下圖表示在不同條件下，酶催化反應(yīng)的速率（或生成物量）的變化曲線圖，有關(guān)敘述不正確的是  （     ）?

A.圖①虛線表示酶量加一倍后，底物濃度和反應(yīng)速率關(guān)系?

B.圖②虛線表示增加酶濃度，其他條件不變時(shí)，生成物量與時(shí)間的關(guān)系?

C.圖③不能表示在反應(yīng)開(kāi)始后的一段時(shí)間內(nèi)，反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系?

D.若圖②中的實(shí)線表示Fe³⁺的催化效率，則虛線可表示過(guò)氧化氫酶的催化效率

下圖表示在不同條件下，酶的催化反應(yīng)速率（或生成物量）的變化。下列有關(guān)敘述中，不正確的是

 

 

A.圖①虛線表示酶量增加一倍時(shí)，底物濃度和反應(yīng)速度關(guān)系

B.圖②虛線表示增加酶濃度，其他條件不變時(shí)，生成物量變化的示意曲線

C.若圖②中的實(shí)線表示Fe³⁺的催化效率，則虛線可表示過(guò)氧化氫酶的催化效率

D.圖③不能表示在反應(yīng)開(kāi)始后的一段時(shí)間內(nèi)，反應(yīng)速度與時(shí)間的關(guān)系

 

（10分）從自然菌樣中篩選較理想生產(chǎn)菌種的一般步驟是：采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測(cè)定。

（1）不同微生物的生存環(huán)境不同，獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣，然后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)噬鹽菌的菌樣應(yīng)從                 環(huán)境采集，培養(yǎng)厭氧菌的菌樣應(yīng)從                      采集。

（2）富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適應(yīng)于該條件的微生物旺盛生長(zhǎng)的特定的環(huán)境條件，使待分離微生物在群落中的數(shù)量大大增加，從而達(dá)到從自然界中分離到所需的特定微生物目的的微生物培養(yǎng)方法。對(duì)噬鹽菌富集培養(yǎng)的培養(yǎng)基應(yīng)是           培養(yǎng)基；對(duì)高溫淀粉酶的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇                    的培養(yǎng)基，并在              條件下培養(yǎng)。

（3）實(shí)驗(yàn)室最常用的滅菌方法是利用高溫處理達(dá)到殺菌的效果。高溫滅菌的原理是高溫使微生物的                           等物質(zhì)發(fā)生          。              滅菌法是微生物研究和教學(xué)中應(yīng)用最廣、效果最好的濕熱滅菌法。

 

 

 

（4）下面兩圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解，請(qǐng)分析接種的具體方法。

 

獲得圖A效果的接種方法是                                   ，獲得圖B效果的接種方法是                               。

 

回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題（8分）

組 別		材       料	實(shí) 驗(yàn) 條 件	觀察內(nèi)容
A	A	人的口腔上皮細(xì)胞	健那綠染液	線粒體
	A2		0.9%NaCl溶液、8%鹽酸、吡羅紅甲基綠染色劑	DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
B		浸泡過(guò)的花生種子	清水、蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液	細(xì)胞中著色的小顆粒
C		哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞	蒸餾水	細(xì)胞吸水漲破
D		紫色洋蔥鱗片葉外表皮	解離液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水	質(zhì)壁分離及復(fù)原

（1）A₁組實(shí)驗(yàn)中，在顯微鏡下觀察到的線粒體呈        色。A₂組實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用是                        ，同時(shí)使                         ，有利于DNA與染色劑結(jié)合。
（2）B組實(shí)驗(yàn)的目的是檢測(cè)花生種子中含有   ，可觀察到著色的小顆粒的顏色是      。
（3）在實(shí)驗(yàn)C中細(xì)胞吸水漲破后，可獲得細(xì)胞膜，要對(duì)其進(jìn)一步純化，可采用的方法及其原理是                                                     。
（4）D組實(shí)驗(yàn)中，在顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，原因是                        。

請(qǐng)根據(jù)下列材料和示意圖回答問(wèn)題：

材料1：醫(yī)學(xué)上常使用抗生素治療由細(xì)菌和真菌所引起的疾病。目前常用的抗生素多達(dá)幾百種。右圖簡(jiǎn)要表示不同種類的抗生素（①～⑤）對(duì)細(xì)菌的作用部位或作用原理。

材料2：三位科學(xué)家因?qū)Α昂颂求w結(jié)構(gòu)和功能的研究”取得突出成就而獲得2009年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。他們繪制的核糖體模型已被廣泛應(yīng)用于新型抗生素的研制，以減少患者的病痛和拯救生命。

（1）甲圖中結(jié)構(gòu)P的化學(xué)本質(zhì)是  ▲  ，在基因工程中�？勺鳛�  ▲  發(fā)揮重要作用。

（2）青霉素是一種臨床常用的抗生素，這種抗生素的作用原理與圖中①的作用類似，即在細(xì)胞增殖過(guò)程中抑制細(xì)菌   ▲   （結(jié)構(gòu)）的形成�？股�素不合理使用往往會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性，其實(shí)質(zhì)是定向選擇導(dǎo)致菌群中  ▲   增加。

（3）細(xì)菌耐藥性的產(chǎn)生使抗生素的療效明顯降低。基于對(duì)細(xì)菌核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究，研究人員研制出了新型的抗生素，這些抗生素在細(xì)菌中的作用機(jī)理類似于圖  ▲  （填寫(xiě)數(shù)字序號(hào)），即通過(guò)影響細(xì)菌遺傳信息表達(dá)中的翻譯過(guò)程，達(dá)到殺菌或抑制效果。

（4）若該圖中所合成的蛋白質(zhì)由n個(gè)氨基酸構(gòu)成．而指導(dǎo)其合成的mRNA 中的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于3n，原因是   ▲   。