你還能實(shí)現(xiàn)其它含有不同價(jià)態(tài)硫元素的物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化嗎? 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖．請(qǐng)根據(jù)圖示回答：

（1）該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的和與反應(yīng)后生成的各粒子間的個(gè)數(shù)比為
2：1：2
2：1：2
．
（2）該反應(yīng)的基本類(lèi)型為
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
．
（3）分析以上微觀模擬圖，你還能總結(jié)出的一條規(guī)律是
在化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類(lèi)不變，原子的個(gè)數(shù)不變
在化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類(lèi)不變，原子的個(gè)數(shù)不變
．

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某化學(xué)小組的同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)．在實(shí)驗(yàn)桌上擺有如圖1所示儀器：
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（1）指導(dǎo)教師要求同學(xué)們寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)，甲同學(xué)書(shū)寫(xiě)的答案如下表，請(qǐng)你找出其中的錯(cuò)誤，將改正后的名稱(chēng)填寫(xiě)在下表中（若正確，則此空不需要填寫(xiě)）．
儀器編號(hào) a b c d e
名稱(chēng) 試管 溶量瓶 集氣瓶 堿式滴定管 普通漏斗
改正的名稱(chēng)
 
 
 
 
 
（2）關(guān)于e的用途，乙同學(xué)說(shuō)：組成防倒吸裝置．你還能說(shuō)出其他兩種用途嗎？
①
 
；②
 
．
（3）d儀器在使用前必須檢查是否漏水，檢查漏水的操作是
 
．
（4）丙同學(xué)想用如圖2所示裝置用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2．老師指出，這需要太多的稀鹽酸，會(huì)造成浪費(fèi)．該同學(xué)選用了上面的一種儀器，加在裝置中，解決了這個(gè)問(wèn)題．請(qǐng)你把該儀器畫(huà)在圖中合適的位置．

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某化學(xué)小組的同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)．如圖1在實(shí)驗(yàn)桌上擺有下列儀器：

（1）指導(dǎo)教師要求同學(xué)們寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)，甲同學(xué)書(shū)寫(xiě)的答案如下表，請(qǐng)你找出其中的錯(cuò)誤，將改正后的名稱(chēng)填寫(xiě)在下表中（若正確，則該空不需要填寫(xiě)）．
儀器編號(hào) a b c d e
名稱(chēng) 試管 溶量瓶 集氣瓶 堿式滴定管 普通漏斗
改正的名稱(chēng)
無(wú)
無(wú)
容量瓶
容量瓶
無(wú)
無(wú)
酸式滴定管
酸式滴定管
無(wú)
無(wú)
（2）關(guān)于e的用途，乙同學(xué)說(shuō)：組成防倒吸裝置．你還能說(shuō)出其他兩種用途嗎？
①
往細(xì)口容器中加液體
往細(xì)口容器中加液體
；
②
組成過(guò)濾裝置
組成過(guò)濾裝置
．
（3）丙同學(xué)想用圖2裝置以大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2．教師指出，這需要太多的稀鹽酸，造成浪費(fèi)．該同學(xué)選用了上面的一種儀器，加在裝置上，解決了這個(gè)問(wèn)題．請(qǐng)你把該儀器畫(huà)在圖中合適的位置．

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（6分）某化學(xué)小組的同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)桌上擺有下列儀器：

（1）指導(dǎo)教師要求同學(xué)們寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)，甲同學(xué)書(shū)寫(xiě)的答案如下表，請(qǐng)你找出其中的錯(cuò)誤，將改正后的名稱(chēng)填寫(xiě)在下表中（若正確，則該空不需要填寫(xiě)。）

儀器編號(hào)

a

b

c

d

e

名稱(chēng)

試管

溶量瓶

集氣瓶

堿式滴定管

普通漏斗

改正的名稱(chēng)

 

 

 

 

 

（2）關(guān)于e的用途，乙同學(xué)說(shuō)：組成防倒裝置。你還能說(shuō)出其他兩種用途嗎？

①                                 ；

②                                 。

（3）丙同學(xué)想用右圖裝置以大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2。

教師指出，這需要太多的稀鹽酸，造成浪費(fèi)。該同學(xué)

選用了上面的一種儀器，加在裝置上，解決了這個(gè)問(wèn)題。

請(qǐng)你把該儀器畫(huà)在圖中合適的位置。

 

 

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（08廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)三模）（7分）某化學(xué)小組的同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)桌上擺有下列儀器：

 
 


  

 

 

 

 

 

（1）指導(dǎo)教師要求同學(xué)們寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)，甲同學(xué)書(shū)寫(xiě)的答案如下表，請(qǐng)你找出其中的錯(cuò)誤，將改正后的名稱(chēng)填寫(xiě)在下表中（若正確，則該空不需要填寫(xiě)。）

儀器編號(hào)

a

b

c

d

e

名稱(chēng)

試管

溶量瓶

集氣瓶

堿式滴定管

普通漏斗

改正的名稱(chēng)

 

 

 

 

 

（2）關(guān)于e的用途，乙同學(xué)說(shuō)：組成防倒吸裝置。你還能說(shuō)出

①                                 ；②                                 。

（3）丙同學(xué)想用下圖裝置以大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2。

 

教師指出，這需要太多的稀鹽酸，造成浪費(fèi)。該同學(xué)選用了上面的一種儀器，加在裝置上，解決了這個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)你把該儀器畫(huà)在圖中合適的位置。

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