書面表達(dá)

2009年6月，江蘇省教育廳做出決定：嚴(yán)禁中小學(xué)利用暑假和雙休日補(bǔ)課。引起了社會(huì)各界強(qiáng)烈的反響。請(qǐng)你根據(jù)下表提供的信息，用英語(yǔ)給某報(bào)社寫一封信。

贊同的觀點(diǎn)：	反對(duì)的觀點(diǎn)：	你的 感想
1、中小學(xué)生的睡眠時(shí)間可以得到保證，有充沛的精力投入學(xué)習(xí)； 2、有利于他們自我發(fā)展； 3、可以利用休息日，參與一些社區(qū)服，增強(qiáng)公共服務(wù)意識(shí)；    （……）	1、中小學(xué)生缺乏自控力，不善于合理安排空余時(shí)間； 2、上課時(shí)間少會(huì)導(dǎo)致成績(jī)差。目前的考試體制不變，學(xué)生難以應(yīng)付這種激烈的競(jìng)爭(zhēng)； （……）	……

注意：

1、信必須對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述，可作適當(dāng)發(fā)揮；至少表達(dá)2點(diǎn)個(gè)人感想；信的內(nèi)容不能涉及考生姓名和所在班級(jí)。

2、詞數(shù)150左右。開(kāi)頭已寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear editor:

I’m writing to tell you about the different attitudes towards the newly decision announced.

In June, 2009, the Education Department of Jiangsu Province made a decision that giving lessons during the summer vacation and weekends should be banned in middle and primary school. .

                                                                      

                                                                     

                                                                     

                                                                     

                                                                      

書面表達(dá)
2009年6月，江蘇省教育廳做出決定：嚴(yán)禁中小學(xué)利用暑假和雙休日補(bǔ)課。引起了社會(huì)各界強(qiáng)烈的反響。請(qǐng)你根據(jù)下表提供的信息，用英語(yǔ)給某報(bào)社寫一封信。

贊同的觀點(diǎn)：	反對(duì)的觀點(diǎn)：	你的 感想
1、中小學(xué)生的睡眠時(shí)間可以得到保證，有充沛的精力投入學(xué)習(xí)； 2、有利于他們自我發(fā)展； 3、可以利用休息日，參與一些社區(qū)服，增強(qiáng)公共服務(wù)意識(shí)； （……）	1、中小學(xué)生缺乏自控力，不善于合理安排空余時(shí)間； 2、上課時(shí)間少會(huì)導(dǎo)致成績(jī)差。目前的考試體制不變，學(xué)生難以應(yīng)付這種激烈的競(jìng)爭(zhēng)； （……）	……

注意：
1、信必須對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述，可作適當(dāng)發(fā)揮；至少表達(dá)2點(diǎn)個(gè)人感想；信的內(nèi)容不能涉及考生姓名和所在班級(jí)。
2、詞數(shù)150左右。開(kāi)頭已寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear editor:
I’m writing to tell you about the different attitudes towards the newly decision announced.
In June, 2009, the Education Department of Jiangsu Province made a decision that giving lessons during the summer vacation and weekends should be banned in middle and primary school. .

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9．書面表達(dá)

2009年6月，江蘇省教育廳做出決定：嚴(yán)禁中小學(xué)利用暑假和雙休日補(bǔ)課。引起了社會(huì)各界強(qiáng)烈的反響。請(qǐng)你根據(jù)下表提供的信息，用英語(yǔ)給某報(bào)社寫一封信。

贊同的觀點(diǎn)：	反對(duì)的觀點(diǎn)：	你的 感想
1、中小學(xué)生的睡眠時(shí)間可以得到保證，有充沛的精力投入學(xué)習(xí)； 2、有利于他們自我發(fā)展； 3、可以利用休息日，參與一些社區(qū)服，增強(qiáng)公共服務(wù)意識(shí)；    （……）	1、中小學(xué)生缺乏自控力，不善于合理安排空余時(shí)間； 2、上課時(shí)間少會(huì)導(dǎo)致成績(jī)差。目前的考試體制不變，學(xué)生難以應(yīng)付這種激烈的競(jìng)爭(zhēng)； （……）	……

注意：

1、信必須對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述，可作適當(dāng)發(fā)揮；至少表達(dá)2點(diǎn)個(gè)人感想；信的內(nèi)容不能涉及考生姓名和所在班級(jí)。

2、詞數(shù)150左右。開(kāi)頭已寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear editor:

I’m writing to tell you about the different attitudes towards the newly decision announced.

In June, 2009, the Education Department of Jiangsu Province made a decision that giving lessons during the summer vacation and weekends should be banned in middle and primary school. .

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第五部分 書面表達(dá)（滿分25分）

2009年6月，江蘇省教育廳做出決定：嚴(yán)禁中小學(xué)利用暑假和雙休日補(bǔ)課。引起了社會(huì)各界強(qiáng)烈的反響。假設(shè)你是李華，請(qǐng)你根據(jù)下表提供的信息，用英語(yǔ)給某報(bào)社寫一封信。

贊同的觀點(diǎn)：	反對(duì)的觀點(diǎn)：	你的 感想
1、中小學(xué)生的睡眠時(shí)間可以得到保證，有充沛的精力投入學(xué)習(xí)； 2、有利于他們自我發(fā)展； 3、可以利用休息日，參與一些社區(qū)服，增強(qiáng)公共服務(wù)意識(shí)；（……）	1、中小學(xué)生缺乏自控力，不善于合理安排空余時(shí)間； 2、上課時(shí)間少會(huì)導(dǎo)致成績(jī)差。目前的考試體制不變，學(xué)生難以應(yīng)付這種激烈的競(jìng)爭(zhēng)； （……）	……

注意：

1、信必須對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述，可作適當(dāng)發(fā)揮；至少表達(dá)2點(diǎn)個(gè)人感想；信的內(nèi)容不能涉及考生姓名和所在班級(jí)。

2、詞數(shù)150左右。開(kāi)頭已寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dear editor:

I’m writing to tell you about the different attitudes towards the newly decision announced.

In June, 2009, the Education Department of Jiangsu Province made a decision that giving lessons during the summer vacation and weekends should be banned in middle and primary school.

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