1) 結(jié)果.由于 2) 到處.各處 3) 一開始.初期 4) 砍倒 5) 轉(zhuǎn)換成.把--變成 6) 妨礙.防止.預(yù)防 7) 人 8) 切斷 9) 無數(shù)的.數(shù)以百萬集計(jì)的 10) 溫室效應(yīng) 11) 提到.涉及.有關(guān) 12) 占去.占據(jù) 13) 保護(hù)環(huán)境 14) 踩踏 15) 導(dǎo)致癌癥 16) 海平面 Topic 3 of Unit 2, Grade 9 Name No Class Mark 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

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城市里的樹
王亞田
樹是城市的客人,樹要在客人家里度過一生。
樹的故鄉(xiāng)在山林和曠野,那里有鳥語花香,有潺潺溪水,有它們相濡以沫的兄弟姐妹。如果它們的數(shù)量足夠多,就構(gòu)成了森林。自從有了城市,樹的家族中一部分成員就背井離鄉(xiāng),來到城市的大街小巷。樹一到城市,面臨的是另一種森林——由高樓大廈構(gòu)成的叢林。這里沒有鳥語花香,只有車水馬龍;沒有潺潺溪水,只有鋼筋水泥。從此,樹看不見了土地。
人把自己弄得徹底與大地隔絕,而樹永遠(yuǎn)需要腳踏實(shí)地。但是在城市水泥、柏油、磚塊把土地覆蓋.像古代犯人脖子上的枷板,把樹干和樹根隔開。水、泥,這是多么柔軟的兩個(gè)字眼,但組合成一個(gè)詞時(shí),就成為最堅(jiān)硬的一種東西。城市的路面是不吸水的,每到下大點(diǎn)的雨,雨水便會(huì)沿路面滾滾而下,流進(jìn)下水道,而不是樹根,我就想樹渴了怎么辦?它會(huì)不會(huì)渴死呢,因?yàn)橛辛藞?jiān)固的路面。城市的樹也就不會(huì)“落葉歸根”,樹把葉子生出來,但葉子卻找不到根,它們隨風(fēng)而飄,就像丟失的找不到父母的孩子。
人們不會(huì)給一棵樹起一個(gè)名字,樹總是以類的名義而存在,比如梧桐、白楊、松柏,其實(shí)每棵樹也像每個(gè)人一樣是不同的。城市的樹不能像山林里的樹那樣自由生長,經(jīng)常會(huì)被修剪,砍去旁逸斜出的枝條.這種修剪不是為了讓樹成材,而是嫌那些多余的枝條礙事。但修剪是人的事,而長成什么樣子是樹的事,現(xiàn)在的樹與一千年前的樹沒有什么區(qū)別,但現(xiàn)在的人與一千年前的人已大不一樣,絕大多數(shù)人都在按照別人的意志生活。
城市的樹身上,經(jīng)常貼滿了辦證電話、招聘啟事、治病廣告。每天上班路上,就可以看到一排梧桐樹,每棵樹上都密密麻麻地寫上了各種電話號(hào)碼,有的樹干上電話能達(dá)到一二十個(gè)。樹不但承受著污染,有時(shí)還得承受疼痛。經(jīng)常會(huì)看到有的樹上都釘進(jìn)了釘子,上面掛著拖把,應(yīng)該是路旁的幾家小店干的。他們把自家店面拖得干干凈凈,卻把拖把掛在了樹上。
在我上班路上有一家花店就是如此干的,看著那些美麗的鮮花,突然覺得美和丑,距離竟是如此的近。
