一同學(xué)向某物質(zhì)的溶液中加入氯化鋇溶液.發(fā)現(xiàn)生成了白色沉淀.他認(rèn)為該溶液一定是硫酸溶液.這種認(rèn)識(shí)正確嗎?你認(rèn)為還可能是什么物質(zhì)的溶液?說(shuō)明原因. 5.你能說(shuō)明銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的原因嗎? 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行某氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上已擺放了下列儀器可供選用（鐵架臺(tái)省略）．
 
（1）圖中儀器A的名稱是
錐形瓶
錐形瓶
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集氧氣，除選擇儀器B和F外，還需要圖中儀器中的
CH
CH
（填序號(hào)），制取該氣體的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．若增加一種玻璃儀器
酒精燈
酒精燈
（填名稱），上述儀器還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置．但為防止加熱時(shí)藥品進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)在試管口處放
一團(tuán)棉花
一團(tuán)棉花
．
（3）實(shí)驗(yàn)室組裝一套制取CO2的裝置時(shí)，從圖選擇的儀器有
ACDG或BCDG
ACDG或BCDG
（填序號(hào)）．
（4）若將CO2的發(fā)生裝置與圖乙裝置連接，且乙中放入飽和NaHCO3溶液，該溶液的作用是除去
除去混合物中的氯化氫氣體
除去混合物中的氯化氫氣體
．請(qǐng)你將圖補(bǔ)畫(huà)完整，并用箭頭標(biāo)明氣體進(jìn)出方向．
（5）為證明CO2能與水反應(yīng)，可把產(chǎn)生的氣體通入E中，則E中應(yīng)裝的試劑名稱是
紫色石蕊溶液
紫色石蕊溶液
，產(chǎn)生的現(xiàn)象為
紫色石蕊溶液變成紅色
紫色石蕊溶液變成紅色
．

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某同學(xué)對(duì)有關(guān)鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的整理．
（1）填寫(xiě)下表空格中相關(guān)鹽的化學(xué)式：
  氯化鉀  氯化鈣  氯化鈉  氯化鎂  氯化鋁  氯化鋅氯化亞鐵氯化銅
    KCl  CaCl2  NaCl  MgCl2  A1C13__________________
反思：
①根據(jù)以上鹽中金屬元素的排列，可看出是依據(jù)______順序歸納整理的．
②酸在水溶液中能解離出共同的H+，因此酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)；堿在水溶液中能解離出共同的0H一，因此堿溶液也具有相似的化學(xué)性質(zhì)．某同學(xué)據(jù)此分析，得出上述鹽溶液也會(huì)具有某些相似的化學(xué)性質(zhì)，理由是______．
（2）該同學(xué)通過(guò)查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成．他將這些知識(shí)間相互關(guān)系整理成右圖．
驗(yàn)證：請(qǐng)寫(xiě)出下列有鹽生成的部分化學(xué)方程式：
①用稀硫酸除鐵銹______
②鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)______
③古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”，（其中“曾青”是指硫酸銅溶液）______
（3）該同學(xué)在整理碳酸鹽知識(shí)時(shí)，探究實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉，制取C02的方法．
提出問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)室通常使用下列裝置A制取二氧化碳，此裝置不適合用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉作反應(yīng)物的原因是______

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：通過(guò)控制反應(yīng)物的用量來(lái)得到平穩(wěn)的C02氣流的目的．因此，用碳酸鹽粉末制取C02的發(fā)生裝置，可以選擇______（填儀器編號(hào)）組裝，其中儀器C的名稱為_(kāi)_____
（4）向16.8g碳酸氫鈉粉末中，緩緩加入l00g稀鹽酸，如恰好完全反應(yīng)，計(jì)算生成C02的質(zhì)量和反應(yīng)前稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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有一包固體物質(zhì)，可能是無(wú)水硫酸銅、碳酸鈣、氫氧化鋇、氯化鈉、氯化鎂中的兩種物質(zhì)組成．為了確定其成分，某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取少量樣品放入小燒杯中，加足量水充分溶解，靜置，有白色沉淀生成，過(guò)濾，所得濾液無(wú)色透明．
結(jié)論：這包固體中一定不存在的物質(zhì)是 ______；
（2）向（1）所得濾液中滴加無(wú)色酚酞試液，無(wú)色酚酞試液變紅．
結(jié)論：這包固體中一定存在的物質(zhì)是 ______；一定不存在的物質(zhì)是 ______；
（3）取少量（1）所得白色沉淀，向其中滴加稀硝酸，若現(xiàn)象為 ______，則這包固體中還存在的物質(zhì)是 ______；若現(xiàn)象為 ______，則這包固體中還存在的物質(zhì)是 ______．

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有一包固體物質(zhì)，可能是無(wú)水硫酸銅、碳酸鈣、氫氧化鋇、氯化鈉、氯化鎂中的兩種物質(zhì)組成．為了確定其成分，某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取少量樣品放入小燒杯中，加足量水充分溶解，靜置，有白色沉淀生成，過(guò)濾，所得濾液無(wú)色透明．
結(jié)論：這包固體中一定不存在的物質(zhì)是 ______；
（2）向（1）所得濾液中滴加無(wú)色酚酞試液，無(wú)色酚酞試液變紅．
結(jié)論：這包固體中一定存在的物質(zhì)是 ______；一定不存在的物質(zhì)是 ______；
（3）取少量（1）所得白色沉淀，向其中滴加稀硝酸，若現(xiàn)象為 ______，則這包固體中還存在的物質(zhì)是 ______；若現(xiàn)象為 ______，則這包固體中還存在的物質(zhì)是 ______．

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 有一包固體物質(zhì)，可能是無(wú)水硫酸銅、碳酸鈣、氫氧化鋇、氯化鈉、氯化鎂中的兩種物質(zhì)組成。為了確定其成分，某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

    （1）取少量樣品放入小燒杯中，加足量水充分溶解，靜置，有白色沉淀生成，過(guò)濾，所得濾液無(wú)色透明。

    結(jié)論：這包固體中一定不存在的物質(zhì)是____________________________；

    （2）向（1）所得濾液中滴加無(wú)色酚酞試液，無(wú)色酚酞試液變紅。

    結(jié)論：這包固體中一定存在的物質(zhì)是_____________________；一定不存在的物質(zhì)是__________________________________________；

    （3）取少量（1）所得白色沉淀，向其中滴加稀硝酸，若現(xiàn)象為_(kāi)____________________

____________________________，則這包固體中還存在的物質(zhì)是_____________________；若現(xiàn)象為_(kāi)_________________________________________，則這包固體中還存在的物質(zhì)是__________________________________________。

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