35.科學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下.對用鐵碳合金制作的校徽中單質(zhì)鐵的含量進(jìn)行了測定.他們將幾枚;諛悠愤M(jìn)行粉碎處理.四組同學(xué)各取6.0 g粉末樣品置于燒杯中.然后加入一定質(zhì)量的稀硫酸.充分反應(yīng)后.對燒杯中剩余固體進(jìn)行稱量.相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄如下:組別編號樣品質(zhì)量/g加入稀硫酸質(zhì)量/g剩余固體質(zhì)量/g1 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

科學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,對用鐵碳合金制作的;罩袉钨|(zhì)鐵的含量進(jìn)行了測定.他們將幾枚;諛悠愤M(jìn)行粉碎處理,四組同學(xué)各取6.0g粉末樣品置于燒杯中,然后加入一定質(zhì)量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,對燒杯中剩余固體進(jìn)行稱量.相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
 組別編號 樣品質(zhì)量/g  加入稀硫酸質(zhì)量/g  剩余固體質(zhì)量/g 
1 6.0 40.0 0.4
2 6.0 40.0 0.4
3 6.0 50.0 0.6
4 6.0 50.0 0.4
(1)分析上表數(shù)據(jù)可知,編號為
 
組的同學(xué)其剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)不合理.
(2)該;諛悠分袉钨|(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(3)若某些組同學(xué)所用試劑恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(4)如果;找焉P,你認(rèn)為要準(zhǔn)確地測得樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗中測量“剩余固體質(zhì)量”應(yīng)該改成測量下列中的
 
(填字母).
A.加入稀硫酸的體積
B.反應(yīng)完全后燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量
C.反應(yīng)完全后燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量和剩余固體質(zhì)量.

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科學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,對用鐵碳合金制作的;罩袉钨|(zhì)鐵的含量進(jìn)行了測定.他們將幾枚;諛悠愤M(jìn)行粉碎處理,四組同學(xué)各取6.0g粉末樣品置于燒杯中,然后加入一定質(zhì)量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,對燒杯中剩余固體進(jìn)行稱量.相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
組別編號樣品質(zhì)量/g 加入稀硫酸質(zhì)量/g 剩余固體質(zhì)量/g
16.040.00.4
26.040.00.4
36.050.00.6
46.050.00.4
(1)分析上表數(shù)據(jù)可知,編號為________組的同學(xué)其剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)不合理.
(2)該;諛悠分袉钨|(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(3)若某些組同學(xué)所用試劑恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(4)如果;找焉P,你認(rèn)為要準(zhǔn)確地測得樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗中測量“剩余固體質(zhì)量”應(yīng)該改成測量下列中的________(填字母).
A.加入稀硫酸的體積
B.反應(yīng)完全后燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量
C.反應(yīng)完全后燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量和剩余固體質(zhì)量.

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科學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,對用鐵碳合金制作的校徽中單質(zhì)鐵的含量進(jìn)行了測定.他們將幾枚舊;諛悠愤M(jìn)行粉碎處理,四組同學(xué)各取6.0克粉末樣品置于燒杯中,然后加人一定體積的稀硫酸,完全反應(yīng)后,對燒杯中剩余固體進(jìn)行稱量.相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
組別編號樣品質(zhì)量(g)加入稀硫酸體積(mL)剩余固體質(zhì)量(g)
16.040.00.4
26.040.00.4
36.050.00.6
46.050.00.4
(1)分析上表數(shù)據(jù)可知,編號為______組的同學(xué)其剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)不合理.
(2)①根據(jù)第1組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)計算,6.0克樣品跟稀硫酸完全反應(yīng)能產(chǎn)生氫氣多少克?
②該;諛悠分袉钨|(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(答案保留1位小數(shù)).
(3)如果舊;找焉P,①中計算產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量將比實驗得到的氫氣質(zhì)量要大.你認(rèn)為要準(zhǔn)確地測得樣品中單質(zhì)鐵的含量,前面實驗中稱量“剩余固體質(zhì)量”應(yīng)該改成稱量下列中的哪一項?______(填字母)
A.加人稀硫酸的質(zhì)量
B.反應(yīng)完全后燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量
C.加人稀硫酸的質(zhì)量和反應(yīng)完全后燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量.

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科學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,對用鐵碳合金制作的;罩袉钨|(zhì)鐵的含量進(jìn)行了測定.他們將幾枚舊校徽樣品進(jìn)行粉碎處理,四組同學(xué)各取6.0克粉末樣品置于燒杯中,然后加人一定體積的稀硫酸,完全反應(yīng)后,對燒杯中剩余固體進(jìn)行稱量.相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
組別編號 樣品質(zhì)量(g) 加入稀硫酸體積(mL) 剩余固體質(zhì)量(g)
1 6.0 40.0 0.4
2 6.0 40.0 0.4
3 6.0 50.0 0.6
4 6.0 50.0 0.4
(1)分析上表數(shù)據(jù)可知,編號為______組的同學(xué)其剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)不合理.
(2)①根據(jù)第1組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)計算,6.0克樣品跟稀硫酸完全反應(yīng)能產(chǎn)生氫氣多少克?
②該;諛悠分袉钨|(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(答案保留1位小數(shù)).
(3)如果舊;找焉P,①中計算產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量將比實驗得到的氫氣質(zhì)量要大.你認(rèn)為要準(zhǔn)確地測得樣品中單質(zhì)鐵的含量,前面實驗中稱量“剩余固體質(zhì)量”應(yīng)該改成稱量下列中的哪一項?______(填字母)
A.加人稀硫酸的質(zhì)量
B.反應(yīng)完全后燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量
C.加人稀硫酸的質(zhì)量和反應(yīng)完全后燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量.

