在探究沉淀物成分前.須將沉淀從溶液中分離并凈化.具體操作為①過濾②洗滌③干燥.學(xué)科網(wǎng) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為探究某鐵碳合金與濃硫酸在加熱條件下的反應(yīng)的部分產(chǎn)物并測定鐵碳合金中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)活動小組設(shè)計了下圖所示的實驗裝置,并完成以下實驗探究。

F

 
E
 
    

(1)往圓底燒瓶中加入m g鐵碳合金,并滴入過量濃硫酸,未點燃酒精燈前,A、B均無明顯現(xiàn)象,其原因是:①常溫下,F(xiàn)e在濃硫酸中鈍化;②               。
(2)反應(yīng)一段時間后,從A中逸出氣體的速率仍然較快,除因反應(yīng)溫度較高外,還可能的原因是                                                    
(3)裝置B的作用是                                           。
(4)甲同學(xué)觀察到裝置C中有白色沉淀生成,他得出了使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳。
裝置A中能產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式為                            。
(5)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論是錯誤的,他認(rèn)為為了確認(rèn)二氧化碳的存在,需在裝置B-C之間添加裝置M。裝置E、F中盛放的試劑分別是                 、                 。
重新實驗后觀察到裝置F中的現(xiàn)象是                      
(6)有些同學(xué)認(rèn)為合金中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可用KMnO4溶液來測定。
(5Fe2+ + MnO4+ 8H+ ==5Fe3+ + Mn2+ + 4H2O)。
測定鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實驗步驟如下:
I.往燒瓶A中加入過量的還原劑使溶液中的Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe2+,過濾,得到濾液B;
II.將濾液B稀釋為250 mL;
III.取稀釋液25.00 mL,用濃度為c mol·L1的酸性KMnO4溶液滴定,三次滴定實驗所需KMnO4溶液體積的平均值為V mL。
①步驟Ⅱ中,將濾液B稀釋為250 mL需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還必須要用到的是           
②丙同學(xué)設(shè)計了下列滴定方式(夾持儀器省略),最合理的是   。(填字母序號)

③滴定過程中              (填“需要”或“不需要”)加入指示劑,如需要,應(yīng)加入的指示劑是                    。
④鐵碳合金中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                    

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(15分) 

   三位同學(xué)為了探究Na2CO3與CuSO4反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的成分,將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀。甲同學(xué)認(rèn)為:兩者反應(yīng)生成只有CuCO3一種沉淀;乙同學(xué)認(rèn)為:這兩者相互促進(jìn)水解反應(yīng),生成Cu(OH)2一種沉淀;丙同學(xué)認(rèn)為:生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀(CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)。

Ⅰ.按照乙同學(xué)的理解反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:                                 ;

Ⅱ.在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。請用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分。

(1)裝置C中裝有試劑的名稱是                            。

(2)能證明甲同學(xué)觀點正確的實驗現(xiàn)象是                  ,能證明乙同學(xué)觀點正確的實驗現(xiàn)象是                  。

Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過下列所示裝置的連接,進(jìn)行定量分析來測定其組成。

(3)各裝置連接順序為         →          →                         。

(4)裝置C中堿石灰的作用是                         ,實驗開始時和實驗結(jié)束時都要通入過量且處理過的空氣其作用都是                                                 。

(5)若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                      。

 

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(15分) 
三位同學(xué)為了探究Na2CO3與CuSO4反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的成分,將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀。甲同學(xué)認(rèn)為:兩者反應(yīng)生成只有CuCO3一種沉淀;乙同學(xué)認(rèn)為:這兩者相互促進(jìn)水解反應(yīng),生成Cu(OH)2一種沉淀;丙同學(xué)認(rèn)為:生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀(CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)。
Ⅰ.按照乙同學(xué)的理解反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:                                 ;
Ⅱ.在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。請用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分。

(1)裝置C中裝有試劑的名稱是                            。
(2)能證明甲同學(xué)觀點正確的實驗現(xiàn)象是                  ,能證明乙同學(xué)觀點正確的實驗現(xiàn)象是                  。
Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過下列所示裝置的連接,進(jìn)行定量分析來測定其組成。

(3)各裝置連接順序為         →          →                         。
(4)裝置C中堿石灰的作用是                         ,實驗開始時和實驗結(jié)束時都要通入過量且處理過的空氣其作用都是                                                 。
(5)若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                      。

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(15分) 

