汲納幾絲文氣 有資料表明.近年來每年高考瞄準(zhǔn)文科的考生還是不少的.但細(xì)看一下.瞄準(zhǔn)的主要是財(cái)經(jīng).會(huì)計(jì).英語這樣一些科目.而且.即使對(duì)英語.其感興趣者也大抵不是為了研習(xí)西洋文化.而只是企冀日后混成一個(gè)白領(lǐng)譯員.導(dǎo)游之類的工匠(即章太炎先生早年所說的“舌人 ).報(bào)載.一位建筑部門的高級(jí)工程師曾嘆道:“一拆房子一挖地.只要碰上古時(shí)候的破銅爛鐵.壇壇罐罐.文物局的人就跳出來喊暫停.叫緩?fù)?我們夜以繼日創(chuàng)速度.政府卻養(yǎng)這批冬烘先生來干擾.怎么搞建設(shè)?真氣人! 針對(duì)這些現(xiàn)象.上海交通大學(xué)老校長何燦松曾惆悵地說:臺(tái)海兩岸都重理輕文.將導(dǎo)致以后長期隱憂. 文化對(duì)于一個(gè)國家.一個(gè)地區(qū).一個(gè)人.蘊(yùn)于內(nèi)則為元?dú)?呈于外則為風(fēng)貌.重理輕文.重技輕文.已造成我們社會(huì)的文化氛圍越來越稀淡.年輕人的文化根底一撥比一撥淺薄.由此發(fā)出我們已“到了最危險(xiǎn)的時(shí)候 的呼喊.并非杞人憂天.據(jù)說.在聯(lián)合國工作的人.即使來自最窮最弱的國家.別人說自己什么都不怕.就怕被譏之為沒有文化.具有數(shù)千年文明史的中華民族.今天莫非只滿足于做做工匠(即令是具有超凡操作能力的工匠)嗎?恐怕很多很多人都會(huì)答之曰否.那么.就讓“文曲星 多照耀我們一下.讓我們都汲納一些文氣吧. 汲納一些文氣.我們期待從為政者做起.我們看得出來.許多事情政界一動(dòng)作.社會(huì)便風(fēng)行.一塊混凝土.水泥.沙子.石子皆備且比例恰當(dāng)了.才會(huì)強(qiáng)硬.才會(huì)堅(jiān)固.一級(jí)公仆班子的結(jié)構(gòu).何嘗不是這個(gè)理兒.不但要有學(xué)理的.學(xué)工的.學(xué)農(nóng)的.也要考慮上學(xué)文的.學(xué)史的.學(xué)哲的.對(duì)于一位領(lǐng)導(dǎo)干部.其理亦然.較豐富的知識(shí)系統(tǒng)才會(huì)有較寬廣的思維路子.即使是學(xué)文出身的.也需不斷補(bǔ)充強(qiáng)化文氣蘊(yùn)藏.胸中的文氣重了.稠了.才有可能使當(dāng)下顯得傾斜的知識(shí)生態(tài).思維生態(tài).能力生態(tài).決策生態(tài)趨于平衡.從而煥發(fā)出已被抑制的人文關(guān)懷精神. 是的.出于表率作用.出于開風(fēng)氣作用.也出于對(duì)國家.民族長遠(yuǎn)利益的作用.各級(jí)公仆首先應(yīng)多汲納幾絲文氣.有了一些文氣.目光便多少顯得有點(diǎn)復(fù)合性.能夠解析七色光譜.也能夠組合斑斕世界.看問題恐怕便會(huì)審慎一些.長遠(yuǎn)一些.周全一些.不那么急功近利.吹糠見米.遇事便會(huì)多沉吟一陣“僧推/敲月下門 .惦記著好心還須辦成好事.造福一方而不拋禍四鄰.建功當(dāng)代也還惠及子孫. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)


同步練習(xí)冊(cè)答案