城市的道路不斷在拓寬,而每次拓寬道路對(duì)樹來說都可能是一次災(zāi)難,因?yàn)榈缆吠貙捄笤瓉碓诼愤叺臉渚吞幱诹寺凡,這些樹要么被砍伐,要么被重新移到新道路的邊上,反正樹永遠(yuǎn)只能靠邊站。但是人挪活,樹挪死。樹被移動(dòng)后,等于經(jīng)歷了一場浩劫,它枝頭上原先的枝條要被全部砍掉,這就像一個(gè)得了重病的人做化療、放療后會(huì)失去一頭的秀發(fā)。記得電視上介紹過山西的一個(gè)小城,一條主干道的中央長著一棵粗壯的古樹,人流車流都繞著這棵樹走。這是我見過的(而且是在電視上)唯一一棵長在路中間的樹。我在想,這座城市當(dāng)年修這條路時(shí),可能有關(guān)部門對(duì)這棵樹的去留進(jìn)行過激烈的爭論,最終他們決定留下這棵樹,因?yàn)檫@棵樹的年齡比這座城市里所有的人、建筑都要老。一瞬間我竟然有一種感動(dòng),覺得這個(gè)城市的人真?zhèn)ゴ蟆?br />樹在城市,一生過得傷痕累累。有一次在一個(gè)省會(huì)城市,我看見一棵合抱粗的梧桐樹,被一輛滿載貨物的卡車攔腰撞斷。從卡車頭部凹進(jìn)去的深度,能想象到當(dāng)時(shí)的速度和沖擊力。生活中,我常常發(fā)現(xiàn)一些善良、正直的人受到傷害,很長時(shí)間我想不通這是為什么?匆娺@棵被撞斷的樹后,我想通了,善良而正直的人與善良而正直的樹有同樣的遭遇,因?yàn)樯屏迹麄兌际譄o寸鐵,雖然他們不會(huì)傷害別人,但別人卻有可能欺負(fù)他們,而且由于善良者不善反擊,那些欺負(fù)他們的人更可能有恃無恐,惡人反倒無人敢惹。因?yàn)檎,他們都不?huì)彎曲和躲閃。傷害來臨,會(huì)受傷更重。
我每天都會(huì)看見樹,看見樹的時(shí)候常常眼睛發(fā)潮,總是充滿傷感。城市里的樹就像進(jìn)城的農(nóng)民工,無依無靠。它們受盡委屈,卻毫無怨言,受盡傷害,卻充滿寬容。樹最終會(huì)原諒這一切,它必須在城里活下去。與世無爭的樹,笑看忙碌的人類,不知它們能看懂不?走在大街上,我看到所有的東西幾乎都與錢有關(guān),商店、飯店、銀行、汽車、人流、叫賣聲,只有樹與利益無關(guān)。樹只與陽光和土地發(fā)生聯(lián)系。也許正因?yàn)闃洳划a(chǎn)生效益,所以它們很多時(shí)候生活在人們的視線之外,人們漠視樹,與漠視空氣一樣嚴(yán)重。其實(shí)樹在城市完全是為人民服務(wù)的。樹給人的很多,人給樹的很少.但是似乎并沒有多少人真正對(duì)樹心存感激。如果城市沒有樹,只有柏油馬路、鋼筋水泥、高樓大廈,那么城市將會(huì)是多么地堅(jiān)硬和干枯。正是樹搖曳的身姿、蔥籠的綠意.給了我們溫柔、詩意、生動(dòng)和美。
樹一輩子站在一個(gè)地方,一動(dòng)不動(dòng),不言不語,一世沉默。你如果與一棵樹交上朋友,它會(huì)永遠(yuǎn)站在那里等你。
【小題1】為什么說“樹是城里的客人”,文章在一開始就點(diǎn)明“樹是城市的客人”有什么作用?(6分)
【小題2】結(jié)合上下文,解釋下列句子的含義(4分)
①現(xiàn)在的樹與一千年前的樹沒有什么區(qū)別,但現(xiàn)在的人與一千年前的人已大不一樣。
②這個(gè)城市的人真?zhèn)ゴ蟆?br />【小題3】作者說“我每天都會(huì)看見樹,看見樹的時(shí)候常常眼睛發(fā)潮,總是充滿傷感”,原因是什么?(6分)
【小題4】有人說,本文表面上是寫城里的樹,實(shí)質(zhì)上卻是寫進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民。對(duì)此,你的看法如何?請闡述理由。(6分)

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閱讀下文,回答下列問題(19分)
聘     任
西奧先生身材修長,面龐消瘦,兩鬢斑白.他生性溫和,平日沉默寡言.研究學(xué)術(shù)問題,他精力充沛,記憶力驚人,而對(duì)日常生活的瑣碎小事,卻不甚了了.