   三位同學(xué)為了探究Na2CO3與CuSO4反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的成分,將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀。甲同學(xué)認(rèn)為:兩者反應(yīng)生成只有CuCO3一種沉淀;乙同學(xué)認(rèn)為:這兩者相互促進(jìn)水解反應(yīng),生成Cu(OH)2一種沉淀;丙同學(xué)認(rèn)為:生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀(CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)。

Ⅰ.按照乙同學(xué)的理解反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:                                  ;

Ⅱ.在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。請用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分。

(1)裝置C中裝有試劑的名稱是                             。

(2)能證明甲同學(xué)觀點正確的實驗現(xiàn)象是                   ,能證明乙同學(xué)觀點正確的實驗現(xiàn)象是                   。

Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過下列所示裝置的連接,進(jìn)行定量分析來測定其組成。

(3)各裝置連接順序為          →           →                         

(4)裝置C中堿石灰的作用是                          ,實驗開始時和實驗結(jié)束時都要通入過量且處理過的空氣其作用都是                                                  。

(5)若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                      。

 

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三位同學(xué)為了探究Na2CO3與CuSO4反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的成分,將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀.甲同學(xué)認(rèn)為:兩者反應(yīng)生成只有CuCO3一種沉淀;乙同學(xué)認(rèn)為:這兩者相互促進(jìn)水解反應(yīng),生成Cu(OH)2一種沉淀;丙同學(xué)認(rèn)為:生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀(CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水).
Ⅰ.按照乙同學(xué)的理解反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:______;
Ⅱ.在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化.請用圖1所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分.

(1)裝置C中裝有試劑的名稱是______.
(2)能證明甲同學(xué)觀點正確的實驗現(xiàn)象是______,能證明乙同學(xué)觀點正確的實驗現(xiàn)象是______.
Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過圖2所示裝置的連接,進(jìn)行定量分析來測定其組成.
(3)各裝置連接順序為______→______→______→______→______.
(4)裝置C中堿石灰的作用是______,實驗開始時和實驗結(jié)束時都要通入過量且處理過的空氣其作用都是______.
(5)若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.

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一、選擇題(每小題只有一個正確答案,本題共45分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

D

D

D

D

D

C

A

C

C

10

11

12

13

14

15

 

D

D

B

B

B

D

 

 

二、(本題包括1小題,共10分)

16.(10分) (1)①     (1分)  

② 取形狀大小相同的鎂片和鋁片分別與體積相同、濃度相同的稀鹽酸反應(yīng),觀察產(chǎn)生氣泡的快慢  (2分)(操作1分,觀察指標(biāo)1分。著重號部分缺一處扣1分。用金屬與沸水反應(yīng)、等濃度鹽溶液堿性比較等合理方法均得分,方案無可行性不給分。)

③ Na2SO3 + SO2 + H2O = 2NaHSO3   (2分)(化學(xué)式錯得0分,配平錯扣1分)

   有白色膠狀沉淀生成,有無色刺激性氣味氣體產(chǎn)生  (2分)

(各占1分,著重號部分有缺漏合扣1分)

(2)① H2PO4、HCO3、HPO42   (2分)        ② 強  (1分)

 

三、(本題包括2小題,共22分)

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(1分)

(1)Cl2和 SO2(2分)

(2)極性,(1分)      <(1分)

(3)在干燥的HCl氣流中加熱(1分)

(4)2S2Cl2+2H2O=3S+SO2↑+4HCl(2分)      Cl2+SO2+2H2O= 4H++SO42-+2Cl-(2分)

18.(共12分)(1)ABD(2分)

   (2)

         

      或  (2分)

(3)保護(hù)碳碳雙鍵,防止被氧化。(2分) ①②⑥⑧(2分)

(4)(合理即可)(各2分)

四、(本題包括2小題,共23分)

19.(11分)

ⅠNa2CO3 +CuSO4 +H2O=Cu(OH)2↓+Na2SO4+CO2↑(2分);

Ⅱ(1)A→C→B(2分)(2)無水硫酸銅(1分)(3)裝置B中澄清石灰水變渾(1分)

Ⅲ(1)吸收空氣中的H2O 蒸汽和CO2(1分),開始時通人處理過的空氣可以將裝置中原有的含H2O 蒸汽和CO2的空氣;結(jié)束時通人處理過的空氣可以將裝置中滯留的H2O 蒸汽和CO2趕出。(2分)(2)1-(49n/9m)(2分)

20、(12分)⑴C   2NH4Cl + Ca(OH)2         CaCl2 + 2NH3↑ + 2H2O

⑵①O<x<5/9   y=O 

②5/9<x<2/3   y=9x-5/3

 

 

 

 

 

 

 


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