汶川震后在社會各界的支持和幫助下，汶川一中臨時搭建了學(xué)校，學(xué)校餐廳也做到了保證每天供應(yīng)1000名學(xué)生用餐，每星期一有A、B兩樣菜可供選擇（每個學(xué)生都將從二者中選一），為了讓學(xué)生們能夠安心上課對學(xué)生的用餐情況進行了調(diào)查。調(diào)查資料表明，凡是在本周星期一選A菜的，下周星期一會有20％改選B，而選B菜的，下周星期一則有30％改選A，若用A、B分別表示在第n個星期一選A、B菜的人數(shù)。

（1）試以A表示A；

（2）若A=200，求{A}的通項公式；

（3）問第n個星期一時，選A與選B的人數(shù)相等？

（08年龍巖一中沖刺文）（12分）

在一次購物抽獎活動中，假設(shè)10張獎券中有一等獎券1張，可獲價值50元的獎品；有二等獎券3張，可獲價值10元的獎品；其余6張沒有獎. 某顧客從此10張獎券中任抽2張，求：

（1）該顧客中獎的概率；

（2）該顧客獲得的獎品總價值不低于20元的概率.

(08年泉州一中適應(yīng)性練習(xí)理)（12分）

某商場經(jīng)銷某商品，根據(jù)以往資料統(tǒng)計，顧客采用的付款期數(shù)的分布列為

商場經(jīng)銷一件該商品，采用1期付款，其利潤為200元；分2期或3期付款，其利潤為250元；分4期或5期付款，其利潤為300元．表示經(jīng)銷一件該商品的利潤．

（1）求事件：“購買該商品的3位顧客中，至少有1位采用1期付款”的概率；

（2）求的分布列及期望．

（08年龍巖一中模擬理）將含有項的等差數(shù)列插入4和67之間仍構(gòu)成一個等差數(shù)列，且新等差數(shù)列的所有項之和等于781，則的值為                                        （    ）

A.22               B.20              C.23               D.21