Though he was always finding excuses of one sort or for his being absent from work.none of us would believe him. A.the other B.others C.another D.some other 答案 C 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

不知不覺我們已進入高三年級,高考一天天逼近。最近你就高三模擬考試該難還是該容易這個問題進行了一次調查。請結合下表內容,用英語寫一篇短文,介紹有關調查情況,并發(fā)表自己的看法。

贊成偏難,反對偏易

贊成偏易,反對偏難

你的看法

1.喜歡挑戰(zhàn),越難越好;

2.有助于學生了解自己的薄弱環(huán)節(jié),改進學習方法。

1.題目太難,學生會泄氣,會害怕今后的高考;

2.題目容易,易獲高分,有自信。

1.……

2. ……

(至少2-3點)

注意: 1.詞數(shù)150左右,開頭已為你寫好(不計入總詞數(shù));

2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。

3  書寫要工整                      4 要點闡述全面 

Recently I have made an investigation on whether a model-test paper for Senior Three should be difficult or easy

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寫作(滿分25分)

     假如你是高三的學生,最近你就高三模擬考試該偏難還是該偏易這個問題進行了一次調查。請結合下表內容,用英語寫一篇短文,介紹有關調查情況,并發(fā)表自己的看法。

贊成偏難,反對偏易

贊成偏易,反對偏難

1.喜歡挑戰(zhàn),越難越好;

2.有助于學生了解自己的薄弱環(huán)節(jié),改進學習方法。

1.題目太難,學生會泄氣,會害怕今后的高考;

2.題目容易,易得高分、獲自信。

注意:1.詞數(shù)120左右,開頭已為你寫好(不計入總詞數(shù));

        2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。

Recently I have made an investigation on whether a model-test paper for Senior Three should be difficult or easy.Opinions are divided on this matter.

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寫作(滿分25分)

     假如你是高三的學生,最近你就高三模擬考試該偏難還是該偏易這個問題進行了一次調查。請結合下表內容,用英語寫一篇短文,介紹有關調查情況,并發(fā)表自己的看法。

 

 

 

贊成偏難,反對偏易

贊成偏易,反對偏難

1.喜歡挑戰(zhàn),越難越好;

2.有助于學生了解自己的薄弱環(huán)節(jié),改進學習方法。

1.題目太難,學生會泄氣,會害怕今后的高考;

2.題目容易,易得高分、獲自信。

 

注意:1.詞數(shù)120左右,開頭已為你寫好(不計入總詞數(shù));

        2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。

Recently I have made an investigation on whether a model-test paper for Senior Three should be difficult or easy.Opinions are divided on this matter.

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假如你是高三的學生,最近你就高三模擬考試該偏難還是該偏易這個問題進行了一次調查。請結合下表內容,用英語寫一篇短文,介紹有關調查情況,并發(fā)表自己的看法。

贊成偏難,反對偏易

贊成偏易,反對偏難

1.喜歡挑戰(zhàn),越難越好;

2.有助于學生了解自己的薄弱環(huán)節(jié),改進學習方法。

1.題目太難,學生會泄氣,會害怕今后的高考;

2.題目容易,易得高分、獲自信。

注意:1.詞數(shù)120左右,開頭已為你寫好(不計入總詞數(shù));

        2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。

Recently I have made an investigation on whether a model-test paper for Senior Three should be difficult or easy.Opinions are divided on this matter.

 

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第二節(jié):書面表達(滿分30分)

假如你是高三的學生,最近你就高三模擬考試該難還是該容易這個問題進行了一次調查。請結合下表內容,用英語寫一篇短文,介紹有關調查情況,并發(fā)表自己的看法。

贊成偏難,反對偏易

贊成偏易,反對偏難

1.喜歡挑戰(zhàn),越難越好;

2.有助于學生了解自己的薄弱環(huán)節(jié),

改進學習方法。

1.題目太難,學生會泄氣,會害怕今后的高考;

2.題目容易,易獲高分,有自信。

注意:1.詞數(shù)150左右,開頭已為你寫好(不計入總詞數(shù));

2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。

Recently I have made an investigation on whether a model-test paper for Senior Three should be difficult or easy.                                                              

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