坎福特大學(xué)需要聘任一名工作人員,上百人申請這個(gè)空缺位置,西奧也遞上了申請書。最后只有西奧等15人獲得面試的機(jī)會(huì),坎福特大學(xué)地處一個(gè)小鎮(zhèn)上,周圍只有一家旅館,由于住客驟增,單人房間只好兩人同住。和西奧同住的一位年輕人,叫亞當(dāng)斯,足足比西奧年輕20歲,亞當(dāng)斯自信心很強(qiáng),且有一副洪亮的嗓音,旅客里時(shí)?梢月牭剿世实男β。顯而易見,這是一個(gè)聰明伶俐的人。
校長及評(píng)選小組對(duì)所有的候選人進(jìn)行了一次面試。篩選后只剩下西奧和亞當(dāng)斯兩人了,小組對(duì)聘請誰仍猶豫不決,只好讓他倆在大學(xué)禮堂進(jìn)行一次公開的演講后,再行決定。演講題目定為“古代蘇門人的文明史”,演講時(shí)間定于三天之后。
在這三天里,西奧寸步不離房間,廢寢忘食,日夜趕寫講稿。而亞當(dāng)斯不見有任何動(dòng)靜----酒吧間里依舊傳出他的笑聲。每天他很晚才回來,一邊問西奧的講稿進(jìn)展情況,一邊敘述自己在彈子房、劇院和音樂廳的開心事。
到了演講那天,大家來到禮堂,西奧和亞當(dāng)斯分別在臺(tái)上就坐。直到此時(shí),西奧才發(fā)現(xiàn)自己用打字機(jī)打好的講稿不知什么時(shí)候不翼而飛了,真是驚恐萬狀。
校長宣布,演講按名字字母排列先后進(jìn)行。亞當(dāng)斯首先出場。情緒頹喪的西奧抬頭注視這亞當(dāng)斯---只見他神情自若地從口袋里掏出講稿,對(duì)著教授們口若懸河、滔滔不絕地講開了。連西奧也暗自承認(rèn)他有超人的口才。亞當(dāng)斯演講完畢,場內(nèi)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。亞當(dāng)斯鞠了一躬,臉上現(xiàn)出微笑,回到座位上去。
輪到西奧了,他情緒非常不好。要講的內(nèi)容都在稿子上,要另開新路是不可能了。他覺得臉上火辣辣的,惟有用低沉而疲乏的聲音,逐字逐句重復(fù)亞當(dāng)斯剛才的演講內(nèi)容。等他講完坐下來時(shí),會(huì)場上只有零零落落的幾下掌聲了。
校長及全體評(píng)選小組成員退出會(huì)場,去討論聘任哪位候選人。禮堂內(nèi)的人仿佛對(duì)決定的結(jié)果早已有了數(shù)。
亞當(dāng)斯向西奧擦過身來,用手拍了拍他的背,微笑著說道:“厄運(yùn)呀,老兄。沒辦法,兩者只選其一!
這時(shí),校長及小組成員回來了。“諸位先生,”校長說,“我們做出了選擇----聘任西奧先生!”
所有的聽眾都驚呆了。
校長繼續(xù)說:“讓我把討論的情況向諸位介紹一下。亞當(dāng)斯先生口才過人,知識(shí)淵博,我們大家都很欽佩,我本人也為之感動(dòng)。但是,請不要忘了,亞當(dāng)斯先生是拿著稿子作演講的。而西奧先生卻憑著記憶力,把前者的演講內(nèi)容一字不漏地重復(fù)了一遍。當(dāng)然,在這以前,他不可能看過那份講稿的一字一句,我們?nèi)钡哪琼?xiàng)工作,正需要有這樣天賦的人!”
大家陸續(xù)走出了會(huì)場。校長走到西奧面前,見西奧臉上仍然露著驚喜交集、不知所措的神情,便握著他的手,說道:“祝賀您,西奧先生,不過我得提醒您一句,日后在咱們這兒工作,可要留點(diǎn)神,別把重要的材料到處放呀!” 
【小題1】文中敘述亞當(dāng)斯從口袋里掏出竊來的講稿時(shí)用了“神情自若”一詞,這說明了什么?
【小題2】根據(jù)文意推斷,你認(rèn)為亞當(dāng)斯能夠殺入最后一輪競聘靠的是什么?
【小題3】“我們?nèi)钡哪琼?xiàng)工作,正需要有這樣天賦的人”,“這樣天賦”指什么?
【小題4】開頭介紹西奧,說他“記憶力驚人,而對(duì)日常生活的瑣碎小事,卻不甚了了”,這樣寫有什么作用?
【小題5】亞當(dāng)斯和西奧都有各自的天賦,從這場聘任中,你更喜歡哪一位?為什么?

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