3．情感和價(jià)值觀目標(biāo) 本實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象生動(dòng)有趣.實(shí)驗(yàn)操作簡便.推理和分析過程引人入勝.所以可以通過本實(shí)驗(yàn)來提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣.引發(fā)學(xué)生探究規(guī)律.研究自然現(xiàn)象的樂趣. [實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)] 本學(xué)生實(shí)驗(yàn)共包含濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響.溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響.催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響.濃度對化學(xué)平衡的影響.溫度對化學(xué)平衡的影響等5個(gè)內(nèi)容.實(shí)驗(yàn)過程中既有定性研究要求.又有定量研究要求.要求學(xué)生用定性和定量兩方面的綜合思維來分析和研究.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)要求帶著研究的觀點(diǎn).在探究的層面上去思考.本實(shí)驗(yàn)的各個(gè)內(nèi)容中所涉及的實(shí)驗(yàn)技能.實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等列表如下: 實(shí)驗(yàn) 內(nèi)容 應(yīng)鞏固的知識 涉及的實(shí)驗(yàn)技能 注意事項(xiàng) 濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響 硫代硫酸鈉跟稀硫酸溶液的反應(yīng)原理.單質(zhì)硫的顏色.溶解性等. (1)量筒.燒杯的使用 (2)溶液濃度的估算 記錄時(shí)間這一步中.要注意三支試管中溶液達(dá)到同樣的混濁度.以免造成誤差. 溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響 同上 (1)水浴加熱 (2)溫度計(jì)使用.溫度的測量 注意在燒杯底部放一白紙作背景.以便觀察. 催化劑對化學(xué)反應(yīng)速度的影響 過氧化氫分解, 氧氣的檢驗(yàn). (1)粉末狀固狀加入試管中 (2)液體傾倒入試管中 注意伸入帶火星木條的時(shí)間.不要太早.也不要太遲. 注意不要加入太多的二氧化錳或過氧化氫. 溫度對化學(xué)平衡的影響 二氧化氮跟四氧化二氮的相互轉(zhuǎn)化,溫度對化學(xué)平衡的影響. 膠頭滴管的使用, 配制原混合溶液時(shí).氯化鐵.硫氰化鉀的濃度宜低一點(diǎn).后加的氯化鐵.硫氰化鉀溶液的濃度宜大點(diǎn). 濃度對化學(xué)平衡的影響 鐵離子跟硫氰根離子反應(yīng),濃度對化學(xué)平衡的影響. 注意對比. 教師在學(xué)生做實(shí)驗(yàn)前.應(yīng)把以上各要點(diǎn)向?qū)W生交待清楚.使學(xué)生有所準(zhǔn)備. 實(shí)驗(yàn)過程要求學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.最后完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉晶體配制1.00 mol·L-1的Na2CO3溶液100 mL，完成下列問題：?

(1)所需主要儀器為：藥匙、________、________、________、________和________。?

(2)本實(shí)驗(yàn)須稱量碳酸鈉晶體（Na2CO3·10H2O）________g。?

(3)容量瓶上標(biāo)有________、________、________。?

(4)某同學(xué)將稱量好的碳酸鈉晶體用適量的蒸餾水在燒杯中溶解，冷卻后直接倒進(jìn)所選的且經(jīng)檢查不漏水的容量瓶中，洗滌燒杯2～3次，洗滌液也移至容量瓶中，然后加水至離刻度線2cm處，用滴管加水至刻度線。請指出上述操作中的3處錯(cuò)誤：?

①________________；?

②________________；?

③________________。?

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實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉晶體配制1.00 mol·L-1的Na2CO3溶液100 mL，完成下列問題：

(1)所需主要儀器為：藥匙、__________、__________、__________、__________和__________。

(2)本實(shí)驗(yàn)需稱量碳酸鈉晶體(Na2CO3·10H2O) __________g。

(3)容量瓶上標(biāo)有__________、__________、__________。

(4)某同學(xué)將稱量好的碳酸鈉晶體用適量的蒸餾水在燒杯中溶解，冷卻后直接倒進(jìn)所選的且經(jīng)檢查不漏水的容量瓶中，洗滌燒杯2—3次，洗滌液也移至容量瓶中，然后加水至離刻度線2 cm處，用滴管加水至刻度線。請指出上述操作中的3處錯(cuò)誤：

①__________________________________________________________________

②___________________________________________________________________

③___________________________________________________________________

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實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉晶體配制1.00mol/L的Na2CO3溶液100 mL，回答下列問題：
(1)所需主要儀器為：藥匙、_______、______、______、______、_______和______ 。
(2)本實(shí)驗(yàn)需稱量碳酸鈉晶體(Na2CO3·10H2O)的質(zhì)量為___________g。
(3)容量瓶上標(biāo)有________、_________等字樣及_________。
(4)容量瓶使用前檢驗(yàn)其是否漏水的方法是___________________________________。
(5)某同學(xué)將稱量好的碳酸鈉晶體用適量的蒸餾水在燒杯中溶解，冷卻后直接倒入所選的且經(jīng)檢查不漏水的容量瓶中，洗滌燒杯2～3次，洗滌液也移至容量瓶中，然后加水至離刻度線2 cm處，改用滴管加水至刻度線，然后將溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中，請指出上述操作中的3處錯(cuò)誤。
①_____________________________；
②_____________________________；
③_____________________________。 

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實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉晶體配制1. 00 mol·L-1的Na2CO3溶液100 mL，回答下列問題：
(l)所需主要儀器為藥匙、___、____、____、_____、____、___和___。
(2)本實(shí)驗(yàn)需稱量碳酸鈉晶體(Na2CO3·10H2O)____g。
(3)容量瓶上標(biāo)有____、____、____。
(4)某同學(xué)將稱量好的碳酸鈉晶體用適量的蒸餾水在燒杯中溶解，冷卻后直接倒進(jìn)所選的且經(jīng)檢查不漏水的容量瓶中，洗滌燒杯2~3次，洗滌液也移至容量瓶中，然后加水至離刻度線 1cm~2cm處，用膠頭滴管加水至刻度線。請指出上述操作中的3處錯(cuò)誤： ①____， ②____， ③____。

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實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉晶體配制1.00 mol·L－1的Na2CO3溶液100 mL，回答下列問題：

(1)所需主要儀器為：藥匙、__________、__________、__________、__________、__________和__________。

(2)本實(shí)驗(yàn)需稱量碳酸鈉晶體(Na2CO3·10H2O)的質(zhì)量為__________g。

(3)容量瓶上標(biāo)有__________、__________等字樣及__________。

(4)某同學(xué)將稱量好的碳酸鈉晶體用適量的蒸餾水在燒杯中溶解，冷卻后直接倒進(jìn)所選的且經(jīng)檢查不漏水的容量瓶中，洗滌燒杯、玻璃棒2～3次，洗滌液也移至容量瓶中，然后加水至離刻度線1～2 cm處，用膠頭滴管加水至刻度線，然后將溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中。請指出上述操作中的3處錯(cuò)誤。

①______________________________________________________________________；

②______________________________________________________________________；

③______________________________________________________________________。

(5)配制上述溶液，造成所配溶液濃度偏低的原因是__________。

A．稱量碳酸鈉晶體(Na2CO3·10H2O)的時(shí)間太長，而且暴露在空氣中

B．向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體時(shí)，容量瓶事先用蒸餾水洗滌

C．定容時(shí)俯視刻度線

D．洗滌液轉(zhuǎn)移至容量瓶中時(shí)，灑出一部分

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