，應(yīng)選用的滑動變阻器是________．

II.在驗證動量守恒定律實驗中，同學(xué)們不僅完成了課本原來的實驗，還用相同的器材進行多方面的探索及嘗試。下面是甲、乙兩組同學(xué)的實驗，請回答相關(guān)的問題：
甲組同學(xué)采用如圖1所示的裝置，由斜槽和水平槽構(gòu)成。將復(fù)寫紙與白紙鋪在水平放的木板上，重垂線所指的位置為O。實驗時先使a球從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復(fù)上述操作多次，得到多個落點痕跡平均位置P；再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓a球仍從固定位置由靜止開始滾下，與b球發(fā)生對心正碰，碰后a球不被反彈。碰撞后a、b球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復(fù)這種操作多次得到多個落點痕跡平均位置M、N.

(1)若a球質(zhì)量為m₁，半徑為r₁；b球質(zhì)量為m₂，半徑為r₂. 則
A．m₁>m₂　r₁>r₂    B．m₁>m₂　r₁<r₂
C．m₁>m₂　r₁＝r₂   D．m₁<m₂　r₁＝r₂
(2)以下提供的器材中，本實驗必需的有
A．刻度尺           B．打點計時器
C．天平             D．秒表
(3)設(shè)a球的質(zhì)量為m₁，b球的質(zhì)量為m₂，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為(用m₁、m₂、OM、OP、ON表示)
乙組同學(xué)誤將重錘丟失，為了繼續(xù)完成實驗則將板斜放，上端剛好在槽口拋出點，標記為O.板足夠長小球都能落在板上，如圖2，采用甲組同學(xué)相同的操作步驟完成實驗。

(4)對該組同學(xué)實驗的判斷正確的是
A．乙組同學(xué)無法完成驗證動量守恒定律
B．秒表也不是乙組同學(xué)的必需器材
C．乙組同學(xué)必須測量斜面傾角θ
D．圖2中N為b球碰后落點
(5)設(shè)a球的質(zhì)量為m₁，b球的質(zhì)量為m₂，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為                   。
(6)如果a，b球的碰撞是彈性碰撞，那么還應(yīng)滿足的表達式為             。 (要求第(5) (6)結(jié)論用m₁、m₂、OM、OP、ON表示)

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I.在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中備有下列器材：
A．小電珠(3.8 V,1.5 W)
B．直流電源(電動勢4.5 V，內(nèi)阻約0.4 Ω)
C．電流表(量程0～500 mA，內(nèi)阻約0.5 Ω)
D．電壓表(量程0～5 V，內(nèi)阻約5000 Ω)
E．滑動變阻器R₁(0～5 Ω，額定電流2 A)
F．滑動變阻器R₂(0～5K Ω，額定電流1 A)
G．開關(guān)一個，導(dǎo)線若干
如果既要滿足測量要求，又要使測量誤差較小，應(yīng)選擇如圖所示的四個電路中的________，應(yīng)選用的滑動變阻器是________．

II.在驗證動量守恒定律實驗中，同學(xué)們不僅完成了課本原來的實驗，還用相同的器材進行多方面的探索及嘗試。下面是甲、乙兩組同學(xué)的實驗，請回答相關(guān)的問題：
甲組同學(xué)采用如圖1所示的裝置，由斜槽和水平槽構(gòu)成。將復(fù)寫紙與白紙鋪在水平放的木板上，重垂線所指的位置為O。實驗時先使a球從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復(fù)上述操作多次，得到多個落點痕跡平均位置P；再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓a球仍從固定位置由靜止開始滾下，與b球發(fā)生對心正碰，碰后a球不被反彈。碰撞后a、b球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復(fù)這種操作多次得到多個落點痕跡平均位置M、N.

(1)若a球質(zhì)量為m₁，半徑為r₁；b球質(zhì)量為m₂，半徑為r₂. 則
A．m₁>m₂　r₁>r₂    B．m₁>m₂　r₁<r₂
C．m₁>m₂　r₁＝r₂   D．m₁<m₂　r₁＝r₂
(2)以下提供的器材中，本實驗必需的有
A．刻度尺           B．打點計時器
C．天平             D．秒表
(3)設(shè)a球的質(zhì)量為m₁，b球的質(zhì)量為m₂，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為(用m₁、m₂、OM、OP、ON表示)
乙組同學(xué)誤將重錘丟失，為了繼續(xù)完成實驗則將板斜放，上端剛好在槽口拋出點，標記為O.板足夠長小球都能落在板上，如圖2，采用甲組同學(xué)相同的操作步驟完成實驗。

