1. 用Ek=計算高速運動物體的動能 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)用打點計時器研究物體的自由落體運動,得到如圖一段紙帶,測得AB=7.65cm,BC=9.17cm.已知交流電頻率是50Hz,則打B點時物體的瞬時速度為
2.10
2.10
m/s(保留三位有效數(shù)字),該落體運動的加速度為
9.50
9.50
m/s2.(保留三位有效數(shù)字),如果實驗測出的重力加速度值比公認值偏小,可能的原因是
下落過程中存在阻力等
下落過程中存在阻力等

(2)用氣墊導(dǎo)軌裝置驗證機械能守恒定律,先非常好的把導(dǎo)軌調(diào)成水平,然后用墊塊把導(dǎo)軌一端墊高,測得兩光電門G1和G2之間的豎直高度差H=0.1m,質(zhì)量為m=500g的滑塊上面裝有L=1.5cm的擋光片,它由軌道上端任一處滑下,測得滑塊通過光電門G1和G2的時間分別為2.5×10-2S和1×10-2S,當?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2,則可以算出滑塊通過光電門G1和G2這段過程中動能的增加量△EK=
0.473
0.473
J(保留三位有效數(shù)字),重力勢能的減小量△EP=
0.490
0.490
J,(保留三位有效數(shù)字)由此可以得出的結(jié)論是:
在誤差允許的范圍內(nèi),滑塊在運動過程中機械能守恒
在誤差允許的范圍內(nèi),滑塊在運動過程中機械能守恒

查看答案和解析>>

(1)用打點計時器研究物體的自由落體運動,得到如圖一段紙帶,測得AB=7.65cm,BC=9.17cm.已知交流電頻率是50Hz,則打B點時物體的瞬時速度為______m/s(保留三位有效數(shù)字),該落體運動的加速度為______m/s2.(保留三位有效數(shù)字),如果實驗測出的重力加速度值比公認值偏小,可能的原因是______.
(2)用氣墊導(dǎo)軌裝置驗證機械能守恒定律,先非常好的把導(dǎo)軌調(diào)成水平,然后用墊塊把導(dǎo)軌一端墊高,測得兩光電門G1和G2之間的豎直高度差H=0.1m,質(zhì)量為m=500g的滑塊上面裝有L=1.5cm的擋光片,它由軌道上端任一處滑下,測得滑塊通過光電門G1和G2的時間分別為2.5×10-2S和1×10-2S,當?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2,則可以算出滑塊通過光電門G1和G2這段過程中動能的增加量△EK=______J(保留三位有效數(shù)字),重力勢能的減小量△EP=______J,(保留三位有效數(shù)字)由此可以得出的結(jié)論是:______


查看答案和解析>>

(1)用打點計時器研究物體的自由落體運動,得到如圖一段紙帶,測得AB=7.65cm,BC=9.17cm.已知交流電頻率是50Hz,則打B點時物體的瞬時速度為______m/s(保留三位有效數(shù)字),該落體運動的加速度為______m/s2.(保留三位有效數(shù)字),如果實驗測出的重力加速度值比公認值偏小,可能的原因是______.
(2)用氣墊導(dǎo)軌裝置驗證機械能守恒定律,先非常好的把導(dǎo)軌調(diào)成水平,然后用墊塊把導(dǎo)軌一端墊高,測得兩光電門G1和G2之間的豎直高度差H=0.1m,質(zhì)量為m=500g的滑塊上面裝有L=1.5cm的擋光片,它由軌道上端任一處滑下,測得滑塊通過光電門G1和G2的時間分別為2.5×10-2S和1×10-2S,當?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2,則可以算出滑塊通過光電門G1和G2這段過程中動能的增加量△EK=______J(保留三位有效數(shù)字),重力勢能的減小量△EP=______J,(保留三位有效數(shù)字)由此可以得出的結(jié)論是:______

查看答案和解析>>

如圖1是一位同學做“探究動能定理”的實驗裝置.
①他讓一重物拉著一條紙帶自由下落,通過打點計時器在紙帶上打下的點,再取紙帶的一段進行研究.那么測定重力做功和物體動能的增加量時,需要用
刻度尺
刻度尺
儀器測量這一段的
下落高度
下落高度
物理量,并計算重物在這一段運動的初速度和末速度.
②該同學計算了多組動能的變化量△Ek,畫出動能的變化量△Ek與下落的對應(yīng)高度△h的關(guān)系圖象,在實驗誤差允許的范圍內(nèi),得到的△Ek-△h圖應(yīng)是

查看答案和解析>>

如圖1是一位同學做“探究動能定理”的實驗裝置.
①他讓一重物拉著一條紙帶自由下落,通過打點計時器在紙帶上打下的點,再取紙帶的一段進行研究.那么測定重力做功和物體動能的增加量時,需要用    儀器測量這一段的    物理量,并計算重物在這一段運動的初速度和末速度.
②該同學計算了多組動能的變化量△Ek,畫出動能的變化量△Ek與下落的對應(yīng)高度△h的關(guān)系圖象,在實驗誤差允許的范圍內(nèi),得到的△Ek-△h圖應(yīng)是   

查看答案和解析>>


同步練習冊答案