表示連接兩個同等概念.常用and, not only-but also-, neither-nor-, then等連接.e.g. The teacher’s name is Smith, and the student’s name is John. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

根據(jù)要求改寫句子

The English play was a great success.My students acted in the play at the New Year’s party.(用介詞加關(guān)系詞連接兩個句子)

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假設(shè)你是王平,李華是你的同窗好友,請根據(jù)下列要點,用英文給李華寫一篇畢業(yè)留言。

要點:

1. 簡要表述李華在你心目中的印象;

2. 用一至兩個相關(guān)的事例進行具體描述;

3. 對李華表示美好的祝愿。

注意:1. 內(nèi)容積極向上,語意連貫,結(jié)構(gòu)完整。詞數(shù)120左右;

2. 不能寫成詩歌形式;不能使用真實姓名和學校名稱。

Li Hua,

It’s time to say goodbye. ________________________________________________________

Yours,

Wang Ping

 

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寫作表達

51假設(shè)你是王平,李華是你的同窗好友,請根據(jù)下列要點,用英文給李華寫一篇畢業(yè)留言。

要點:1.簡要表述李華在你心目中的印象;

2.用一到兩個相關(guān)的事例進行具體描述;

3.對他李華表示美好的的祝愿。

注意:1.內(nèi)容積極向上,語意連貫,結(jié)構(gòu)完整。詞數(shù)120左右。

2.不能寫成詩歌形式;不能使用真實姓名和學校名稱。

_____________________

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第二節(jié):書面表達(滿分25 分)
同學們,緊張而充實的高中生活就要結(jié)束了,回首三年的高中生活,最難忘的是同學情。假設(shè)你是王平,李華是你的同窗好友,請根據(jù)下列要求,用英文給李華寫一篇畢業(yè)留言。
要求:1. 簡要表達李華在你心目中的形象;
2. 用一到兩個相關(guān)的事例進行具體描述;
3. 對李華表示美好的祝愿。
注意:(1)內(nèi)容積極向上,語意連貫,結(jié)構(gòu)完整。詞數(shù)100左右。
(2)不能使用真實姓名和學校名稱;
(3)開頭已寫好,不計入總詞數(shù)。
Li Hua ,
It’s time to say goodbye to you. ____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________                                     
Yours,         
Wang Ping      

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寫作(滿分25分)

假設(shè)你叫王平,李華是你的同窗好友,請根據(jù)下列要點,用英文給李華寫一篇畢業(yè)留言。

要點:1.簡要表述李華在你心目中的印象;

2.用一到兩個相關(guān)事例進行具體描述;

3.對李華表示美好的祝愿。

注意:1.內(nèi)容積極向上,語意連貫,結(jié)構(gòu)完整。詞數(shù)120左右。

2.不能寫成詩歌形式;不能使用真實姓名和學校名稱。

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