題目列表(包括答案和解析)
在高三階段,學(xué)習(xí)比較緊張,正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要。下表顯示了兩位同學(xué)不同的學(xué)習(xí)方法,請簡述并發(fā)表你的觀點(diǎn),字?jǐn)?shù)在120詞左右。文章開頭已給出。
學(xué)習(xí)方法 | 李華 | 王海 | 你的觀點(diǎn) |
白天 | 上課專心聽講,盡可能經(jīng)常向老 師請教疑難問題。 | 上課打瞌睡,漏掉了 許多要點(diǎn)。 | |
晚上 | 花較少的時(shí)間完成作業(yè),早點(diǎn)休息,上課經(jīng)常保持旺盛的精力。 | 花較多時(shí)間完成作業(yè),熬夜學(xué)習(xí),導(dǎo)致注意力無法集中。 |
高三階段學(xué)習(xí)比較緊張,正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要。下表顯示了兩位同學(xué)不同的學(xué)習(xí)方法,請簡述并發(fā)表你的觀點(diǎn)。 字?jǐn)?shù)在100---120之間。文章開頭已經(jīng)給出。
學(xué)習(xí)方法 |
李華 |
王海 |
你的觀點(diǎn) |
白天 |
上課專心聽講,盡可能經(jīng)常向老師請教疑難問題。 |
上課打瞌睡,漏掉了許多要點(diǎn)。 |
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晚上 |
花較少時(shí)間完成作業(yè),早點(diǎn)休息,上課經(jīng)常保持旺盛的精力 |
花較多的時(shí)間完成作業(yè),熬夜學(xué)習(xí),導(dǎo)致注意力無法集中。 |
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參考詞匯: attentively 專心 energetic 精力旺盛
concentrate on 集中精力于 effectively 有效地
Li Hua and Wang Hai are two students of Senior Three..Both of them work hard but they have different learning methods.
請根據(jù)以下表格內(nèi)容,寫信給英方家庭介紹這兩位學(xué)生的情況。信的開頭和結(jié)尾已給出。
姓名 | 李華 | 陳偉 |
特點(diǎn) | 開朗、樂觀 | 待人友善、有點(diǎn)害羞 |
愛好 | 體育活動、閱讀、聽音樂 | 與李華一樣 |
擔(dān)心的問題 | 飲食不習(xí)慣 | 溝通困難 |
期望 | 多了解英國的歷史文化 | 多交朋友,提高英語水平 |
書面表達(dá)(滿分30分)
高三階段學(xué)習(xí)比較緊張,正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要。下表顯示了兩位同學(xué)不同的學(xué)習(xí)方法,請簡述并發(fā)表你的觀點(diǎn),字?jǐn)?shù)100-120。文章開頭已給出。
學(xué)習(xí)方法 |
李華 |
王海 |
你的觀點(diǎn) |
白天 |
上課專心聽講,盡可能經(jīng)常向老 師請教疑難問題。 |
上課打瞌睡,漏掉了許多要點(diǎn)。 |
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晚上 |
花較少的時(shí)間完成作業(yè),早點(diǎn)休息,保證白天上課保持旺盛的精力。 |
花較多時(shí)間完成作業(yè),熬夜學(xué)習(xí),導(dǎo)致白天上課注意力無法集中。 |
Li Hua and Wand Hai are two students of Senior Three. Both of them work hard but they have different learning methods.
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高三階段學(xué)習(xí)比較緊張,正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要。下圖顯示了兩位同學(xué)李明和王瑩不同的學(xué)習(xí)方法,請簡述并發(fā)表你的觀點(diǎn)。
注意: 1.字?jǐn)?shù)不少于100詞,文章開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
2.根據(jù)漫畫可合理想象,適當(dāng)發(fā)揮,使行文連貫;
3.書寫務(wù)必清晰,工整,保持卷面整潔。
Li Ming and Wang Ying are two students of Senior Three.They both work hard but they have different learning methods.
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