某班同學(xué)利用課外活動時間積極參加體育鍛煉，每位同學(xué)從長跑、籃球、鉛球、立定跳遠中選一項進行訓(xùn)練，訓(xùn)練前后都進行了測試．現(xiàn)將項目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時定點投籃測試成績整理后作出如下統(tǒng)計圖表．

項目選擇情況統(tǒng)計圖:            訓(xùn)練前定時定點投籃測試進球數(shù)統(tǒng)計圖:

訓(xùn)練后籃球定時定點投籃測試進球數(shù)統(tǒng)計表: 

請你根據(jù)圖表中的信息回答下列問題：

（1）選擇長跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是         ，該班共有同學(xué)      人；

（2）補全“訓(xùn)練前籃球定時定點投籃測試進球數(shù)統(tǒng)計圖；

（3）計算訓(xùn)練后籃球定時定點投籃人均進球數(shù)，談?wù)勀銓τ?xùn)練的看法。

某班同學(xué)積極響應(yīng) “陽光體育工程”的號召，利用課外活動時間積極參加體育鍛煉，每位同學(xué)從長跑、籃球、鉛球、立定跳遠中選一項進行訓(xùn)練，訓(xùn)練前后都進行了測試．現(xiàn)將項目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時定點投籃測試成績整理后作出如下統(tǒng)計圖表．

項目選擇情況統(tǒng)計圖:           訓(xùn)練前定時定點投籃測試進球數(shù)統(tǒng)計圖:

訓(xùn)練后籃球定時定點投籃測試進球數(shù)統(tǒng)計表: 

請你根據(jù)圖表中的信息回答下列問題：

（1）選擇長跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是        ，該班共有同學(xué)      人；

（2）補全“訓(xùn)練前籃球定時定點投籃測試進球數(shù)統(tǒng)計圖；

（3）訓(xùn)練后籃球定時定點投籃人均進球數(shù)          .

某班同學(xué)積極響應(yīng) “陽光體育工程”的號召，利用課外活動時間積極參加體育鍛煉，每位同學(xué)從長跑、籃球、鉛球、立定跳遠中選一項進行訓(xùn)練，訓(xùn)練前后都進行了測試．現(xiàn)將項目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時定點投籃測試成績整理后作出如下統(tǒng)計圖表．

項目選擇情況統(tǒng)計圖:            訓(xùn)練前定時定點投籃測試進球數(shù)統(tǒng)計圖:

訓(xùn)練后籃球定時定點投籃測試進球數(shù)統(tǒng)計表: 

請你根據(jù)圖表中的信息回答下列問題：

（1）選擇長跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是         ，該班共有同學(xué)      人；

（2）補全“訓(xùn)練前籃球定時定點投籃測試進球數(shù)統(tǒng)計圖；

（3）訓(xùn)練后籃球定時定點投籃人均進球數(shù)           .