用/劃分下列句子的節(jié)奏:嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

一、(9分)

1、(2分)C 2、(2分)B  3、(2分)B

二、(45分)

[一](25分)

 

三(11分)

14、(4分)

(1)千里共嬋娟(2)銅雀春深鎖二喬。3)俱懷逸興壯思飛(4)禪房花木深。5)佳木秀而繁陰。9)蟬則千轉(zhuǎn)不窮

(答對4題得滿分。每小題1分;漏字、添字、有錯別字,該題不得分)

15、(1)春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。

   (2)略(只要是有“雨”的意象詩句即可)

(每空1分;漏字、添字、有錯別字,該題不得分)

19、(3分)該楹聯(lián)上聯(lián)隱含“韓江”二字,下聯(lián)隱含“酒樓”二字,巧妙地將“韓江酒樓”的名稱融入其中,屬于藏頭露尾式的對聯(lián)。(答到該點得2分)另外該楹聯(lián)具有濃厚的文化氣息。(答到該點得1分)

四、(15分)

17、(2分)(1)贈送的東西。2)引  (每小題1分)

18、(2分)(1)嘗趨百里外/從鄉(xiāng)之先達(dá)/執(zhí)經(jīng)叩問(共2分;每處1分)

19、(4分)(1)曾經(jīng)趕到百里以外的地方拿著經(jīng)書向鄉(xiāng)里有名望有學(xué)識的先輩請教。

(2)我雖然穿著破舊的衣服處在他們的中間,絲毫沒有一點羨慕的想法

20、(3分)其業(yè)有不精、德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉!

21、(4分)對比  (1分) 將我的貧寒與同舍生的富有對比;將我當(dāng)年求學(xué)時艱難的生活條件和學(xué)習(xí)條件與如今太學(xué)生良好的生活條件和學(xué)習(xí)條件對比。(3分)

五、(10分)

22、參考答案:一共有六處錯誤:   ②(成分殘缺或搭配不當(dāng))改為“科學(xué)的營養(yǎng)法”     ③(表意不明)改為“各道菜之間”

④(不合邏輯或濫用否定)刪掉“不”    ⑤(語序不當(dāng))改為“一小塊食品”  ⑥(搭配不當(dāng))改為“減輕”或“消失”

 ⑧(不合邏輯或因果倒置)改為“優(yōu)雅的原因所在”

六、(55分)

23、(55分)

 

 

一等

(55-48分)

 

二等

(47-39分)

 

三等

(38-30分)

 

四等

(29-21分)

 

五等

(20-0分)

內(nèi)

(30分)

30-29分

25-21分

20-19分

15-11分

10-0分

文章切題

中心明確

感情真實

內(nèi)容充實

文章切題

中心較明確

感情真實

內(nèi)容具體

基本切題

中心基本明確

內(nèi)容比較具體

勉強切題

中心基本明確

內(nèi)容不具體

文不切題

中心尚明確

內(nèi)容不具體

達(dá)

(25分)

25-22分

22-18分

18-14分

14-10分

10-0分

表達(dá)方式運用得好

結(jié)構(gòu)合理

語言流暢

表達(dá)方式運用得好

結(jié)構(gòu)完整

條理清楚

語言通暢

表達(dá)方式運用得基本合理

結(jié)構(gòu)完整

層次基本清楚

語句較通順

表達(dá)方式運用有缺陷

結(jié)構(gòu)基本完整

層次不清楚

語句基本通順

表達(dá)方式運用很差

結(jié)構(gòu)不完整

語病較多

說明:(1)文章基本切題,中心基本明確,內(nèi)容具體,如果表達(dá)十分突出,可加3-5分。(2)文章不足500字,每少50字可酌情扣1-2分。卷面書寫(8分)(評分標(biāo)準(zhǔn)見答題卷)

 


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