(一)復(fù)習(xí)舊知.引出新課 1.教師提問(wèn):我們?cè)谏弦还?jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)了自由落體運(yùn)動(dòng)知道: (1)定義?(物體只在重力作用下從靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)) (2)實(shí)質(zhì)?(初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)) 2.教師指出:紙張比石頭下落得慢是由于空氣阻力的影響.但使人誤以為“重物比輕物下落得快 .這正是統(tǒng)治了兩千多年的亞里士多德的觀點(diǎn). 教師:大家回憶一下.初中有篇課文.有誰(shuí)能描述故事的主要內(nèi)容?運(yùn)用上節(jié)課知識(shí)如何解釋同時(shí)著地? 學(xué)生描述并解釋.(由H=gt2 t=,H相同.t相同) 教師:但是,當(dāng)時(shí)還不知自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng),所以不能用此公式.那伽利略是如何指出亞里士多德的錯(cuò)誤,建立自己的觀點(diǎn)呢? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2005?南京三模)某同學(xué)采用如圖甲所示的電路測(cè)定電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.除待測(cè)電池外,提供的器材有:電壓表,電流表,滑動(dòng)變阻器,開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)按圖甲所示的電路,將圖乙中的實(shí)物圖連接成實(shí)驗(yàn)電路.
(2)丙圖是根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出的I-U 圖線,則由圖線可知該電池的電動(dòng)勢(shì)為E1=
1.5
1.5
V,內(nèi)阻為r1=
0.2
0.2
Ω.
(3)我們都有過(guò)這樣的體驗(yàn):手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后,燈泡發(fā)紅光,這是我們常說(shuō)的“電池沒(méi)電了”.有人為了“節(jié)約”,在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用.已知新電池的電動(dòng)勢(shì)E1=1.5V、內(nèi)阻r1=0.2Ω;舊電池的電動(dòng)勢(shì)E2=1.5V;內(nèi)阻r2=6.8Ω;小燈泡上標(biāo)有“3V 3W”,
且電阻不隨溫度變化.則手電筒工作時(shí)電路中舊電池提供的電功率為
0.45
0.45
W,它本身消耗的電功率
0.612
0.612
W.(已知兩電池串聯(lián)的總電動(dòng)勢(shì)等于兩電池的電動(dòng)勢(shì)之和)
根據(jù)計(jì)算結(jié)果,你認(rèn)為新舊電池搭配使用的做法是否合理
不合理
不合理
(填“合理”或“不合理”).

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我們都有這樣的體驗(yàn):手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后,燈絲發(fā)紅.這就是我們常說(shuō)的“電池沒(méi)電了”.有人為了“節(jié)約”,在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用,為了檢驗(yàn)此人的做法是否合理,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)用圖甲所示的電路分別測(cè)量新舊電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,并把測(cè)量結(jié)果描繪成乙圖所示的圖象.由圖象可知:新電池的電動(dòng)勢(shì)El=
1.5
1.5
V,內(nèi)阻r1=
0.3
0.3
Ω;舊電池的電動(dòng)勢(shì)E2=
1.2
1.2
V,內(nèi)阻r2=
4
4
Ω.
(2)已知小燈泡上標(biāo)有“3V 2W”,若把新舊干電池各一節(jié)串聯(lián)做電源,則電源的效率η=
51%
51%
.(保留兩位有效數(shù)字)
(3)上小題中,新、舊電池提供的電功率分別是
0.46
0.46
W和
0.37
0.37
W;舊電池本身所消耗的電功率是
0.38
0.38
W;小燈泡實(shí)際消耗的電功率是
0.42
0.42
W.
(4)你認(rèn)為新舊電池搭配使用的做法是否合理,簡(jiǎn)述理由.

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我們都有過(guò)這樣的體驗(yàn):手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后,燈泡發(fā)“紅”光,這時(shí)我們常說(shuō)“電池沒(méi)電了”.有人認(rèn)為在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用更節(jié)約.請(qǐng)你根據(jù)以下參數(shù)進(jìn)行計(jì)算,判斷新舊電池搭配使用是否合理.
已知新電池的電動(dòng)勢(shì)E1=1.5V、內(nèi)阻r1=0.2Ω;舊電池的電動(dòng)勢(shì)E2=1.5V,內(nèi)阻r2=6.8Ω;小燈泡上標(biāo)有“3V  3W”,且電阻不隨溫度變化.則手電筒工作時(shí)舊電池提供的總電功率為多少瓦?舊電池本身消耗的熱功率為多少瓦?(已知兩電池串聯(lián)的總電動(dòng)勢(shì)等于兩電池的電動(dòng)勢(shì)之和)根據(jù)計(jì)算結(jié)果,你認(rèn)為新舊電池搭配使用的做法是否合理.

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(1)圖1中螺旋測(cè)微器讀數(shù)為
0.796
0.796
mm.
(2)圖2中游標(biāo)卡尺(游標(biāo)尺上有50個(gè)等分刻度)讀數(shù)為
1.094
1.094
cm.

(3)某同學(xué)采用如圖所示的電路測(cè)定電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.除待測(cè)電池外,提供的器材有:電壓表,電流表,滑動(dòng)變阻器,開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干.

①請(qǐng)按圖所示的電路,將實(shí)物圖連接成實(shí)驗(yàn)電路.
②如圖是根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出的I-U 圖線,則由圖線可知該電池的電動(dòng)勢(shì)為E1=
1.5
1.5
V,內(nèi)阻為r1=
0.2
0.2
Ω.
③我們都有過(guò)這樣的體驗(yàn):手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后,燈泡發(fā)紅光,這是我們常說(shuō)的“電池沒(méi)電了”.有人為了“節(jié)約”,在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用.已知新電池的電動(dòng)勢(shì)E1=1.5V、內(nèi)阻r1=0.2Ω;舊電池的電動(dòng)勢(shì)E2=1.5V;內(nèi)阻r2=6.8Ω;小燈泡上標(biāo)有“3V 3W”,且電阻不隨溫度變化.則手電筒工作時(shí)電路中舊電池提供的電功率為
0.45
0.45
W,它本身消耗的電功率
0.612
0.612
W.(已知兩電池串聯(lián)的總電動(dòng)勢(shì)等于兩電池的電動(dòng)勢(shì)之和).根據(jù)計(jì)算結(jié)果,你認(rèn)為新舊電池搭配使用的做法是否合理
不合理
不合理
(填“合理”或“不合理”).

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我們都有過(guò)這樣的體驗(yàn):手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后,燈泡發(fā)“紅”光,這時(shí)我們常說(shuō)“電池沒(méi)電了”。有人認(rèn)為在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用更節(jié)約。請(qǐng)你根據(jù)以下參數(shù)進(jìn)行計(jì)算,判斷新舊電池搭配使用是否合理。

已知新電池的電動(dòng)勢(shì)E1=1.5V、內(nèi)阻r1=0.2;舊電池的電動(dòng)勢(shì)E2=1.5V,內(nèi)阻r2=6.8;小燈泡上標(biāo)有“3V  3W”,且電阻不隨溫度變化。則手電筒工作時(shí)舊電池提供的總電功率為多少瓦?舊電池本身消耗的熱功率為多少瓦?(已知兩電池串聯(lián)的總電動(dòng)勢(shì)等于兩電池的電動(dòng)勢(shì)之和)根據(jù)計(jì)算結(jié)果,你認(rèn)為新舊電池搭配使用的做法是否合理.

 

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