23.請(qǐng)以“春來(lái)草自青 為話題.寫一篇不少于800字的文章. 要求:①自擬題目.②自定立意.③除詩(shī)歌外.文體不限.④文體特征鮮明. 08年山東卷詳解 1.[解析]A中“捕 讀為“bǔ .B中“嚼 讀為“jiáo D中“模 讀為“mú . 答案:C 2.D.受理 高架橋 粗制爛造 在其位謀其政 [解析]要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)判斷字形.A中“吉人自有天象 的“象 應(yīng)為“相 .動(dòng)詞.是“幫助 的意思.C中“問(wèn)侯 為“問(wèn)候 .D中“粗制爛造 的“爛 應(yīng)為“濫 . 答案:B. 3.[解析]標(biāo)點(diǎn)體現(xiàn)段落的層次.第一句是文段的總起.所以①處應(yīng)用句號(hào)分開.這樣便排除BC.①---③是“金晶 的話.用引號(hào)標(biāo)出.②后“看“緊跟前面的“愛看電影 .所以語(yǔ)意沒(méi)斷.②處不能用句號(hào)分開.這樣就選處了A.驗(yàn)證一下:④后中的“我 自然指的是前面的“金晶 .所以④后的句子仍然是前面說(shuō)話的延續(xù).那么.④處自然只能是逗號(hào).⑤句是引入話語(yǔ)的結(jié)束.標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確. 答案:A 4.[解析]A中“藥效 和“緩和 不搭配.應(yīng)用“緩慢 .B中“整頓 和“家務(wù) 也不搭配.“家務(wù) 是“家庭事務(wù) .自然不能整頓.只能“操持家務(wù) .C中“神氣十足 形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子.帶有傲慢的神氣.而語(yǔ)境是“神定氣閑 . 答案:D 5.[解析]A中“再現(xiàn) 缺少了賓語(yǔ)“場(chǎng)景 等.B中后一分句有問(wèn)題.表面上看是“做 和“行為 不搭配.實(shí)際上是句式的混亂雜糅.可以表述為:否則他的行為就可能有違公眾利益.或:否則他就有可能做出有違公眾利益的事.D中“許多學(xué)校老師和同學(xué) 歧義. 答案:C 6.[解析]A中所述雖是原話.但不是“圖騰制度是最早的社會(huì)組織制度 的依據(jù). 答案:A 7.[解析]BCD三項(xiàng)都不是最準(zhǔn)確.B中所言是圖騰制度中的圖騰標(biāo)志.其他內(nèi)涵沒(méi)有涉及 .C是對(duì)圖騰制度的補(bǔ)充.沒(méi)有觸及“圖騰制度 的根本.D的錯(cuò)誤同C.只有A很準(zhǔn)確地抓住了“圖騰制度 的本質(zhì)性內(nèi)容. 答案:A 8.[解析]A中“圖騰制度是圖騰文化的一個(gè)方面 在文章第二節(jié)中出現(xiàn)過(guò).顯然正確.但是“整個(gè)圖騰體系就是一種社會(huì)組織制度 就錯(cuò)了.“圖騰體系 是社會(huì)組織制度的一個(gè)方面.但是還包括其他內(nèi)容.所以A錯(cuò).C原文第四節(jié)中有“在氏族社會(huì).尤其是母系氏族社會(huì).普遍實(shí)行圖騰制度 .而C句說(shuō)“全都 .顯然錯(cuò)誤.而且.也沒(méi)有因果關(guān)系.D尾節(jié)說(shuō)的是“隨著圖騰文化的衰亡而為其他社會(huì)組織制度所代替 .而D中說(shuō)“但隨即 .表述不一致. 答案:B 9.[解析]C中的“惡 是疑問(wèn)詞.“哪里 “怎么 .從原句看.誠(chéng)是反問(wèn).加強(qiáng)語(yǔ)氣.對(duì)訥體弱卻多樵的驚訝.而且“惡 沒(méi)有“不 的意思.而A中的“餌 在句中是名作動(dòng).結(jié)合語(yǔ)境可知準(zhǔn)確.B中“值 是“逢著 “遇到 .中有“今相值.決殺不宥 .D中的“頤 的意思在成語(yǔ)中“大快朵頤 仍在. 答案:C 10.[解析]A前一個(gè)“焉 是兼詞.相當(dāng)于“于之 .后一個(gè)“焉 是代詞.代這件事.B中前一個(gè)“何 是“什么 .而后一個(gè)“何 是“為什么 .C中的兩個(gè)“而 表示承接.D中前一個(gè)“以 連詞.相當(dāng)于“而 .表示修飾.后一個(gè)“以 表示目的.介詞. 答案:C 11.[解析]要注意題目中的“全都直接表現(xiàn) 和“兄弟情深 的要求.①只表明“誠(chéng) 的“孝友 .④是老師嘆“誠(chéng) 的賢.⑥說(shuō)的是“訥 創(chuàng)痛不能眠.且不是直接表現(xiàn)的.其余②③⑤合乎要求. 答案:D 12.[解析]從原文看.“余竊面倩鄰婦為者 指自己從家里偷來(lái)面然后讓鄰居做成餅.而B中表述和此不同. 答案:B 13. 答案:⑴哥哥說(shuō):“且不說(shuō)弟弟不能砍柴.縱使能砍柴.還是不能去做. 于是讓張誠(chéng)趕快回家.(關(guān)鍵點(diǎn):“無(wú)論 “ 樵 ⑵“我的弟弟.不同于眾人的弟弟.況且(他)是為我死的.我怎么還能活著呢! 于是用斧子砍自己的脖子.(關(guān)鍵點(diǎn):“夫人 “為““何 ) 14. 答案:⑴上闕通過(guò)描寫鋪徑之落紅.弄晴之小雨.憔悴之杏園.哀啼之杜鵑等殘春景象.表現(xiàn)傷春的無(wú)奈之情. ⑵這兩句詞主要的表現(xiàn)手法是:細(xì)節(jié)描寫.寫動(dòng)作描寫也可.用捻花.放花兩個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)了詞中人物由愛春.傷春到無(wú)奈春歸的感情變化.如果逐句分析.只要能答出由愛春.傷春到無(wú)奈的感情變化也可. 15.⑴不恥下問(wèn) 惟有飲者留其名 ⑵江月何年初照人 東籬把酒黃昏后 ⑶不知我者.謂我何求 與嬴而不助五國(guó)也 ⑷善假于物也 似訴平生不得志 16. 答案:示例:美德讓你一生收益 17. 答案:示例:你們看.上升一個(gè)臺(tái)階多么不易.生活是這樣.作詩(shī)也如此. 18. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)


同步練習(xí)冊(cè)答案