[2010·綿陽三診]某地為上!笆啦⿻(huì) 招募了20名志愿者.他們的編號(hào)分別是1號(hào).2號(hào).-.19號(hào).20號(hào).若要從中任意選取4人再按編號(hào)大小分成兩組去做一些預(yù)備服務(wù)工作.其中兩個(gè)編號(hào)較小的人在一組.兩個(gè)編號(hào)較大的在另一組.那么確保5號(hào)與14號(hào)入選并被分配到同一組的選取種數(shù)是( ) A.16 B.21 C.24 D.90 [答案]B [解析]要“確保5號(hào)與14號(hào)入選并被分配到同一組 .則另外兩人的編號(hào)或都小于5或都大于14.于是根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理.得選取種數(shù)是.選B. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為進(jìn)一步推動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,為共建“和諧社會(huì)”做出新的貢獻(xiàn).南山中學(xué)高三師生響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,準(zhǔn)備在綿陽三診后集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒四十七周年的活動(dòng).報(bào)名參加活動(dòng)的學(xué)生和教師的人數(shù)之比為5:1,學(xué)校決定按分層抽樣的方法從報(bào)名的師生中抽取60人組隊(duì)進(jìn)行活動(dòng).已知教師甲被抽到的概率為
1
10
,則報(bào)名的學(xué)生人數(shù)是(  )

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為進(jìn)一步推動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,為共建“和諧社會(huì)”做出新的貢獻(xiàn).南山中學(xué)高三師生響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,準(zhǔn)備在綿陽三診后集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒四十七周年的活動(dòng).報(bào)名參加活動(dòng)的學(xué)生和教師的人數(shù)之比為5:1,學(xué)校決定按分層抽樣的方法從報(bào)名的師生中抽取60人組隊(duì)進(jìn)行活動(dòng).已知教師甲被抽到的概率為,則報(bào)名的學(xué)生人數(shù)是( )
A.100
B.500
C.10
D.50

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為進(jìn)一步推動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,為共建“和諧社會(huì)”做出新的貢獻(xiàn).南山中學(xué)高三師生響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,準(zhǔn)備在綿陽三診后集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒四十七周年的活動(dòng).報(bào)名參加活動(dòng)的學(xué)生和教師的人數(shù)之比為5:1,學(xué)校決定按分層抽樣的方法從報(bào)名的師生中抽取60人組隊(duì)進(jìn)行活動(dòng).已知教師甲被抽到的概率為
1
10
,則報(bào)名的學(xué)生人數(shù)是( 。
A.100B.500C.10D.50

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(2010•綿陽三模)設(shè)集合U=R,M={x||x|<1},N={x|
1
x
>1},則M∩(?UN)=( 。
A.∅B.R
C.{x|-1<x≤0}D.{x|-1<x<0,或0<x<1}

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為進(jìn)一步推動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,為共建“和諧社會(huì)”做出新的貢獻(xiàn).南山中學(xué)高三師生響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,準(zhǔn)備在綿陽三診后集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒四十七周年的活動(dòng).報(bào)名參加活動(dòng)的學(xué)生和教師的人數(shù)之比為5∶1,學(xué)校決定按分層抽樣的方法從報(bào)名的師生中抽取60人組隊(duì)進(jìn)行活動(dòng).已知教師甲被抽到的概率為,則報(bào)名的學(xué)生人數(shù)是

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A.100

B.500

C.10

D.50

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