小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一種可調(diào)節(jié)亮度的電路，當(dāng)開關(guān)S撥向觸點(diǎn)1時(shí)，燈泡正常發(fā)光，已知燈泡L的規(guī)格為“220V 100W”，電源電壓為220V．當(dāng)開關(guān)S分別撥向觸點(diǎn)1、2、3時(shí)，燈泡亮度隨之發(fā)生變化，問：
（1）當(dāng)開關(guān)S撥向觸點(diǎn)2時(shí)，燈泡實(shí)際消耗的功率為81W，則燈泡中的實(shí)際電流是多少？電阻R₁的阻值是多少？
（2）當(dāng)開關(guān)S撥向觸點(diǎn)3時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡變得更暗，則電阻R₂和R₁的阻值哪個(gè)大？為什么？
（3）指出該同學(xué)設(shè)計(jì)的調(diào)光電路還存在什么缺陷？畫出改進(jìn)后的調(diào)光電路圖．
（應(yīng)有解題過程）

小明同學(xué)在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡的額定電壓是2.5V，電路原理圖和實(shí)物圖如圖所示．按實(shí)驗(yàn)要求，他測(cè)出了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并記錄了小燈泡亮度的變化情況，結(jié)果如下表所示：

電壓/V	2.00	2.50	2.80
電流/A	0.27	0.30	0.32
亮度變化	暗→亮

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接完整．則小燈泡額定功率是W．
（2）閉合開關(guān)，接通電路后，電流表、電壓表工作正常，示數(shù)均不為零．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針不隨著發(fā)生變化，則可能的原因是．
（3）改正電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，此時(shí)電流表的示數(shù)為A，電壓表的示數(shù)為V．

（4）在實(shí)驗(yàn)（3）中，你認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作不妥之處是，改進(jìn)的辦法是．還可以發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨溫度的升高而．
（5）小明完成實(shí)驗(yàn)整理好器材離開后，他的伙伴小剛接著做同樣的實(shí)驗(yàn)，小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，但閉合開關(guān)后燈不亮，聰明的小剛猜想有下面幾種可能：A．可能是燈絲斷了B．可能是變阻器斷路C．可能是小燈泡短路D．可能是電流表斷路
根據(jù)小剛的猜想，借助圖中電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想，將電壓表、電流表示數(shù)情況填入下表．

猜想	電流表的讀數(shù)	電壓表的讀數(shù)
如果A成立
如果C成立

（6）小剛解決疑問后，忽然發(fā)現(xiàn)電壓表0～3V檔量程已損壞，小剛?cè)韵霚y(cè)出小燈泡的額定功率．他仔細(xì)觀察電路，發(fā)現(xiàn)電源電壓為6V，請(qǐng)你幫小剛設(shè)計(jì)一個(gè)電路，把電路圖畫在虛線框內(nèi)．按照新設(shè)計(jì)的電路圖，在測(cè)定小燈泡的額定功率時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表讀數(shù)為V．