(4)對該組同學(xué)實驗的判斷正確的是
A．乙組同學(xué)無法完成驗證動量守恒定律
B．秒表也不是乙組同學(xué)的必需器材
C．乙組同學(xué)必須測量斜面傾角θ
D．圖2中N為b球碰后落點
(5)設(shè)a球的質(zhì)量為m₁，b球的質(zhì)量為m₂，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為                   。
(6)如果a，b球的碰撞是彈性碰撞，那么還應(yīng)滿足的表達式為             。 (要求第(5) (6)結(jié)論用m₁、m₂、OM、OP、ON表示)

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（1）在用雙縫干涉測光的波長的實驗中，請按照題目要求回答下列問題．
①某同學(xué)用雙縫干涉裝置來測量紅光的波長．實驗時，若經(jīng)粗調(diào)后透過測量頭上的目鏡觀察，看不到明暗相間的條紋，只看到一片亮區(qū)，造成這種情況的最可能的原因是

；
②將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時手輪上的示數(shù)如圖甲所示．然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊，手輪上的示數(shù)如圖乙所示，則相鄰亮紋的間距△x為

mm．
③為增加相鄰亮紋（暗紋）間的距離，可采取

或

的方法．
（2）用半徑相同的小球1和小球2的碰撞驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖所示，斜槽與水平槽圓滑連接．安裝好實驗裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復(fù)寫紙，記下重錘線所指的位置O．接下來的實驗步驟如下：
步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上．重復(fù)多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，認為其圓心就是小球落點的平均位置；

步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣處的C點，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞．重復(fù)多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置；
步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度．
①在上述實驗操作中，下列說法正確的是

    A．小球1的質(zhì)量一定大于球2的質(zhì)量，小球1的半徑可以大于小球2的半徑
    B．將小球靜止放置在軌道末端看小球是否滾動來檢測斜槽軌道末端是否水平
    C．小球在斜槽上的釋放點應(yīng)該越高越好，可樣碰前的速度大，測量誤差會小
    D．復(fù)寫紙鋪在白紙的上面，實驗過程中復(fù)寫紙可以隨時拿起看印跡是否清晰并進行移動
②以下提供的器材中，本實驗必需的有
    A．刻度尺       B．游標卡尺            C．天平          D．秒表
③設(shè)球1的質(zhì)量為m₁，球2的質(zhì)量為m₂，MP的長度為l₁，ON的長度為l₂，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為

，即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律．
④完成實驗后，實驗小組對上述裝置進行了如圖所示的改變：

（I）在木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙，并將木板豎直立于靠近槽口處，使小球A從斜槽軌道上某固定點C由靜止釋放，撞到木板并在白紙上留下痕跡O；
（II）將木板向右平移適當?shù)木嚯x固定，再使小球A從原固定點C由靜止釋放，撞到木板上得到痕跡P；
（III）把半徑相同的小球B 靜止放在斜槽軌道水平段的最右端，讓小球A仍從原固定點由靜止開始滾下，與小球B 相碰后，兩球撞在木板上得到痕跡 M和 N；
（IV）用刻度尺測量紙上O點到M、P、N 三點的距離分別為y₁、y₂、y₃．請你寫出用直接測量的物理量來驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式：

．（小球A、B的質(zhì)量分別為m₁、m₂）

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人類對遺傳病的研究有許多年的歷史，請根據(jù)所給與的信息回答問題。

I．圖示遺傳系譜中有甲（基因為A、a）、乙（基因為B、b）兩種遺傳病，其中一種為色盲癥。已知II4無致病基因。請分析回答：

（1）要調(diào)查常見的人類遺傳病的遺傳方式應(yīng)選擇在_________中進行調(diào)查，而調(diào)查發(fā)病率則應(yīng)選擇在___________________中進行調(diào)查。

(2) 若對某學(xué)校男女學(xué)生各200名進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn)．女性色盲基因的攜帶者為15人�；颊�5人，男性患者11人。那么這個群體中，色盲基因的頻率為_______________。

（3）在上述家譜圖中，甲病的遺傳方式為____________，乙病的遺傳方式為____________。Ⅱ-2的基因型為____________，Ⅲ-1的基因型為____________，如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為____________。如果只通過胚胎細胞染色體進行性別檢測，能否確定后代是否會患遺傳�。縚________________________ 。理由是___________________________________

(4) Ⅲ4個體乙病基因來源于I代中的__________。

II．人類的F基因前段存在CGG重復(fù)序列�？茖W(xué)家對CGG重復(fù)次數(shù)、F基因表達和遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進行調(diào)查研究，統(tǒng)計結(jié)果如下：

CGG重復(fù)次數(shù)（n）	n<50	n≈150	ｎ≈260	n≈500
F基因的mRNA（分子數(shù)/細胞）	50	50	50	50
F基因編碼的蛋白質(zhì)（分子數(shù)/細胞）	1000	400	120	0
癥狀表現(xiàn)	無癥狀	輕度	中度	重度