14．今年春季以來.甲型H1N1流感疫情在一些國家持續(xù)蔓延.用于治療流感的抗病毒藥物“達(dá)菲 可以有效地預(yù)防和治療甲型H1N1流感.從烹調(diào)香料八角中提取到的莽草酸(化學(xué)式為:C7H10O5)是制取“達(dá)菲 的基本原料.下列有關(guān)莽草酸的說法正確的是 A．莽草酸屬于無機(jī)化合物 B．莽草酸中C.H.O三種元素的質(zhì)量比為7∶10∶5 C．莽草酸的相對分子質(zhì)量為174 D．該物質(zhì)中含有22個原子 16．如右圖所示:2個甲分子反應(yīng)生成1個丙分子 和3個乙分子.下列判斷不正確的是 A．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng) B．參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物 C．該化學(xué)反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變 D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知.1個乙分子中含有2個A原子 17．2008年9月27日.航天員翟志剛成功地進(jìn)行了太空行走.標(biāo)志著我國航天事業(yè)進(jìn)入新的歷史時期.航天員專用的小分子團(tuán)水是顯弱堿性的水.具有飲用量少.在人體內(nèi)儲留時間長.排放量少等特點(diǎn).下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法中正確的是 A．小分子團(tuán)水中的水分子之間沒有間隙 B．常溫下該水的pH略大于7 C．小分子團(tuán)水中含有氫分子 D．小分子團(tuán)水中水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（2009·連云港市）2009年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，劉謙的魔術(shù)表演激起了人們強(qiáng)烈的好奇心，并在全國范圍內(nèi)掀起了魔術(shù)表演的熱潮。在學(xué)�？萍脊�(jié)活動中，一位九年級同學(xué)給低年級同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù)，請你利用所學(xué)化學(xué)知識揭開其中之謎。

魔術(shù)一“奇花變色”
道具如圖25-1所示，該魔術(shù)中可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?u> ▲ 色。該魔術(shù)中沒有涉及的性質(zhì)是  ▲ （填字母序號）。
A．氨分子是不斷運(yùn)動的  B．氨分子有一定質(zhì)量  
C．濃氨水具有揮發(fā)性    D．氨氣的水溶液顯堿性
魔術(shù)二“瓶吞雞蛋”
道具如圖25-2所示，將注射器中NaOH濃溶液注入瓶中，片刻后會看到雞蛋被“吞”入瓶中。該魔術(shù)中涉及的化學(xué)反應(yīng)為  ▲ （用化學(xué)方程式表示）。
魔術(shù)三“水中生火”
道具如圖25-3所示，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒。該魔術(shù)說明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達(dá)到燃燒所需要的  ▲ ；③有充足的  ▲ 。
魔術(shù)四“‘清水’變‘牛奶’”
道具如圖25-4所示，當(dāng)A溶液加到燒杯中，無色溶液變成白色濁液。若A為酸溶液，則A、B的可能組合：A為  ▲   ；B為  ▲ 。（只需寫一組）

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（2009·連云港市）2009年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，劉謙的魔術(shù)表演激起了人們強(qiáng)烈的好奇心，并在全國范圍內(nèi)掀起了魔術(shù)表演的熱潮。在學(xué)�？萍脊�(jié)活動中，一位九年級同學(xué)給低年級同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù)，請你利用所學(xué)化學(xué)知識揭開其中之謎。

魔術(shù)一“奇花變色”
道具如圖25-1所示，該魔術(shù)中可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?u> ▲ 色。該魔術(shù)中沒有涉及的性質(zhì)是  ▲ （填字母序號）。
A．氨分子是不斷運(yùn)動的  B．氨分子有一定質(zhì)量  
C．濃氨水具有揮發(fā)性    D．氨氣的水溶液顯堿性
魔術(shù)二“瓶吞雞蛋”
道具如圖25-2所示，將注射器中NaOH濃溶液注入瓶中，片刻后會看到雞蛋被“吞”入瓶中。該魔術(shù)中涉及的化學(xué)反應(yīng)為  ▲ （用化學(xué)方程式表示）。
魔術(shù)三“水中生火”
道具如圖25-3所示，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒。該魔術(shù)說明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達(dá)到燃燒所需要的  ▲ ；③有充足的  ▲ 。
魔術(shù)四“‘清水’變‘牛奶’”
道具如圖25-4所示，當(dāng)A溶液加到燒杯中，無色溶液變成白色濁液。若A為酸溶液，則A、B的可能組合：A為  ▲   ；B為  ▲ 。（只需寫一組）

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（2009·連云港市）2009年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，劉謙的魔術(shù)表演激起了人們強(qiáng)烈的好奇心，并在全國范圍內(nèi)掀起了魔術(shù)表演的熱潮。在學(xué)�？萍脊�(jié)活動中，一位九年級同學(xué)給低年級同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù)，請你利用所學(xué)化學(xué)知識揭開其中之謎。

 

 

魔術(shù)一“奇花變色”

道具如圖25-1所示，該魔術(shù)中可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?u>  ▲  色。該魔術(shù)中沒有涉及的性質(zhì)是  ▲  （填字母序號）。

A．氨分子是不斷運(yùn)動的  B．氨分子有一定質(zhì)量   

C．濃氨水具有揮發(fā)性    D．氨氣的水溶液顯堿性

魔術(shù)二“瓶吞雞蛋”

道具如圖25-2所示，將注射器中NaOH濃溶液注入瓶中，片刻后會看到雞蛋被“吞”入瓶中。該魔術(shù)中涉及的化學(xué)反應(yīng)為  ▲  （用化學(xué)方程式表示）。

魔術(shù)三“水中生火”

道具如圖25-3所示，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒。該魔術(shù)說明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達(dá)到燃燒所需要的  ▲  ；③有充足的  ▲  。

魔術(shù)四“‘清水’變‘牛奶’”

道具如圖25-4所示，當(dāng)A溶液加到燒杯中，無色溶液變成白色濁液。若A為酸溶液，則A、B的可能組合：A為  ▲   ；B為  ▲  。（只需寫一組）

 

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（2009·連云港市）2009年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，劉謙的魔術(shù)表演激起了人們強(qiáng)烈的好奇心，并在全國范圍內(nèi)掀起了魔術(shù)表演的熱潮。在學(xué)�？萍脊�(jié)活動中，一位九年級同學(xué)給低年級同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù)，請你利用所學(xué)化學(xué)知識揭開其中之謎。

 

 

魔術(shù)一“奇花變色”

道具如圖25-1所示，該魔術(shù)中可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?u> ▲  色。該魔術(shù)中沒有涉及的性質(zhì)是  ▲  （填字母序號）。

A．氨分子是不斷運(yùn)動的  B．氨分子有一定質(zhì)量   

C．濃氨水具有揮發(fā)性    D．氨氣的水溶液顯堿性

魔術(shù)二“瓶吞雞蛋”

道具如圖25-2所示，將注射器中NaOH濃溶液注入瓶中，片刻后會看到雞蛋被“吞”入瓶中。該魔術(shù)中涉及的化學(xué)反應(yīng)為  ▲  （用化學(xué)方程式表示）。

魔術(shù)三“水中生火”

道具如圖25-3所示，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒。該魔術(shù)說明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達(dá)到燃燒所需要的  ▲  ；③有充足的  ▲  。

魔術(shù)四“‘清水’變‘牛奶’”

道具如圖25-4所示，當(dāng)A溶液加到燒杯中，無色溶液變成白色濁液。若A為酸溶液，則A、B的可能組合：A為  ▲   ；B為 ▲  。（只需寫一組）

 

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