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科學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,對用鐵碳合金制作的;罩袉钨|(zhì)鐵的含量進(jìn)行了測定。他們將幾枚;諛悠愤M(jìn)行粉碎處理,四組同學(xué)各取6.0g粉末樣品置于燒杯中,然后加入一定質(zhì)量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,對燒杯中剩余固體進(jìn)行稱量。相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)分析上表數(shù)據(jù)可知,編號為_____組的同學(xué)其剩余同體質(zhì)量的數(shù)據(jù)不合理。
(2)該;諛悠分袉钨|(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(3)若某些組同學(xué)所用試劑恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(4)如果;找焉P,你認(rèn)為要準(zhǔn)確地測得樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗中測量“剩余固體質(zhì)量”應(yīng)該改成測量下列中的________(填字母)。
A.加入稀硫酸的體積
B.反應(yīng)完全后燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量
C.反應(yīng)完全后燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量和剩余固體質(zhì)量

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                                                  2009.5

一、選擇題(每小題1分,共25分)

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

D

B

A

B

A

D

B

B

D

A

C

C

C

D

D

題號

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

 

答案

D

C

D

C

A

C

C

D

A

D

 

說明:以下各題若有其他正確答案,均可得分。

二、填空題(除29題(1)小題2分外,每空1分,共29分)

26.(6分)

(1)①糖類、油脂、蛋白質(zhì);②鋅。   (2)①鈣,②A。   (3)①0.4,②1.1。

27.(7分)

(1)A。   (2)①蒸餾。②乳化。(3)①甲。②b, ③升溫(或增加溶劑)。④不變。

28.(7分)

(1)A。 (2)①混合物。 ②生鐵的含碳量比鋼高。 ③3CO + Fe2O3       3CO2 + 2Fe 。

(3)FeCl2 + H2      Fe + 2HCl  (4)①Fe + CuCl2 = FeCl2 + Cu ;②Fe 、Cu。

29.(4分)

(1)B、C、D、E。(全部選對得2分,少選1個且無錯誤選項得1分)

(2)Na+、Cl-、H2O。

(3)⑤④①②③。

30.(5分)

(1)①O2;  ②2H2O       2H2↑+ O2↑;  ③Ca(OH)2+ CO2= CaCO3↓+ H2O

(2)①置換反應(yīng),  ②Fe + H2SO4= FeSO4 + H2↑。

三、實驗題(每空1分,共19分)

31.(6分)

  (1)①2KMnO4        K2MnO4 + MnO2 + O2↑,②A。 ③將帶火星的木條置于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已滿。

(2)①B、C, ②能, ③氧氣和二氧化碳均可以由固體和液體藥品在常溫條件下反應(yīng)制得,且它們的密度均大于空氣

32.(7分)

  (1)①稀鹽酸  ②Na2CO3  ③滴加步驟2檢驗出的溶液。  ④一支試管溶液中有白色沉淀生成,則原溶液是Ca(OH)2溶液;另一支試管無明顯現(xiàn)象,則原溶液是NaOH溶液。⑤ Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

(2)①小偉,  ②Ca(OH)2。

33.(6分)

①氧氣   ②部分溶解,產(chǎn)生無色氣泡,(溶液為淺綠色)。  ③氧化鐵。 

④Fe2O3+ 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O  

⑤取適量A袋內(nèi)物質(zhì)于燒杯內(nèi),加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾,洗滌、烘干濾渣。點燃濾渣,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,若產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則剩余物質(zhì)中還含有活性炭。[答案合理即給分]

⑥保存“暖寶寶”取暖貼時不要使外袋破損,保持包裝的氣密性,以防失效。               

四、計算題(共7分)

34.(3分)

[解]設(shè):需要O2的質(zhì)量為x。

      2H2+ O2            2H2O             ……………………………………(1分)

       4   32

4

8 g

=

                      

x = 64 g                    ……………………………………(1分)

答:需要O2的質(zhì)量為64 g

35.(4分)

(1)3

  (2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知樣品中鐵的質(zhì)量為6.0 g-0. 4 g=5. 6 g

     單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100% = 93.3%

(3)[解]設(shè):生成H2的質(zhì)量為x。

Fe+H2SO4=FeSO4+H2

       56          152    2

2

      5.6 g

      56

      y = 15.2 g

      x= 0.2 g

      =

      x

      =

      x = 0.                                          

       

       反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                      ×100%=33.5%

         

      (4)C

       

       


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