(六)設(shè)置問題.留下懸念 1.課本P28 習(xí)題1.2第1題 2.舉出生活中函數(shù)的例子.并用集合與對應(yīng)的語言來描述函數(shù).同時說出函數(shù)的定義域.值域和對應(yīng)關(guān)系. §1.2.2函數(shù)的表示法 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

甲、乙兩人連續(xù)6年對某農(nóng)村養(yǎng)雞業(yè)的規(guī)模進(jìn)行調(diào)查,提供出以下兩個不同的信息圖及表.甲調(diào)查表明:每個養(yǎng)雞場出產(chǎn)的雞從第1年1萬只上升到第6年2萬只.(如表)
1 2 3 4 5 6
雞場養(yǎng)雞平均只數(shù) 1.0萬 1.2萬 1.4萬 1.6萬 1.8萬 2.0萬
乙調(diào)查表明:(如右圖所示)
養(yǎng)雞場由第一年30個減少到第六年10個.
請你根據(jù)這兩組信息解答以下問題:
(Ⅰ)求第2年養(yǎng)雞場的個數(shù)及第2年全縣出產(chǎn)雞的總只數(shù);
(Ⅱ)問:到第6年這個縣的養(yǎng)雞總只數(shù)比第1年是擴(kuò)大了還是縮小了?說明理由.
(Ⅲ)求哪一年該縣的養(yǎng)雞總只數(shù)規(guī)模最大,哪一年規(guī)模最。空f明理由.

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精英家教網(wǎng)某校從參加高一年級期末考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(均為整數(shù))分成六段[40,50),[50,60)…[90,100]后畫出如圖部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
(Ⅰ)求第四小組的頻率,并補(bǔ)全這個頻率分布直方圖;
(Ⅱ)估計這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;
(Ⅲ) 從成績是70分以上(包括70分)的學(xué)生中選兩人,求他們在同一分?jǐn)?shù)段的概率.

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某中學(xué)從參加高一年級上期期中考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(均為整數(shù))分成六段[40,50),[50,60),…[90,100]后畫出如下頻率分布直方圖,觀察圖形,回答下列問題:
(1)估計這次考試的及格率(60分及以上的及格);
(2)從成績是70分以上的學(xué)生中選一人,求選到第一名學(xué)生的概率(第一名學(xué)生只一人)

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某校從參加高一年級期中考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取60名學(xué)生,將其數(shù)學(xué)成績(均為整數(shù))分成六段[40,50),[50,60)…[90,100]后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
(Ⅰ)求分?jǐn)?shù)在[70,80)內(nèi)的頻率,并補(bǔ)全這個頻率分布直方圖;
(Ⅱ)用分層抽樣的方法在分?jǐn)?shù)段為[60,80)的學(xué)生中抽取一個容量為6的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取2人,求至多有1人在分?jǐn)?shù)段[70,80)的概率.

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某中學(xué)開展陽光體育活動,舉辦了跳繩、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、摸高、單足跳、健身操六項(xiàng)比賽(每個同學(xué)限報一項(xiàng)).學(xué)生參賽情況如下面兩個統(tǒng)計圖所示:
精英家教網(wǎng)
認(rèn)真觀察上面兩個統(tǒng)計圖后,回答下列問題:
(1)請補(bǔ)充完成條形統(tǒng)計圖;
(2)本次參加比賽的總?cè)藬?shù)是
 
;扇形統(tǒng)計圖中“立定跳遠(yuǎn)”所在扇形的圓心角度數(shù)是
 

(3)若僅用扇形統(tǒng)計圖,能否求出本次參加比賽的總?cè)藬?shù)?為什么?
(4)摸高與健身操兩項(xiàng)比賽的獲獎人數(shù)分別是6人和3人,哪一個獲獎的概率高?請通過計算說明理由.

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同步練習(xí)冊答案