20．(西)水平面上有質(zhì)量相等的a.b兩個物體.水平推力F1. F2分別作用在a.b上.一段 時間后撤去推力.物體繼續(xù)運(yùn)動一段距離后停下.兩物體的v - t圖線如圖所示.圖中 AB∥CD.則整個過程中 A．F1的沖量等于F2的沖量 B．F1的沖量大于F2的沖量 C．摩擦力對a物體的沖量等于摩擦力對b物體的沖量 D．合外力對a物體的沖量等于合外力對b物體的沖量 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（2008?西城區(qū)一模）水平面上有質(zhì)量相等的a、b兩個物體，水平推力F1、F2分別作用在a、b上．一段時間后撤去推力，物體繼續(xù)運(yùn)動一段距離后停下．兩物體的v-t圖線如圖所示，圖中AB∥CD．則整個過程中（　�。�

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(2012山西太原期末)如圖所示，AB為粗糙水平面，長度AB=5R，其右端與光滑的半徑為R的圓弧BC平滑相接，C點的切線沿豎直方向，在C點的正上方有一離C點高度也為R的旋轉(zhuǎn)平臺，沿平臺直徑方向開有兩具離心軸心距離相等的小孔P、Q，旋轉(zhuǎn)時兩孔均能達(dá)到C點的正上方，某時刻，質(zhì)量為m可看作質(zhì)點的滑塊，與水平地面間的動摩擦因數(shù)= 0．1，當(dāng)它以的速度由A點開始向B點滑行時：

（1）求滑塊通過C點的速度．

（2）若滑塊滑過C點后能通過P孔，又恰能從Q孔落下，則平臺轉(zhuǎn)動的角速度ω應(yīng)滿足什么條件？

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 (2012山西太原期末)如圖所示，AB為粗糙水平面，長度AB=5R，其右端與光滑的半徑為R的圓弧BC平滑相接，C點的切線沿豎直方向，在C點的正上方有一離C點高度也為R的旋轉(zhuǎn)平臺，沿平臺直徑方向開有兩具離心軸心距離相等的小孔P、Q，旋轉(zhuǎn)時兩孔均能達(dá)到C點的正上方，某時刻，質(zhì)量為m可看作質(zhì)點的滑塊，與水平地面間的動摩擦因數(shù)= 0．1，當(dāng)它以的速度由A點開始向B點滑行時：

   （1）求滑塊通過C點的速度．

   （2）若滑塊滑過C點后能通過P孔，又恰能從Q孔落下，則平臺轉(zhuǎn)動的角速度ω應(yīng)滿足什么條件？

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（2013?河西區(qū)一模）如圖所示，壓縮彈簧，彈簧可以將小球彈起．譚索同學(xué)就“彈簧將小球彈起的高度與哪些因素有關(guān)？”提出了如下猜想：（以下所有彈簧被壓縮后都未超過其彈性限度）．
猜想一：彈簧將小球彈起的高度可能與被壓縮彈簧的材料有關(guān)；
猜想二：彈簧將小球彈起的高度可能與小球的質(zhì)量有關(guān)；
猜想三：彈簧將小球彈起的高度可能與彈簧被壓縮的長度有關(guān)．
（1）為了驗證猜想一，實驗器材有質(zhì)量不同的小球若干個和材料不同、外形完全相同的彈簧多根，此外還需要的測量工具是
刻度尺
刻度尺
．
她設(shè)計的探究猜想一的方案如下：
①將A、B兩根外形完全相同，材料不同的彈簧分別置于水平桌面上；
②將一小球置于彈簧A的上端，按下小球，使彈簧壓縮的長度為5cm，松手后小球被彈起，記下小球彈起的高度h1；
③再將另一小球置于彈簧B的上端，按下小球，使彈簧壓縮的長度為6cm，松手后小球被彈起，記下小球彈起的高度h2；
④比較h1、h2的大小，就可初步得出彈簧將小球彈起的高度是否與被壓縮彈簧的材料有關(guān)．
譚索同學(xué)探究方案中存在的主要問題是：
（ⅰ）
沒有保證兩次小球的質(zhì)量相同
沒有保證兩次小球的質(zhì)量相同
；
（ⅱ）
沒有控制彈簧兩次被壓縮的長度相等
沒有控制彈簧兩次被壓縮的長度相等
．
（2）請你簡述在這個實驗中能量是如何轉(zhuǎn)化的（不計空氣阻力）．
彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的動能，小球的動能再轉(zhuǎn)化為重力勢能
彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的動能，小球的動能再轉(zhuǎn)化為重力勢能
．

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