1.我通過與朋友練習(xí)對(duì)話提高我說英語的技巧。

I　　 my　　 English skills　　 practicing conversations　　 friends.

2.Antonio不能理解雜志上的話。

Antonio　　   　　  the words______ 　　 .

3.Lydia為他所犯的錯(cuò)誤感到慚愧。

Lydia_____ 　　 of　　  　　  .

4.如果你聽不懂每一個(gè)詞那也沒有關(guān)系。

It　　    　　   if you_____ ______ every word.

5.Toney害怕說英語,因?yàn)橥瑢W(xué)們可能會(huì)嘲笑他。

Toney is　　 to　　 English　　 his classmates 　　 laugh at him.

1. 引發(fā)一個(gè)壞習(xí)慣________.　　　　　　　　　　　　   8. 忘記做某事________.

2. 舉辦一個(gè)驚喜晚會(huì)________.　　　　　　　　　　    9. be in good health________.

3. 擅長于________.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10. have a big fight with sb.________.

4. 不再________.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 11. get over________.

5. 對(duì)某人很惱火________.　　　　　　　　　　　　　　   12. have a hard time with________.

6. 成績單________.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 13. have a favor________.

7. 擅長說英語________.　　　　　　　　　　　　　　　　  14. an average student________.

　　小博士：時(shí)間名詞前可以用的介詞在初中階段學(xué)的主要有5個(gè)，可以用下面的速記歌來幫助學(xué)習(xí)。

　　年月之前要用“in”，遇到日期卻用“on”。

　　上午下午又是“in”，某日上下午“on”幫忙。

　　正午、晚上用“at”，黎明、午夜也相宜。

　　時(shí)鐘之前也是“它”，差分過秒不用“它”

　　說“差”要用介詞“to”，說“過”要用“past”。

　　多說多練牢牢記，學(xué)好英語本事大。

記住了嗎？那么就請信心十足地動(dòng)手做下面的介詞填空練習(xí)嗎：

1　　My birthday is ________Dec. 1st.

2　　He was born ________ 1991.

3　　The People's Republic of China(中華人民共和國) was founded (成立) ________ October 1st 1949.

4　　It was happened(發(fā)生) ________ the morning of a cold day.

5　�。璂o you have time ________ Sunday evening?

　　 －I'm afraid not. But I am free ________ the afternoon.

6　　I usually go to bed ________ 9:00, but ________ weekends, I'm later.

7　　New school year begins ________ September.

8　　You can get cheap things ________ this time of year.

9　　We enjoy ourselves ________ Children's Day.

內(nèi)容提示：某學(xué)生到圖書館還一本英語書，圖書管理員問他是否欣賞那本書，該學(xué)生說因字體太小他看不清，要求換本字體大點(diǎn)的書，管理員替他找到了一本．

根據(jù)中文提示，完成下列對(duì)話．每空一詞．

Student： Good afternoon!

Librarian： Good afternoon! Can I 　1　　 　you?

Student： I'd like to 　2　　 　the book.

Librarian： Did you 　3　　 　this book?

Student： No, miss. I couldn't read it.

Librarian： Oh? But I know you are good at 　4　　 　!

Student： It was not the language (語言). The print(字體) is too 　5　　 　for me to read.

Librarian： Yes, it is rather small.

Student： I'd be glad if you could find me 　6　　 　book.

Librarian： Another English story?

Student： Yes, but one 　7　　 　larger print.

Librarian： What 　8　　 　this one?

Student： That's O.K. Thank you. How 　9　　 　may I keep it?

Librarian： Two weeks.

Student： Thank you.

Librarian： You're 　10　　 　.