情感.態(tài)度與價值觀 (1)保持和增強對化學現(xiàn)象的好奇心和探究欲,培養(yǎng)勤于思考.善于合作的精神. (2)建立“世界是物質的.物質是可分的 辯證唯物主義觀. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

11、課程標準把課程目標劃分為3個領域：①
知識與技能
，②過程與方法，③
情感態(tài)度與價值觀
．這些領域基本上涵蓋了促進學生發(fā)展個性、認識物質環(huán)境和適應社會環(huán)境3方面的要求，反映了學生、物質環(huán)境和社會環(huán)境的聯(lián)系．《化學課程標準》將
科學探究
作為“課程改革的突破口”，明確提出它“是學生積極主動的獲取化學知識，認識和解決化學問題的重要實踐活動”，“是一種重要的學習方式，也是義務教育階段化學課程的重要內(nèi)容”．

查看答案和解析>>


同步練習冊答案