如圖所示，一個小球(視為質(zhì)點)從H＝12 m高處，由靜止開始沿光滑彎曲軌道AB，進入半徑R＝4 m的豎直圓環(huán)內(nèi)側(cè)，且與圓環(huán)的動摩擦因數(shù)處處相等，當?shù)竭_圓環(huán)頂點C時，剛好對軌道壓力為零；然后沿CB圓弧滑下，進入光滑弧形軌道BD，到達高度為h的D點時速度為零，則h的值可能為

A．10 m　　　    B．9.5 m        C．8.5 m           D．8 m

圖12

A.t₁＜t₂＜t₃                        B.t₁＞t₂＞t₃?

C.t₃＞t₁＞t₂                        D.t₁=t₂=t₃

(12分)三個同學根據(jù)不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規(guī)律’’的實驗：

(1) 甲同學采用如圖甲所示的裝置．用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把球A沿水平方

  向彈出，同時球B被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地．改變小錘打擊的力

  度，即改變球A被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明              �。�

(2)乙同學采用如圖乙所示的裝置．兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v同時分別從軌道M、N的下端射出．實驗可觀察到的現(xiàn)象應是         ; 僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明                ．

(3)丙同學采用頻閃照相的方法拍攝到如圖丙所示的“小球做平拋運動”的照片。圖中每個小方格的邊長為2.5cm，則由圖丙可求得拍攝時每隔              s曝光一次，該小球平拋的初速度大小為         m／s(g取10m／)．

(12分)三個同學根據(jù)不同的實驗條件，進行了“探究平拋運動規(guī)律’’的實驗：

(1) 甲同學采用如圖甲所示的裝置．用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把球A沿水平方

  向彈出，同時球B被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地．改變小錘打擊的力

  度，即改變球A被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明             　．

(2)乙同學采用如圖乙所示的裝置．兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v同時分別從軌道M、N的下端射出．實驗可觀察到的現(xiàn)象應是        ; 僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明               ．

(3)丙同學采用頻閃照相的方法拍攝到如圖丙所示的“小球做平拋運動”的照片。圖中每個小方格的邊長為2.5cm，則由圖丙可求得拍攝時每隔             s曝光一次，該小球平拋的初速度大小為         m／s(g取10m／)．

如圖所示，在勻強電場中有a、b、c、d四點，它們處于同一圓周上，且ac、bd分別是圓的直徑．已知a、b、c三點的電勢分別為φ_a＝9 V，φ_b＝15 V，φ_c＝18 V，則d點的電勢為（　  ）

A．4 V           B．8 V         C．12 V          D．16 V