以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器：

（1） 指出圖中儀器的名稱：④　　　　　　 ；

（2） 小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用上圖儀器中的　　 （填序號(hào)）；該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：把導(dǎo)管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有　　　 ，則說明該裝置不漏氣。

（3）小張同學(xué)正在收集一瓶CO₂, 不知是否收集滿了，其驗(yàn)滿方法是　　　　　　　　　　 。

（4）某興趣小組選用上述儀器，用鋅粒和稀硫酸制氫氣，鋅粒反應(yīng)完后，發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì)，從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是　　　　 。

【提出問題】灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢？

【提出猜想】①可能含有單質(zhì)碳；②可能含有單質(zhì)銅；③可能還有其它物質(zhì)

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用化學(xué)方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅。完成下表（不一定要填滿）：

【反思討論】上述各步反應(yīng)完全后，興趣小組的同學(xué)還收集到了少量剩余黑色固體物質(zhì)，為了進(jìn)一步探究剩余固體物質(zhì)的成分，興趣小組的同學(xué)討論后，認(rèn)為用初中化學(xué)知識(shí)無法解決，你對下一步的探究學(xué)習(xí)活動(dòng)的合理建議是：首先　　　　　　　　　　 。

呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉（Na₂O₂）作為供氧劑。為了探究其反應(yīng)原理，興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了如下探究，請你一起參與。

[查閱資料]過氧化鈉在常溫下與水、二氧化碳反應(yīng)分別生成氫氧化鈉、碳酸鈉和氧氣。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]浩明同學(xué)想通過下圖所示裝置探究過氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)，并驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物。

（1）下列是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器:

①A是二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置，裝配該裝置時(shí)，應(yīng)選用的儀器除帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞外，還需要的儀器有（填名稱）      、       。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式                              。該裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以用來制取氧氣，寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式                                              。

②實(shí)驗(yàn)室選擇制取氣體的發(fā)生裝置，主要依據(jù)是              、             。

（2）用D所示的方法收集氧氣，其依據(jù)是                 ；收集氧氣時(shí)，還可以選用           法收集。檢驗(yàn)D裝置試管內(nèi)收集到中的氣體是否氧氣的方法、現(xiàn)象及結(jié)論是：待D中氣體集滿后，把試管移出水面，然后                                             

                                                                         。

（3）C中氫氧化鈉的作用是吸收沒有參與反應(yīng)的CO₂，如果沒有連接這個(gè)裝置，可能導(dǎo)致的后果是                                  。

（4）檢驗(yàn)B中反應(yīng)后剩余固體的成分。

[反思與評(píng)價(jià)]（1）通過上述實(shí)驗(yàn)，明明同學(xué)認(rèn)為Na₂O₂與CO₂反應(yīng)除了生成Na₂CO₃和O₂，還有可能生成NaHCO₃。你認(rèn)為他的結(jié)論        （選填“正確”或“不正確”），理由是                                                       。寫出Na₂O₂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                 。

請說說呼吸面具或潛水艇用過氧化鈉作為供氧劑的最大的是優(yōu)點(diǎn)             。